- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «История стран Азии и Африки»
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация рабочей учебной программы «История стран Азии и Африки»
- •Конспекты лекций Лекция 1.
- •Лекция 2.
- •Лекция 3.
- •Лекция 4.
- •Лекция 5.
- •Лекция 6.
- •Лекция 7.
- •Лекция 8.
- •Лекция 9.
- •Лекция 10.
- •Лекция 11.
- •Лекция 12.
- •Лекция 13.
- •Лекция 14.
- •Лекция 15.
- •Лекция 16.
- •Лекция 17.
- •Лекция 18.
- •Лекция 19.
- •Лекция 20.
- •Лекция 21.
- •Лекция 22.
- •Лекция 23.
- •Лекция 24.
- •Лекция 25.
- •Лекция 26.
- •Лекция 27.
- •Лекция 28.
- •Лекция 29.
- •Лекция 30.
- •Лекция 31.
- •Лекция 32.
- •Лекция 33.
- •Лекция 34.
- •Лекция 35.
- •Раздел 2.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Школа гуманитарных наук
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Практическое занятие 8. Тема: Индонезия в первой половине хх в.
- •Литература:
- •Практическое занятие 9. Тема: Китай после Второй мировой войны.
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Практическое занятие 16. Тема: Ближневосточные конфликты и палестинская проблема
- •Литература:
- •«Дальневосточный федеральный университет»
- •Вопросы к экзамену
- •Школа гуманитарных наук
- •Министерство образования и науки российской федерации
Литература:
Алиев С.М. История Ирана. XX век. М.: Институт востоковедения РАН; Крафт, 2004.
Васильев Л.С. История Востока. Т. 2. М.: «Высшая школа», 2003.
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М.: Проспект, 2010.
Практическое занятие 8. Тема: Индонезия в первой половине хх в.
1. Особенности колониальной эксплуатации в странах Юго-Восточной Азии.
2. Голландский колониальный режим. «Принудительные культцры» и консолидация антиколониальных сил. «День национального пробуждения».
3. Политика Японии в Индонезии.
4. Провозглашение «независимости» Индонезии и выработка проекта конституции.
5. Сукарно как национальный лидер.
6. Национальные политические силы и организации в борьбе против японской оккупации.
7. Крах колониального режима и провозглашение независимости страны (1945 г.).
Литература:
Бандиленко Г.Г., Гневушина Е.И., Диопик Е.В., Цыганов В.А. История Индонезии. Т. 1. М.: Изд-во Московского ун-та, 1992.
Васильев Л.С. История Востока. Т. 2. М.: «Высшая школа», 2003.
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М.: Проспект, 2010.
Практическое занятие 9. Тема: Китай после Второй мировой войны.
1. Послевоенный раскол и Гражданская война в Китае. Причины поражения Гоминьдана и победы Компартии.
2. Образование КНР и социально-политические преобразования в стране.
3. Курс на развитие многоукладной экономики (1949-1953 гг.) и его результаты.
4. «Генеральная линия», «Большой скачок» и «народные коммуны».
5. Великая культурная революция и ее влияние на развитие Китая.
6. 3-й Пленум ЦК КПК ХI-го созыва и поворот во внутренней политике КНР. Сущность социализма с «китайской спецификой». Экономическое развитие Китая после принятия курса на строительство социализма с «китайской спецификой».
7. Внешняя политика Китая. Российско-китайские отношения.
Литература:
Васильев Л.С. История Востока. Т. 2. М.: «Высшая школа», 2003.
История Китая. Под ред. А.В. Меликсетова. М.: Изд-во Московского ун-та, 2007.
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М.: Проспект, 2010.
Практическое занятие 10.
Тема: Япония после Второй мировой войны.
1. Послевоенный реформы в Японии и их значение.
2. Экономическое развитие Японии. «Японское экономическое чудо».
3. Основные тенденции внутриполитического развития Японии. Система политических партий.
4. Внешняя политика Япониии. Эволюция японо-американского военно-политического союза.
5. Советско-японские и российско-японские отношения.
Литература:
Васильев Л.С. История Востока. Т. 2. М.: «Высшая школа», 2003.
Мак-Клейн Дж. А. Япония. От сёгуната Токугавы – в XXI век. М.: АСТ; Астрель, 2007.
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М.: Проспект, 2010.
СССР-Япония. М.: «Наука», 1987.
Практическое занятие 11.
Тема: Корея после Второй мировой войны.
1. Социально-экономические и политические преобразования в Северной Корее после ее освобождения от японского колониального господства.
2. Корейская война и ее влияние на обстановку на Корейском полуострове.
3. Южная Корея в период правления Ли Сын Мана и Юн Бо Сона.
4. Социализм «чучхе» в КНДР.
5. Южная Корея в период правления Пак Чжон Хи. Реформы и результаты.
6. Проблема объединения двух Корей и пути ее решения.
Литература:
Васильев Л.С. История Востока. Т. 2. М.: «Высшая школа», 2003.
Денисов В.Г. Корейская проблема. М., 1998.
Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время. М.: Проспект, 2010.
Практическое занятие 12.
Тема: Индия после обретения независимости.
1. Внутриполитическая борьба по вопросам социально-экономического развития после завоевания независимости.
2. Аграрные преобразования в Индии. Состояние аграрного вопроса в Индии в настоящее время.
3. Индустриализации в Индии. Смешанная экономика и ее основные характеристики.
4. Национальный вопрос и политика индийских правительств в области национальных отношений.
5. Политические партии Индии. Эволюция партии Индийский национальный конгресс.
6. Основные тенденции внешней политики современной Индии.