Вопросы для самоконтроля

1. Какие, по мнению М. Вебера, необходимы условия, чтобы действие можно было классифицировать как социальное?

2. Попытайтесь охарактеризовать собственные мотивы поступления в педагогический вуз в соответствии с типами социального действия, выделенными М. Вебером.

3. Почему Т. Парсонс счел нужным выделить в структуре социального действия ситуационное окружение?

4. Когда межличностное взаимодействие становится социальным?

5. Чем различаются социальные контакты и социальные взаимодействия?

6. Как Вы понимаете следующее суждение: “Неважно, каковы личностные качества промышленника или чиновника, его поведение определяется институциональной структурой”. Насколько справедливым кажется Вам это утверждение?

7. Приведите свой пример возникновения, функционирования и, возможно, упадка какого-либо социального института.

8. Какие принципы регулирования социальной связи Вы можете назвать?

Литература

1. Американская социологическая мысль. Тексты. М., МГУ, 1994.

2. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

3. Громов И.А., Мацкевич А.Ю. Западная теоретическая социология. С-Пб., 1996.

4. Зборовский Г.Е. Теория социальной общности. Екатеринбург. 2009.

5. Каган М.С. Мир общения. М., 1998.

6. Караткевич А.Г. Социальное взаимодействие в современном обществе // Наука, культура, общество. 2010. №1.

7. Меренков А.В. Человек: Взаимосвязь природного и социокультурного. Екатеринбург, 2007.

8. Ньюман Л. Значение методологии//Социс. 1998. № 3.

9. Общая социология / Под ред. А.Г.Эфендиева. Гл. 4,7,8. М., 2000.

10. Сорокин П.А. Социальное взаимодействие и его модальности / Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика. М. Астрель. 2006.

11. Фролов С.С. Социология. Раздел III. М., 1994.

II. Строение общества Лекция 6. Социальная структура и стратификация

1. Основные понятия теории социальной структуры

2. Классово-слоевая структура российского общества

3. Социальная стратификация. Типы стратификационных систем

Вопрос о социальной структуре общества является в социологии одним из основных. Во-первых, потому что общество как любая система есть совокупность элементов разного уровня и взаимосвязей между ними.

Во-вторых, вопрос о строении общества тесно связан с предметом социологии. Так, П.А. Сорокин, великий классик, понимал социологию как науку, изучающую формы взаимодействия людей и их социальные результаты, представил структуру общества как взаимодействие трех (SCP) социокультурных систем: общества (Society) с его институтами, группами, стратами, статусами; культуры (Culture) как системы ценностей – общих, отдельных, индивидуально-особенных, и личности (Personality), в деятельности которой социальное и культурное неразрывно связаны.

В-третьих, на что обратил внимание известный польский социолог П. Штомпка, само понятие «социальная структура» является категорией объяснительной, в отличие от понятия «социальная жизнь», ибо не просто описывает, как люди живут, что конкретно делают, но и отвечает на вопрос, почему они это делают. В социологии эта категория позволяет, несмотря на её теоретический, абстрактный характер, раскрыть глубинные, скрытые связи, смыслы. Социология (теоретическая и эмпирическая), рассматривая любой социологический факт, социальное явление, лежащее на поверхности и эмпирически фиксируемое, выявляет тенденцию, процесс, закономерность и определяет, в какую структуру, какую устойчивую связь эти явления, факты встроены, чем они определяются.

Важно знать, почему положение, занимаемое человеком в той или иной ячейке общества, его доступ к ресурсам, выполняемые роли влияют на все аспекты его социальной жизни – от образования, профессиональной деятельности, повседневного поведения до личных ценностей, убеждений, установок. Тогда каждый из нас сможет понять, как изменяют социальные трансформации образ жизни конкретных групп и личностей.