Глава 1. География в современном мире

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1. Используя хотя бы один из рекомендуемых (или других) литератур­ных источников, выявите мнения ученых о значении географии для об­щественной практики. Сравните эти взгляды с конкретным вкладом геогра­фов в научное исследование и решение актуальных проблем вашего ре­гиона.

Задание 2. Проанализируйте рисунок 1 учебника и дополните список естественно-географических, общественно-географических и общегеографических дисциплин.

Задание 3. Используя различные источники информации и краеведческий материал, приведите примеры глобальных и региональных экологических проблем.

Задание 4. Проанализируйте, какие идеи Э. Реклю, Л. И. Мечникова и Г. В. Плеханова вам кажутся актуальными для современного понимания роли географической среды.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем выражаются уникальные черты географии как фундаментальной науки?

2. Каково значение интегративной роли географии в развитии человеческого знания и общественной практики?

3. В чем заключаются главные отличия и черты сходства географической оболочки и географической среды?

4. Что означает выражение «специализация не по наукам, а по пробле­мам»? Какие актуальные географические проблемы, по вашему мнению, особенно нуждаются в междисциплинарных исследованиях? Почему?

Глава 2. Формирование научной географической картины мира конТрольные заДАниЯ

Задание 1. На основе изучения материалов данной темы ответьте на вопрос: «Почему географию называют древней и в то же время вечно молодой наукой?»

Задание 2. Выявите важнейшие географические идеи древнего мира, которые, пройдя многие столетия, получили научное подтверждение и вошли в учебники как непреложные истины.

Задание 3. Используя различные источники информации, приведите 3 – 4 примера выдающихся путешествий (научных экспедиций), которые привели к географическим открытиям глобального (мирового) масштаба. Оцените значение этих открытий.

Задание 4. Определите, какие, по вашему мнению, компоненты биологической, физической и геологической научных картин мира входят в географическую картину мира в качестве обязательных составных частей.

ВоПросы для самоконтроля

1. Каково значение эпохи Великих географических открытий в географическом познании поверхности Земли и в истории человечества в целом?

2. В чем заключаются новые задачи географических исследований, обусловленные современной научно-технической революцией?

3. В чем состоит главное содержание основных этапов в истории становления и развития географической науки?

4. В чем заключаются новые задачи географических исследований, обусловленные современной научно-технической революцией?

Глава 3. Современная система географической науки конТрольные заДАниЯ

Задание 1. Сравните различные подходы к классификации географии как сложной системы наук, например, системный – Э. Б. Алаева и предметно-географи­ческий – В. С. Жекулина. Какой из них представляется вам более предпочтительным?

Задание 2. Согласны ли вы с мнением ученых, которые определяют географию как науку «синтезирующую», «синтетическую», «интегрально-синтетическую»? Объясните свое согласие или несогласие с этими взглядами.

Задание 3. Составьте сводную таблицу системы географических наук по блокам естественных, общественных, природно-общественных и сквозных. Дайте их краткую характеристику.