- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы социологии»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы социологии»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов тем учебной дисциплины «Основы социологии»
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное пространство и время.
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли.
- •Тема 3.3. Социальные группы.
- •Тема 3.4. Социальная организация.
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация.
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство.
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе.
- •Тема 4.4. Социальная мобильность.
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо.
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение.
- •Тема 5.3. Потребности и ценности.
- •Тема 5.4. Социализация и формирование своего «я».
- •Тема 5.5. Социальный контроль.
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы.
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия.
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов.
- •3.4. Тематический план учебной дисциплины «Основы социологии» а) аудиторные занятия:
- •Б) самостоятельная аудиторная работа
- •В) занятия в интерактивных формах
- •Г) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел 1. Введение в социологию
- •Тема 1.1. Предмет социологии и уровни научного знания.
- •Раздел 2. Социологическое видение общества
- •Тема 2.1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2.2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 2.3. Общество как социокультурная система.
- •Раздел 3. Социальная структура и организация общества
- •Тема 3.1. Социальное время и пространство
- •Тема 3.2. Социальные статусы и роли
- •Тема 3.3. Социальные общности и группы
- •Тема 3.4. Социальная организация
- •Раздел 4. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 4.1. Социальная стратификация
- •Тема 4.2. Бедность и неравенство
- •Тема 4.3. Классы в современном обществе
- •Тема 4.4. Социальная мобильность
- •Примерные тестовые задания
- •Раздел 5. Личность и общество
- •Тема 5.1. Личность как социальное существо
- •Тема 5.2. Социальное действие и поведение
- •Тема 5.3. Потребности и ценности личности
- •Тема 5.4. Социализация и формирование «я» личности
- •Тема 5.5. Социальный контроль
- •Тема 5.6. Социальное взаимодействие и его формы
- •Тема 5.7. Коллективное поведение и коллективные действия
- •Раздел 6. Социология в современном обществе
- •Тема 6.1. Глобализация социальных процессов
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «Основы социологии» и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.1. Шкала баллов по учебной дисциплине / модулю
- •Шкала баллов по учебной дисциплине
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.2.1. Входной контроль знаний студентов
- •6.2.2. Межсессионная аттестация
- •6.2.3. Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации
- •Примерный перечень вопросов к государственному экзамену по учебной дисциплине «Основы социологии»
Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Вятский государственный гуманитарный университет»
Факультет философии и культурологии
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой
философии и социологии,
канд. филос. наук
____________Тимшин В.А.
(подпись)
Учебно-методический комплекс
учебной дисциплины
«Основы социологии »
Направление подготовки:
040100.62 «Социология»
Профиль подготовки:
«Прикладные методы социологических исследований»
Киров
2011
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 040100.62 Социология, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (утвержден 29 марта 2010 г., регистрационный № 230)
Профиль подготовки «Прикладные методы социологических исследований»
Учебно-методический комплекс разработан Бушковой-Шиклиной Э. В., канд. соц. наук, старшим преподавателем кафедры философии и социологии ВятГУ
Рецензент – Тимшин В.А., канд. философ. наук, доцент кафедры философии и социологии ВятГГУ
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры Философии и социологии «30» августа 2011, протокол №1
© Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), 2011
© Бушкова-Шиклина Э. В., 2011
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социологии»
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы социологии»
Целями освоения учебной дисциплины являются: изучение социальных явлений и процессов в контексте целостного представления об обществе, соотнесение их с картиной исторического развития; презентация структуры и особенностей предмета современного теоретического социологического знания; содержательное наполнение общей социологической теории.
Задачи дисциплины:
Определить основные этапы развития социологической науки, раскрыть принципиальные теоретические и методологические различия отдельных социологических школ и концепций;
Рассмотреть особенности предмета, методологии и метода современной социологии, показать принципиальное отличие общей социологии от частных социологических концепций;
Структурировать основные разделы общей социологии, дать современные представления об их содержательном наполнении – социальных системах, социальных институтах, социальных связях, социальных процессах, личности в системе социальных отношений.
Воспитание специалистов с прочными знаниями, ответственных, хорошо ориентированных в современной социальной проблематике, умеющего формировать поставленные задачи в формировании социологического воображения.
1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Основы социологии» входит в базовую часть профессиионального цикла (Б 3.1).
Дисциплина имеет внутренние содержательные связи с такими сопутствующими дисциплинами как: «Введение в профессию», последующими дисциплинами - «Методология и методы социологического исследования», «История социологии».
Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Основы социологии»:
Знать:
1. Основные исторические факты и этапы развития мирового и российского общества.
2. Особенности развития древних и современных культур, экономических и политических систем.
3. Базовые понятия обществознания.
Уметь:
1.Четко определять исторические периоды в развитии обществ.
2. Различать специфику развития западных и восточных культур.
3. Рассуждать о тенденциях развития современного общества.
Владеть:
1. Представлениями об устройстве общественной, политической, экономической и культурной жизни общества.
2. Представлениями об основных социальных процессах и явлениях.