- •Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.2. Цели дисциплины
- •1.3. Формируемые компетенции
- •1.4. Контроль по дисциплине
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Содержание дисциплины Тема 1. Методология безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Человек и среда обитания
- •Тема 3. Параметры трудовой деятельности человека
- •Тема 4. Критерии комфортности среды обитания
- •Тема 5. Критерии безопасности среды обитания
- •Тема 6. Человеческий фактор в эрготехнических системах
- •Тема 7. Техногенные чрезвычайные ситуации
- •Тема 8. Природные чрезвычайные ситуации
- •Тема 9. Социальные чрезвычайные ситуации, терроризм
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплине
- •3.1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •3.2. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •3.2.1. Вопросы для подготовки к контрольным работам и самоконтроля
- •3.3. Перечень тем практических занятий
- •3.4. Методические рекомендации по подготовке к экзамену и проведению экзамена по дисциплине
- •3.5. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •3.6. Список нормативных документов
- •3.7. Список рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернет-источников
- •7. Безопасность жизнедеятельности / под ред. П.Э.Шлендера. – м.: Вузовский учебник, 2009.
- •13. Ярочкин в.И. Секьюритология. Наука о безопасности жизнедеятель-
- •18. Глущенко в.М. Безопасность мегаполиса: теория и практика. – м.: мгуу пм, 2007.
3.2. Методические указания по выполнению контрольных работ
Контрольная работа выполняется по темам, представленным в п. 3.2.1 или инициативной теме, предложенной студентом с обязательным согласованием с преподавателем. Контрольная работа выполняется в виде анализа проблемы с изложением авторской трактовки изученных материалов.
Контрольная работа распечатывается на стандартных листах бумаги формата А 4. Цвет шрифта черный, размер в редакторе MS Word – 12 пунктов, интервал между строками – 1,5. Все страницы имеют поля: левое и правое -25 мм, верхние и нижние -20 мм. Вверху первой страницы (до начала основного текста работы) размещается «титульная часть», содержащая наименование Университета, института, кафедры, дисциплины, Ф.И.О. студента, шифр группы, тему контрольной работы. Страницы работы (кроме первой) нумеруются. В конце работы ставится дата и подпись студента. Контрольная работа сдается преподавателю в установленный срок.
При проверке контрольной работы преподавателем оценивается степень качества и глубины рассмотрения проблемы, её практическая направленность, а также культура оформления представленного материала.
Материалы, необходимые для анализа соответствующей проблемы студент должен найти самостоятельно с использованием списка рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернет-источников (см. раздел 3.6).
Текущий контроль знаний и контрольная работа также могут быть выполнены в виде письменных тестов по темам 1-4 и 5-7 во время проведения семинарских и практических занятий (см. раздел 5), о чём студент будет заранее предупреждён преподавателем.
3.2.1. Вопросы для подготовки к контрольным работам и самоконтроля
1. Смысл понятий безопасности, систем жизнедеятельности, объектов безопасности, структурных уровней безопасности жизнедеятельности.
2. Основные соотношения угроз и защищённости объектов безопасности, смысл эффективной (превентивной) безопасности.
3. Локальная и глобальная (международная) системы безопасности жизнедеятельности, их состав и возможные модификации.
4. Понятие среды обитания человека, её состав и значение основных компонентов для безопасности жизнедеятельности.
5. Характерные состояния среды обитания, их особенности и значение для обеспечения безопасности жизнедеятельности.
6. Понятия гомосферы и ноксосферы, их соотношения в жизни человека.
7. Формирование деятельности человека с позиций обеспечения безопас- ности жизнедеятельности.
8. Понятие приемлемого риска в жизни человека, представления о приемлемом риске с позиций общества и государства.
9. Принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
10. Виды трудовой деятельности человека и категории трудозатрат.
11. Принципы охраны труда, обязанности государства, работодателя и работника в области охраны труда.
Критерии комфортности среды обитания человека.
Энергобаланс жизнедеятельности человека.
Виды теплообмена в жизнедеятельности человека.
Параметры микроклимата человека, воздухообмен.
Организация освещения в человеческой деятельности.
Принципы антропометрии в жизни человека, статические и динамические параметры.
Способности человека по переработке информации, теоремы К.Шеннона.
Критерии безопасности, их смысл в обеспечении жизнедеятельности.
Шумовые и вибрационные воздействия, их опасные и вредные значения.
Электромагнитные воздействия, их опасные и вредные для человека значения.
Ионизирующие (радиационные) воздействия, опасные значения.
Химические и загрязняющие воздействия, воздействие, нормирование.
Пожаровзрывоопасные воздействия, их причины и степень опасности.
Жизненный цикл и надёжность эрготехнических систем.
Показатели надёжности работы человека-оператора.
Этапы отбора оператора для работы в составе эрготехнических систем.
Понятие «чрезвычайных ситуаций» и их классификация.
Техногенные чрезвычайные ситуации, их виды и меры борьбы с ними.
Природные чрезвычайные ситуации, их виды и противодействие им.
Социальные чрезвычайные ситуации, их виды и борьба с ними.
Современные проблемы международной безопасности.
Основные принципы и организация международной безопасности.