Пкмоо «Союз тренеров» Мастер-классы «Основы ведения тренингов»

Заказчик: Дальневосточный федеральный университет

Целевая группа: 35 человек (от 16 до 30 лет)

Город: Владивосток

Даты: 15-21 августа 2011 года

(с) Тренеры:

О. Бутакова

М. Пряженников

А. Савина

Е.Шемелина

Время

Задача

Метод

Ведущий

Инструментарий

День 1. Начало: 12.00

10 минут

Введение

1. Представление тренеров

2. Общая информация о планах на 7 дней

Пряжеников, Шемелина

30 минут

Определение целей и задач мастер-классов, участников

«Стикеры»

Пряженников

Лист А1 1шт.

Маркеры 32 шт.

Стикеры б. 0,5 блока

15 минут

Разминка

«Выведи козу!»

Шемелина

Блокноты 32 шт.,

Ручки 32 шт.

60 минут

Знакомство

1.«Взаимопрезентация»,

2.«Циферблат»,

3.«Человек-вещь»

Шемелина

2. Лист А5

Ручки 32 шт.

3. Емкость (шапка, коробка)

10 минут

Разминка

1.«Мухобойка»

2.«А я еду…»

3.

Шемелина

1. Использованный лист А5

Обед. 14.00-14.30

20 минут

Разминка на знакомство (10-13 минут)

+ краткое обсуждение (7-10 минут)

«Ау, кто ты?»

Шемелина

Анкета 32 шт.

Ручка 32 шт.

30 минут

Установление правил

«Установление правил консенсусом»

Пряженников

Лист А1 2шт.

Маркеры 3 шт.

20 минут

Формирование принципов работы группы

«Дух команды»

Шемелина

Лист А1 2 шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 32 шт.

25 минут

Теория тренинга: Что такое тренинг?

Часть 1

1) Индивидуальная работа - формулировка определения тренинга.

Пряженников

Лист А1 12шт.

Лист А4 40 шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 18 шт.

Перерыв 10 минут

45 минут

Теория тренинга: Что такое тренинг? Часть 2

Работа в 5 малых группах:

1. Пассивное-Активное-интерактивное обучение (с использованием коллажей);

2. Принцип «Равный-равному».

2) Интерактивная лекция «Что такое тренинг?».

Пряженников

Лист А1 12шт.

Лист А4 40 шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 18 шт.

15 минут

Подведение итогов дня

Работа в малых группах

Бутакова,

Пряжеников,

Шемелина

60 минут

Открытие мастер-классов (18.00)

Выступление и презентация

Пряженников, Соппа, Кайданович

Ужин. 19.00

День 2. Начало: 10.00

10 минут

1. Сбор впечатлений от 1-го дня

2. Ожидания от 2-го в блокнотах

«2 слова»

Шемелина

Блокноты 32шт.

Ручки 32шт.

Символическая вещь 1шт.

10 минут

Разминка

1. «Эстафета прыгунов»

2. «Я люблю, я тоже»

3. предложение участников

Шемелина

1. Малярный скотч 1шт.

60 минут

Теория тренинга: Кто такой тренер?

Работа в малых группах (со сменой 50%):

1. Тренеру должно…

2. Тренеру не должно и нельзя…

3. Функции тренера

4. Компетенции тренера

5. Качества эффективного тренера

Интерактивная лекция «Тренер в тренинге».

Шемелина

Дополнения:

Бутакова, Пряженников

Лист А1 10шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 18шт.

50 минут

Развитие умения приходить к соглашению, умения нестандартно мыслить

1,5 первокурсника

Пряженников

Лист А1 1шт.

Маркеры 2шт.

Перерыв 10 минут

5 минут

Разминка

«Передача движения по кругу»

Шемелина

80 минут

Теория общественной деятельности: Команда и лидерство

Работа в малых группах:

1. Команда – это…

2. Черты эффективной команды

3. Роли в команде

«Объясни другим»:

1. Тоталитарный стиль лидерства;

2. Авторитарный стиль лидерства;

3. Демократический стиль лидерства;

4. Либеральный стиль лидерства.

Интерактивная лекция «Лидер в команде»:

1. Источники лидерства (харизматическое, интеллектуальное, силовое, традиционное);

2. Функции лидера;

3. Качества лидера.

Бутакова

Дополнения:

Пряженников

Лист А1 9шт.,

Листы с описанием стилей лидерства

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 18 шт.

5 минут

Разминка

«Прикоснись»

Шемелина

Обед. 14.00-16.00

45 минут

Упражнение на команду

X и Y

Пряженников

Карточки X и Y по 4 шт.

Лист А1 1шт.

60 минут

Упражнение на команду

1. «Море акул»

2. «Добраться до клада!»

Шемелина

1. Лист А4 120шт.

Малярный скотч 1шт.

2. Малярный скотч 1шт.

Рюкзак, сумка 1шт.

Перерыв 10 минут

60-…….. минут

Упражнение на команду

Башня

Лист А1 5шт.

Маркеры 18 шт.

Спичечные коробки 500 шт.

20 минут

Подведение итогов дня

Работа в большом круге – комплексное обсуждение дня

Пряженников

День 3. Начало: 10.00

10 минут

Сбор впечатлений от 2-го дня

«Нарисуй свое настроение»: индивидуальная+ общая

Листы А4, скотч, маркеры

10 минут

Разминка

«Встреча»

Шемелина

30 минут

Теория общественной деятельности: Что такое гражданское общество? Молодежная политика?

Интерактивная лекция «Гражданское общество и молодежная политика»

Пряженников

Лист А1 5шт.

Маркеры 3шт.

30 минут

Теория общественной деятельности: Какие проблемы есть в обществе?

Мозговой штурм «Проблемы общества»

Бутакова

Дополнения: Пряженников

40 минут

Теория тренинга: Люди становятся тренерами для того, чтобы...

Работа в малых группах

Пряженников

Лист А1 3шт.

Маркеры 3шт.

Перерыв 10 минут

5-10минут

Разминка

«Вопрос-ответ»

Шемелина

Блокнот 1 шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 1шт.

Спички 1шт.

Стакан 1шт.

60 минут

Теория тренинга: Для того, чтобы быть тренером, мне необходимо…

Индивидуальная работа

Шемелина

Дополнения:

Бутакова, Пряженников

Анкеты 32 шт.

Лист А1 3 шт.

Маркеры 3шт.

Ручки 32 шт.

30 минут

Упражнение на команду

Коллективный счет

Обед. 14.00-16.00

10 минут

Разминка

«30 мнений о себе...»

Шемелина

Блокноты 32шт.

Ручки 32шт.

70 минут

Теория тренинга: Методики тренерской работы

Интерактивная лекция:

«Способы подачи информации»

Бутакова

Лист А1 3шт.

Лист А4 …шт.

Маркеры 35шт.

«Методы работы в тренинге»:

- Поиск в интернете

- Обсуждение

- интерактивная лекция

Пряженников

Перерыв 10 минут

10 минут

Разминка

И раз-два-три...

Шемелина

60 минут

Теория общественной деятельности: Социальная адаптация – что это?

Коллективный разум

Шемелина

Дополнения: Бутакова, Пряженников

Лист А1 3шт.

Маркеры 3шт.

20 минут

Подведение итогов дня

Работа в малых группах

День 4. Начало: 10.00

10 минут

Сбор впечатлений от 3-его дня

«5 шагов», обсуждение

Пряженников

10 минут

Упражнение на команду

Хлопок по кругу

Шемелина

30 минут

Развитие навыка импровизации

Театралка

Пряженников

40 минут

Развитие навыка оценки и принятия решения

2 сердца

Пряженников

Перерыв 10 минут

10 минут

Разминка

«Театр Кабуки»

Пряженников

60 минут

Теория тренинга: Тренерские уловки

Интерактивная лекция «Уловки тренера».

Работа в 5 малых группах (со сменой):

1. Словесные;

2. Эмоциональные;

3. Поведенческие;

4. Жесты и мимика;

5. Внешний вид.

Обсуждение

Пряженников

Лист А1 12шт.

Маркеры 18 шт.

70 минут

Развитие навыка оценки и принятия решения, слом стереотипов

Последние на земле (Катастрофа)

Пряженников

…

Обед. 14.00-16.00

10 минут

Разминка

«Стул желаний»

Савина

Стул

130 минут

Теория тренинга: Ораторские навыки (съемка)

Выступления участников по темам:

1. Каннибализм – зверство или путь к просветлению?

2. Многопартийность в России – к чему она?

3. Наркотики – болезнь или приговор?

4. Тренинги в вузе

5. Активная гражданская позиция

Савина

Камера 1шт.

Стойка под камеру 1шт.

40 минут

Упражнение

Племена

Пряженников

20 минут

Подведение итогов дня

Работа в малых группах

День 5. Начало: 10.00

10 минут

Сбор впечатлений от 4-го дня

«Мишень», обсуждение

10 минут

Разминка

«Мосты в будущее»

Шемелина / Савина

190 минут

Теория тренинга: Ораторские навыки

Просмотр и обсуждение выступлений (5-6 минут на каждого)

Савина

Дополнения:

Бутакова, Пряженников

Камера 1шт.

Колонки 2шт.

Ноутбук 1шт.

Проектор 1шт.

Удлинитель 1шт.

Экран 1шт.

40 минут

Развитие навыков убеждения, адаптивности

«Револьвер»

Пряженников

карточки «+» и «-»

Обед. 14.00-16.00

5-10минут

Разминка

Красная шапочка без...

Шемелина

50 минут

Упражнение

Я тренер

Пряженников

Продумать ситуации

60 минут

Теория тренинга: Конфликтология

Интерактивная лекция «Проблемные участники тренинга и способы работы с ними»:

1. Опоздун;

2. Акула;

3. Пчела;

4. Звезда;

5. Всезнайка;

6. Молчун;

7. Нехочуха;

8. Стрелочник.

Савина

Лист А1 4шт.

Маркеры 3шт.

Перерыв 10 минут

60 минут

Развитие навыка адаптации

Баранга

Пряженников

Игральные карты 5шт.

Распечатка с правилами 8шт.

20 минут

Подведение итогов дня

Работа в малых группах

День 6. Начало: 10.00

10 минут

Сбор впечатлений от 5-го дня

«2 слова», обсуждение

5 минут

Упражнение на команду

Хлопки по кругу

60 минут

Теория тренинга: Проектирование тренинга

Интерактивная лекция:

1. Модель ИМПР

2. Теория комфорта-дискомфорта в обучении

3. Логика в тренинге (цель – задачи - целевые группы – ожидаемый результат – метод – необходимые ресурсы)

Ресурсы для тренинга:

1. Человеческий ресурс;

2. Канцелярия;

3. Техника;

4. Материальные ресурсы.

5. Иное.

Пряженников

Лист А1 4шт.

Маркеры 3шт.

120 минут

Практика проектирования программы тренинга

Работа в малых группах. Подготовка программ тренингов (20 минут) на темы:

1. Подсчет розовых слоников с большими ушками;

2. Как стать депутатом Законодательного Собрания Приморского края;

3. Как подготовить волонтеров на Саммит АТЭС-2012;

4. Как убедить мужчину не комплексовать по поводу облысения.

Шемелина

Лист А1 4шт.

Лист А4 20 шт.

Малярный скотч 1шт.

Маркеры 18 шт.

Обед. 14.00-16.00

120 минут

Практика ведения тренинга

Проведение мини-тренингов

Шемелина

Канцелярия для тренингов

Перерыв – 10 минут

120 минут

Практика проектирования программы тренинга по социальной адаптации

Работа в малых группах.

Листы с исходными данными Ноутбук 1шт.

Проектор 1шт.

Экран 1шт.

20 минут

Подведение итогов дня

Работа в малых группах

День 7. Начало: 11.00

10 минут

Сбор впечатлений от 5-го дня

90 минут

Практика проектирования программы тренинга по социальной адаптации

Презентация программ

Пряженников, Бутакова, Шемелина

80 минут

Подведение итогов

Анкеты обратной связи, обсуждение, вручение подарков, раскрытие Тайного друга

Листы на спине

Клубок по кругу

Клубок ниток 2шт.

Обед. 14.00

Выезд: 17.00