- •Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы»
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.2. Цели дисциплины
- •1.3. Формируемые компетенции
- •1.4. Контроль по дисциплине
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.3. Содержание дисциплины Тема 1. Методология безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Человек и среда обитания
- •Тема 3. Параметры трудовой деятельности человека
- •Тема 4. Критерии комфортности среды обитания
- •Тема 5. Критерии безопасности среды обитания
- •Тема 6. Человеческий фактор в эрготехнических системах
- •Тема 7. Техногенные чрезвычайные ситуации
- •Тема 8. Природные чрезвычайные ситуации
- •Тема 9. Социальные чрезвычайные ситуации, терроризм
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплине
- •3.1. Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
- •3.2. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •3.2.1. Вопросы для подготовки к контрольным работам и самоконтроля
- •3.3. Перечень тем практических занятий
- •3.4. Методические рекомендации по подготовке к экзамену и проведению экзамена по дисциплине
- •3.5. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •3.6. Список нормативных документов
- •3.7. Список рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернет-источников
- •7. Безопасность жизнедеятельности / под ред. П.Э.Шлендера. – м.: Вузовский учебник, 2009.
- •13. Ярочкин в.И. Секьюритология. Наука о безопасности жизнедеятель-
- •18. Глущенко в.М. Безопасность мегаполиса: теория и практика. – м.: мгуу пм, 2007.
Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы»
Институт высшего профессионального образования
Кафедра экономики городского хозяйства
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и научной работе
____________ Александров А.А.
«____» ______________ 2014 г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
для студентов направления подготовки бакалавриата 080200.62 «Менеджмент»
очной формы обучения
Москва 2014
Программа одобрена
Учебно-методическим советом Университета
Протокол заседания № ___ от «____» ___________ 2014 г.
Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании
кафедры экономики городского хозяйства
Протокол заседания № ___ от «____» ___________ 2014 г.
Заведующий кафедрой ________________________( Цыбин А.В.)
(подпись)
Научный руководитель программы _____________(Соколов Л.А.)
(подпись)
Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр»).
Раздел 1. Организационно-методический
. Место дисциплины в образовательной программе
«Безопасность жизнедеятельности» представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающую составной частью подготовки бакалавров по направлению 080200.62 «Менеджмент» (квалификация «Бакалавр»), относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла дисциплин учебного плана.
1.2. Цели дисциплины
Основной целью дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний в области эффективной защиты личности, общества и государства, как в обыденной жизни, так и в условиях чрезвычайных ситуаций от различного рода угроз и опасностей в техногенной, природной и социальной сферах, а также практических навыков для использования указанных знаний в рамках выбранного образовательного направления.
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
сущность и содержание теории безопасности жизнедеятельности;
характер опасностей, угроз и негативных факторов, действующих на человека, общество, государство и международное сообщество;
основные принципы и методы обеспечения безопасности;
обязанности основных субъектов обеспечения охраны труда;
организационно-правовые формы обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации;
источники возникновения, а также меры по предупреждению и ликвидации последствий различных чрезвычайных ситуаций.
уметь:
эффективно применять полученные знания в своей жизнедеятельности и будущей профессиональной работе;
грамотно и результативно идентифицировать и противостоять негативным факторам среды обитания в техногенной, социальной и природной области;
правильно и уверенно действовать в условиях возникновения любых чрезвычайных ситуаций;
своевременно оказывать и организовывать необходимую помощь пострадавшим людям;
разумно и хладнокровно вести себя в случае угрозы или реализации террористических актов.
владеть навыками:
прогнозирования возникновения любых опасных ситуаций и формирования плана действий по их предотвращению ещё до начала развития;
самостоятельной оценки степени действующих угроз и принятию необходимых мер по эффективной защищённости от них.