- •Тема: Генетика. Законы наследственности Задание 1. «Основные термины и понятия»
- •Задание 2. «Моногибридное скрещивание»
- •Задание 3. «Неполное доминирование»
- •Задание 4. «Наследование окраски»
- •Задание 5. «Первый и второй законы Менделя»
- •Кариотип.
- •Закон расщепления признаков в соотношении 3/1.
- •Одна вторая.
- •Задание 6. «Генетика. Законы Менделя»
- •Задание 7. «Дигибридное скрещивание»
- •Задание 8. «Наследование окраски»
- •Задание 9. «Законы Менделя»
- •Задание 10. «Дигибридное скрещивание»
- •Задание 11. Важнейшие термины и понятия: «Законы Менделя»
- •Задание 12. «Конъюгация и кроссинговер»
- •Задание 13. «Сцепленное наследование признаков»
- •Задание 14. «Полное сцепление генов у самцов дрозофилы»
- •Задание 15. «Сцепленное наследование признаков»
- •Задание 16. «Закон Моргана»
- •Задание 17. Важнейшие термины и понятия: «Закон Моргана»
- •Задание 18. «Хромосомный механизм определения пола»
- •Задание 19. «Типы хромосомного определения пола»
- •Задание 20. «Наследование, сцепленное с полом»
- •Задание 21. «Наследование окраски у кошек»
- •Задание 22. «Генетика пола»
- •Задание 23. «Генетика пола»
- •Задание 28. «Взаимодействие генов у грызунов»
- •Задание 29. Рассмотрите рисунок «Цитоплазматическая наследственность»
- •Задание 30. Ответьте на вопросы «Взаимодействие генов»
- •Задание 31. Важнейшие термины и понятия: «Взаимодействие неаллельных генов»
Тема: Генетика. Законы наследственности Задание 1. «Основные термины и понятия»
Заполните таблицу:
Понятия |
Характеристика |
Генетика Наследственность Генотип Фенотип Аллельные гены Доминантные признаки Рецессивные признаки Гомозиготные особи Гетерозиготные особи Аллельное взаимодействие генов: полное доминирование неполное доминирование кодоминирование сверхдоминирование Гипотеза чистоты гамет Анализирующее скрещивание |
|
Задание 2. «Моногибридное скрещивание»
Как в данном опыте получены гибриды от растений с желтыми и зелеными семенами?
Запишите генотипы Р, F1, F2.
Сформулируйте первый закон Менделя.
Сформулируйте второй закон Менделя.
Задание 3. «Неполное доминирование»
Проанализируйте рисунок. Определите генотипы родителей, F1 и F2.
Объясните, почему в первом поколении все потомство имело розовые плоды.
Объясните, почему во втором поколении наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении 1/4 — красноплодных, 2/4 — розовоплодных и 1/4 — белоплодных растений.
Какой тип аллельного взаимодействия наблюдается в данном случае?
Задание 4. «Наследование окраски»
З
Владелец нескольких тигров, имевших шерсть нормальной окраски (ген А1) — с поперечными полосами на шкуре приобрел тигра с продольными полосами (ген А2). Скрестив это животное с одним из своих тигров, он получил потомство в "клеточку" (А1А2). При скрещивании клетчатых тигров между собой потомки родились клетчатыми, а также с продольными и поперечными полосами.
Составьте генетическую схему скрещивания и укажите генотипы всех указанных организмов.
Какие типы аллельного взаимодействия генов различают?
Какой тип аллельного взаимодействия наблюдается в данном случае?
Задание 5. «Первый и второй законы Менделя»
Запишите номера тестов, против каждого – правильные варианты ответа
Тест 1. Совокупность генов, полученных от родителей:
Кариотип.
Фенотип.
Генотип.
Геном.
Тест 2. Совокупность внешних и внутренних признаков, полученных от родителей:
Кариотип.
Фенотип.
Генотип.
Геном.
Тест 3. Первый закон Г.Менделя:
Закон расщепления признаков в соотношении 3/1.
Закон единообразия первого поколения.
Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков.
Промежуточное наследование при неполном доминировании.
Тест 4. Второй закон Г.Менделя:
Закон расщепления признаков в соотношении 3/1.
Закон единообразия первого поколения.
Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков.
Промежуточное наследование при неполном доминировании.
Тест 5. Г.Мендель выступил с докладом "Опыты над растительными гибридами":
В 1831г.
В 1859 г.
В 1865г.
В 1900 г.
Тест 6. К.Корренс (Германия), Э.Чермак (Австрия), Г.Де-Фриз (Голландия) переоткрыли законы Г.И.Менделя:
В 1831г.
В 1859 г.
В 1865г.
В 1900 г.
Тест 7. При скрещивании гетерозигот в потомстве гомозиготных особей:
Одна вторая.
Одна третья.
Одна четвертая.
Три четвертых.
Тест 8. При скрещивании гетерозигот в потомстве особей с доминантными признаками: