- •Рецензенты:
- •Введение
- •1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Бюджетная система рф»
- •2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно-тематические планы для очной и заочной форм обучения представлены в таблицах 1 и 2 п. 3.
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Учебно-тематические планы для очной и заочной форм обучения
- •3.2 Краткое содержание лекций
- •Тема 1. Становление бюджетной системы рф
- •Тема 2. Характеристика бюджетная система рф
- •Тема 3. Бюджетная классификация
- •Тема 4. Бюджетные правоотношения
- •Тема 4. Бюджетные правоотношения
- •Тема 5. Доходы бюджетов
- •Тема 6. Расходы бюджетов
- •Тема 7. Соотношение доходов и расходов бюджетов
- •Тема 8. Государственные и муниципальные заимствования
- •Тема 9. Государственный и муниципальный долг
- •Тема 10. Государственные кредиты
- •Тема 11. Бюджетный процесс
- •Тема 12. Государственные внебюджетные фонды
- •Тема 13. Бюджетный контроль
- •Тема 14. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства
- •4. Контрольная работа
- •4.1 Темы контрольных работ
- •4.2 Порядок выбора темы контрольной работы
- •4.3 Общие требования к выполнению контрольной работы
- •4.4 Основные правила оформления и изложения материала контрольной работы
- •5. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •6. Формы текущего контроля знаний студентов
- •6.1 Перечень тем письменных работ
- •6.2 Требования к подготовке доклада
- •Тема: Бюджетная система и бюджетное устройство рф
- •Тема: Межбюджетные отношения в рф
- •8. Примерные вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1 Основная литература
- •9.2 Дополнительная литература
- •24. Бюджетная система рф.
- •Типовая форма титульного листа доклада
1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Бюджетная система рф»
В результате освоения дисциплины «Бюджетная система РФ» студент должен демонстрировать следующие результаты:
Знать:
- экономическую сущность и содержание государственного бюджета (ПК-1);
- бюджетную политику на современном этапе (ПК-1, ПК-7);
- порядок формирования доходов бюджетов разных уровней (ПК-1, ПК-7);
- сущность и принципы бюджетного планирования (ПК-1);
- назначение и виды бюджетной классификации (ПК-1);
- полномочия участников бюджетного процесса (ПК-1);
- этапы бюджетного процесса (ПК-1);
- законодательную основу бюджетного процесса и межбюджетных отношений (ПК-1, ПК-7);
- систему подготовки и обработки информации, относящуюся к процессу исполнения бюджета (ПК-1);
- основы прогнозирования доходов и расходов бюджетов (ПК-1).
Уметь:
- оценить исполнение бюджетов (ПК-1);
- разработать концепцию формирования федерального бюджета (ПК-1, ПК-7);
- проводить необходимые расчеты по доходам и расходам бюджета (ПК-1);
- владеть методами бюджетного регулирования и обеспечения сбалансированности бюджетов всех уровней по действующим схемам межбюджетных отношений (ПК-1, ПК-7);
- анализировать ход и итоги исполнения бюджета и смет доходов и расходов получателей бюджетных средств (ПК-1).
Владеть:
- знаниями в области организационно-правовых основ бюджетной системы РФ (ПК-1);
- методами регулирования межбюджетных отношений (ПК-1, ПК-7);
- методологией планирования доходов и расходов бюджетов (ПК-1).
2. Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц или 216 ч., всего студенты обучаются по 14 темам.
На самостоятельную работу студентов отводится 90 ч., на аудиторские занятия – 72 ч., из них на лекционные – 36 ч. и на практические – 36 ч. Дисциплина изучается на третьем курсе в шестом семестре очной формы обучения. Формой текущего контроля успеваемости по дисциплине является экзамен.
На заочной форме обучения учебная дисциплина «Бюджетная система РФ» изучается студентами на третьем курсе в объеме 16 ч. аудиторных занятий, в том числе 8 ч. лекционных и 8 ч. практических занятий. На заочной форме обучения в качестве текущего контроля студенты пишут контрольную работу и сдают экзамен.
Учебно-тематические планы для очной и заочной форм обучения представлены в таблицах 1 и 2 п. 3.
3. Содержание дисциплины
3.1 Учебно-тематические планы для очной и заочной форм обучения
Таблица 1. Учебно-тематический план для очной формы обучения
Тема занятия |
Аудитор-ная нагрузка, ч. |
В том числе |
Самос- тоятель-ная работа студента | |
Лекции |
Практи- ка | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Тема 1. Становление бюджетной системы РФ |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 2. Характеристика бюджетной система РФ |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 3. Бюджетная классификация |
6 |
3 |
3 |
7 |
Тема 4. Бюджетные правоотношения |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 5. Доходы бюджетов |
6 |
3 |
3 |
7 |
Тема 6. Расходы бюджетов |
8 |
4 |
4 |
7 |
Тема 7. Соотношение доходов и расходов бюджетов |
8 |
4 |
4 |
7 |
Тема 8. Государствен- ные и муниципальные заимствования |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 9. Государствен- ный и муниципальный долг |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 10. Государствен- ный кредит |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 11. Бюджетный процесс |
6 |
3 |
3 |
7 |
Тема 12. Государствен- ные внебюджетные фонды |
6 |
3 |
3 |
7 |
Тема 13. Бюджетный контроль |
4 |
2 |
2 |
6 |
Тема 14. Ответствен- ность за нарушение бюджетного законодательства РФ |
4 |
2 |
2 |
6 |
Всего |
72 |
36 |
36 |
90 |
Таблица 2. Учебно-тематический план для заочной формы обучения
Тема занятия |
Аудитор-ная нагрузка, часов |
В том числе |
Самос-тоятель-ная работа студента | |
Лекции |
Прак- тика | |||
Тема 1.Становление бюджетной системы РФ |
0,5 |
0,5 |
- |
18 |
Тема 2. Характеристика бюджетной система РФ |
0,5 |
0,5 |
- |
18 |
Тема 3. Бюджетная классификация |
0,5 |
0,5 |
- |
18 |
Тема 4. Бюджетные правоотношения |
0,5 |
0,5 |
- |
18 |
Итого 5 семестр |
2 |
2 |
- |
72 |
Тема 5. Доходы бюджетов |
2 |
1 |
1 |
15 |
Тема 6. Расходы бюджетов |
2 |
1 |
1 |
15 |
Тема 7. Соотношение доходов и расходов бюджетов |
1,5 |
0,5 |
1 |
14 |
Тема 8. Государствен- ные и муниципальные заимствования |
1,5 |
0,5 |
1 |
14 |
Тема 9. Государствен- ный и муниципальный долг |
1 |
0,5 |
0,5 |
15 |
Тема 10. Государствен- ный кредит |
1 |
0,5 |
0,5 |
14 |
Тема 11. Бюджетный процесс |
1,5 |
0,5 |
1 |
15 |
Тема 12. Государствен- ные внебюджетные фонды |
1,5 |
0,5 |
1 |
14 |
Тема 13. Бюджетный контроль |
1 |
0,5 |
0,5 |
14 |
Тема 14. Ответственность за нарушение юджетного законодательства РФ |
1 |
0,5 |
0,5 |
14 |
Итого 6 семестр |
14 |
6 |
8 |
144 |
Всего |
16 |
8 |
8 |
216 |