- •Содержание
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования)
- •. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •. Формы контроля
- •II. Содержание дисциплины
- •2.1 Содержание по темам дисциплины
- •2.2. Обеспечение содержания дисциплины
- •Тема 1. Управление операциями (операционный менеджмент).
- •Тема 2 Основы управления проектами (уп)
- •Тема 3. Планирование операционной системы и производственных мощностей организации
- •Тема 4. Проектирование продукта и производственного процесса.
- •Тема 5. Календарное планирование.
- •Тема 6. Моделирование операций. Выбор технологий компании.
- •Тема 7. Размещение производственных мощностей как основа производства.
- •Тема 8. Управление материальными ресурсами.
- •Тема 9. Обеспечение организации трудовыми ресурсами. Управление качеством и рисками.
- •Тема 10. Показатели эффективности деятельности предприятия.
- •III. Образовательные технологии
- •IV. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.1 Рекомендуемая литература
- •4.2 Рекомендуемые интернет-ресурсы
- •4.3 Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных, контролирующих и прочих компьютерных программ, используемых при изучении дисциплины
- •4.4 Материально-техническое обеспечение дисциплины (разделов)
- •V. Оценочные средства
- •5.1 Тематика курсовых работ
- •5.2 Вопросы к экзамену
- •5.3 Примеры тестов для контроля знаний
- •VI. Тематический план изучения дисциплины
- •Приложения Приложение 1 Формирование балльной оценки по дисциплине «Управление операциями»
- •Перевод 100-балльной рейтинговой оценки по дисциплине в традиционную четырехбалльную
- •Приложение 2
5.3 Примеры тестов для контроля знаний
Пример 1
В чем отличие операции от проекта?
практически равнозначные понятия
в состав проекта входят операции
проект имеет временный цикл, операции постоянны и периодически повторяются
проекты и операции периодически повторяются
Что такое продуктивная матрица?
матрица материальных затрат, дающая отрицательный доход
матрица материальных затрат, дающая положительный выпуск
матрица материальных затрат, дающая отрицательный выпуск
матрица материальных затрат, дающая положительный доход
Что такое прибыльная матрица?
матрица материальных затрат, дающая отрицательный доход
матрица материальных затрат, дающая положительный выпуск
матрица материальных затрат, дающая отрицательный выпуск
матрица материальных затрат, дающая положительный доход
Пример2
По формуле Харриса вычисляется …
оптимальное время поставки
оптимальный размер поставки
оптимальное количество поставок
оптимальные затраты на поставку
Что такое прибыльная матрица?
матрица материальных затрат, дающая отрицательный доход
матрица материальных затрат, дающая положительный выпуск
матрица материальных затрат, дающая отрицательный выпуск
матрица материальных затрат, дающая положительный доход
Оптимальная точка это …
точка в пространстве критериев с минимальными значениями критериев
точка на множестве Парето с минимальными значениями критериев
точка на множестве Парето с минимальными значениями критериев
точка в пространстве критериев с максимальными значениями критериев
VI. Тематический план изучения дисциплины
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа (формы, часы) |
Интерактивные формы обучения |
Формы текущего контроля | |||||||
Лекции |
Семинарские занятия. |
Практические занятия |
Лабораторные |
Всего |
|
|
| |||||
1 |
Управление операциями (операционный менеджемент (ОМ)) |
2 |
- |
2 |
|
4 |
Проработка материала, решение задач, 2 час. |
Групповые дискуссии 1ч. |
Тестирование | |||
2 |
Основы управления проектами (УП) |
2 |
- |
2 |
|
5 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Интерактивные лекции Групповые дискуссии (2ч.) |
Тестирование Письменное домашнее задание | |||
3 |
Планирование операционной системы и производственных мощностей организации |
2 |
- |
2 |
|
5 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Интерактивные лекции Групповые дискуссии (2ч.) |
Тестирование | |||
4 |
Проектирование продукта и производственного процесса |
2 |
- |
4 |
|
7 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Интерактивные лекции Групповые дискуссии (2ч.) |
Тестирование Письменное домашнее задание | |||
5 |
Календарное планирование |
2 |
- |
4 |
|
7 |
РГР №1, 12 час. |
Интерактивные лекции Групповые дискуссии (3ч.) |
Выполнение РГР №1 | |||
6 |
Моделирование операций. Выбор технологий компании |
2 |
- |
4 |
|
6 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Интерактивные лекции (1ч.) |
Тестирование | |||
7 |
Размещение производственных мощностей как основа производства |
2 |
- |
2 |
|
5 |
РГР №2, 12 час. |
Интерактивные лекции (1ч.) |
Выполнение РГР №2 | |||
8 |
Управление материальными ресурсами |
2 |
- |
4 |
|
6 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Интерактивные лекции. Анализ деловых ситуаций (2ч.) |
Тестирование, рсчетно-аналитическое задание | |||
9 |
Обеспечение организации трудовыми ресурсами. Управление качеством и рисками |
2 |
- |
4 |
|
7 |
Проработка материала, решение задач, 4 час. |
Групповые дискуссии (1ч.) |
Тестирование | |||
10 |
Показатели эффективности производства |
2 |
|
2 |
|
4 |
РГР №3, 12 час. |
Групповые дискуссии (1ч.) |
Выполнение РГР №3, тестирование | |||
|
КСР |
|
|
|
|
6 |
|
|
| |||
|
ИТОГО: |
20 |
- |
30 |
- |
56 |
52 |
16 |
| |||
|
|
|
|
|
|
36 |
|
экзамен | ||||
|
Всего по дисциплине |
20 |
|
30 |
|
56 |
88 |
16/32% |
|
Принятые сокращения: РГР – расчетно-графическая работа;
ОМ – операционный менеджемент;
УП – управление проектами.