- •Е.С. Надточева
- •Предисловие
- •Culture shock and multiculturalism unit I
- •1. Discuss the questions with the members of the class.
- •Coming To North America
- •Vocabulary
- •Vocabulary and grammar
- •6. Game. One of the students chooses a stage of culture shock. The other students ask him| her yes-no questions trying to guess the stage.
- •1. You are going to read several articles related to culture shock. In which article would you expect to find the following words and word combinations?
- •2. Now read the articles to see if your expectations were correct and answer the questions that follow each article. On alienation and the esl students
- •Eating in america
- •3. Comment on the contexts which the following concepts illustrate:
- •2. Answer the questions of the quiz.
- •3.Complete the paragraph by filling in the appropriate word: disease, slang, culture, idioms, cues, shock, newcomer, gestures, adjust. (One word is not used)
- •4. Answer the questions of the quiz.
- •1. A friend of yours who doesn’t know English is writing a report on culture shock. Translate one of the articles given above for him.
- •Студенты – иностранцы и культурный шок
- •Ценности
- •Модель культурного шока
- •Некоторые последствия культурного шока
- •Как помочь себе
- •В заключение…
- •Unit II
- •The development of multiculturalism
- •2. Read the text again and while reading take notes summarizing the main points.
- •3. A friend of yours hasn’t read the article, give him the basic information in a one-minute speech. Use your notes if necessary.
- •3.1. How to get us citizenship (procedure, costs of applying).
- •3.2. Green Card Lottery (procedure, costs of applying).
- •1. Read the text and say why a country needs immigrants.
- •Coming to america
- •Individual reading
- •Appendix
- •Culture Shock: It's the Little Things That Count in the Biggest Ways
- •Vocabulary list
- •References
- •Методическое пособие по культуре речевого общения для студентов обучающихся по специальности «031202 – Перевод и Переводоведение» (1 ия, английский)
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Ценности
Возможно, сначала вы познаете культурные различия в своем материальном окружении (еда, одежда, поведение), но вы можете также заметить, что люди других культур могут иметь взгляды на мир, очень отличные от ваших. Культуры основываются на глубоко укорененных системах ценностей, норм и верований. Очень удивительно и даже иногда мучительно обнаружить, что люди не разделяют некоторых наших самых сокровенных идей, так как большинство из нас принимают свои основные ценности и верования как должное и предполагают, что их придерживаются все. Попытайтесь, насколько это возможно, прекратить критику, пока не осознаете, как части культуры составляют друг с другом гармоничное целое. Постарайтесь смотреть на то, что люди говорят и делают, с точки зрения их собственных культурных норм. Это поможет вам понять, как другие оценивают ваше поведение, а также в свою очередь понять их. Когда вы постигнете обе культуры, вы обнаружите в них аспекты, которые вам нравятся или не нравятся.
Модель культурного шока
Процесс культурного шока может быть проиллюстрирован моделью, известной как «W-образная кривая» ( см. диаграмму на след. стр.). Эта модель может вовсе не относиться к вашему опыту либо относиться лишь частично. Иногда процесс идет быстрее или медленнее. Многие люди проходят различные стадии процесса адаптации несколько раз, таким образом, части кривой в диаграмме могут повторяться. Например, в определенное время – важные семейные даты или торжества – вы можете чувствовать себя подавленным или одиноким, в то время как в другие моменты вы чувствуете себя довольно уравновешенным. Однако, большинство людей сообщили, что эта модель отражает что-то из их жизненного опыта, и находят ее способной помочь в осознании того, что они не единственные, кто столкнулся с такими переживаниями. Данный процесс можно разделить на 5 стадий:
Стадия «медового месяца»
Если вы впервые прибыли в новую страну, то различия будут заинтересовывать вас, и вы можете почувствовать себя возбужденным и любопытным. На этой стадии вы все еще защищены близкими воспоминаниями о культуре своей страны.
Стадия «душевных страданий»
Немного позже различия повлияют на вас, вы можете почувствовать себя сбитым с толку, изолированным или неадекватным, так как культурные различия вторгнутся в вашу жизнь, а привычная поддержка (семьи, друзей) станет больше не доступной.
Стадия «реинтеграции»
Далее вы, возможно, отвергнете различия, с которыми столкнетесь. Вы можете почувствовать себя недовольным, расстроенным или даже враждебным к новой культуре. На этой стадии вы можете ощущать по большей части то, насколько вам не нравится эта страна по сравнению с вашим домом. Не беспокойтесь, это вполне нормальная реакция. У вас произойдет переоценка своей личности и культуры.
Стадия «автономии»
Различия и сходства приняты. Вы можете почувствовать себя расслабленным, уверенным и более опытным, потому что вы становитесь все более осведомленными о ситуациях и чувствуете свою способность справиться с новыми трудностями, основываясь на своем растущем опыте.
Стадия «независимости»
Различия и сходства высокоценны и важны. Вы можете почувствовать себя полным потенциала и способным доверять самому себе во всех ситуациях, большинство из которых будет доставлять вам удовольствие. Вы сможете делать выбор согласно своим собственным предпочтениям и ценностям.