2. Опыт и перспективы применения альтернативных цветовых тестов

Как видно, цветовой тест Люшера обладает довольно ценными и специфическими качествами, которых нет у других тестов. Однако в нём присутствуют несколько весомых недостатков, которые, однако, можно исправить, если немного изменить его структуру. Далее будет рассмотрен один из схожих вариантов теста, который, возможно, может исправить недостатки теста Люшера¹².

Структура теста следующая:

1. Человеку говорят, чтобы он постарался забыть про всевозможные предпочтения в цветах при выборе одежды, мебели и тому подобное.

2. Далее задаётся следующий вопрос: назовите четыре ваших любимых цвета.

3. После того, как испытуемый назовёт четыре своих любимых цвета, перед ним выкладываются карточки 8 на 8 сантиметров со следующими цветами: чёрный, фиолетовый, синий, тёмно-красный, светло-красный, голубой, розовый, светло-зелёный, тёмно-зелёный, коричневый, оранжевый, серый, белый, жёлтый. Список цветов можно расширить, если данного перечня недостаточно. Испытуемому предлагается выбрать четыре наиболее понравившихся цвета из представленных на выбор, причём выбрать он их должен в чёткой последовательности: первый – наиболее понравившийся, второй – чуть меньше и так далее.

4. Далее испытуемому предлагается выбрать четыре наиболее непонравившиеся цвета, причём опять-таки в строгой последовательности: первый – самый непонравившийся, второй – чуть менее и т.д. После того, как испытуемый завершит свой выбор, тест можно считать оконченным и можно приступать к анализу.

5. Анализ будет сводиться к следующему: для начала определяется основной спектр представленных цветов. То есть тёмно-красный и красный будут засчитываться как красный, тёмно-синий и голубой как голубой и т.д. На основе этого подыскиваем характеристики, соответствующие данным цветам и распределяем их. Те, что будут стоять среди любимых, будут наиболее присущи человеку, а те, которые будут среди нелюбимых, являются наоборот, наиболее отторгаемые им, или с которыми у человека есть проблемы.

6. Рассматриваем значение оттенка. Чем темнее оттенок, тем сильнее убеждение человека в данном цвете и тем дольше он в нём будет держаться. К тому же некоторые оттенки несут свою особую информацию, как например: розовый – наивность, доверчивость; оранжевый – человек мыслит просто, не обращает внимания на окружающие его проблемы; тёмно-фиолетовый – характеризует людей, которые на протяжении последнего года часто болели и т.д.

7. Рассматриваем совокупность цветов. То есть совмещаем несколько цветов и смотрим общую картину. К примеру: наличие среди любимых цветов на первом месте зелёного, а на втором синего, часто говорит о властности человека и стремлении всё контролировать; наличие среди любимых цветов чёрного и белого цвета говорит о гибкости и приспосабливаемости человека; наличие нескольких оттенков одного цвета говорит о сильном углублении данных черт характера, как в случае, когда у опрашиваемого среди любимых присутствуют голубой и синий, это говорит об уверенности человека в своих мыслях и том, что он всегда прав.

8. Проводим те же процедуры с нелюбимыми цветами, только на этот раз выставляем черты характера как подавляемые, отсутствующие или проблемные.

9. Изучаем полученную информацию.

Если проанализировать, то почти никаких изменений не поступило. Процедура по времени занимает столько же, сколько и тест Люшера, в принципе почти ничем не отличается. Однако данная методика исправляет некоторые недостатки теста Люшера, но, к сожалению, имеет свои.

1. За счёт использования большего количества цветов, рассмотрения оттенков и сочетания цветов, проблема с малым объёмом информации исправляется. Полученные в ходе анализа данные характеризуют достаточно большое количество характеристик личности, среди которых почти всегда можно найти необходимые.

2. За счёт использования оттенков, мы можем сказать, насколько глубоки в человеке те или иные свойства личности и как долго они продержатся.

3. Тест абсолютно не распространён, поэтому кандидаты заранее не смогут подобрать для себя более выгодные им цвета.

К сожалению, по-прежнему необходимо прикреплять к тесту данные других, специфическую информацию которых практически невозможно вычислить с помощью цветового теста. К тому же проблема субъективизма в данном случае выступает ещё сильнее, однако это не несёт больших проблем.

Куда более важно то, что этот тест работает только в случае, если верна теория, описанная выше. Иначе в его верности можно усомниться. Что же касается практики, то в 218 из 228 случаев, тест правильно определил черты характера личностей. В связи с этим можно предположить, что он будет довольно эффективен, при определении профессиональной пригодности.

Даниил, мне очень понравилась ваша работа, но с выводами у вас проблемы. Поэтому надо доработать. По третьей главе вам нужно показать, какой эффект даст оценка профпригодности на основе теста Люшера в процессе повышения эффективности деятельности персонала? Проще говоря, нас интересует не сам по себе тест, а как инструмент повышения эффективности деятельности персонала. Пробуйте ответить и это будет логическим завершением темы вашего исследования.