filosofiya

8.Соколов В.В. Средневековая философия - М., 1979.

9.Філософія : Курс лекцій / Бичко I. - К., 1993

10.Философия – Ростов-на-Дону, 2000

11.Чанышев А. Курс лекций по древней и средневековой философии - М., 1991.

Тема 4. Філософія епохи Відродження.

1.Соціокультурні умови формування філософії Відродження.

2.Проблема людини, бога і природи в творчості гуманістів.

3.Пантеїзм Миколи Кузанського і Дж. Бруно. Розвиток природознавства.

4.Суспільство і держава у поглядах діячів епохи Відродження.

Основні поняття і категорії: відродження, гуманізм, космоцентризм, антропоцентризм, пантеїзм, геліоцентрична система.

Методичні рекомендації: Необхідно зрозуміти і засвоїти суть духовних підвалин епохи переходу до капіталістичних відносин, до впровадження в життя ідеї про вільну, творчу, діяльну людину, що має стати господарем природи.

Філософія епохи Відродження кардинально змінила уявлення про Людину і її місце в світі, про Бога і природу. Відродження підготувало ґрунт для розвитку епохи науково - промислового і технічного прогресу.

Завдання для самостійної роботи.

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1.Чому у Відродженні виникає зацікавленість античною культурою?

2.Чи було це повернення до античності правильним?

3.Абсолютизація розуму : благо чи ілюзія?

4.Чи можлива на справді держава, "Утопія", чи "Місто Сонця"?

II. Теми рефератів:

1.Проблема свободи у творчості гуманістів.

2.3начення природничих знань у формуванні світогляду епохи Відродження.

3.Економічні та політичні засади держави у творчості Т.Мора і Т.Кампанели

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1Що таке пантеїзм?

–віра в Бога;

–знання природи;

–єдність Бога і природи.

2Що означає гуманізм?

–любов до людей;

–прагнення щастя;

–відношення людини до себе;

–творчість.

3Хто відкрив геліоцентричну систему?

–Птоломей;

–Бруно;

–Копернік

–Галілей.

Рекомендована література. Обов’язкова:

1 Валла Л. О наслаждении // Антология мировой философии В 4т., - М.,1969, т.2 2 Кузанский Н. Об ученом незнании./Там же.

3 Мор Т. Утопия //Там же.

4 Кампанелла Т. Город Солнца //Там же.

Додаткова:

1 Бичко І. Бичко А. Історія філософії. – К.,2002.

2Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

3Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

4Гусєв В.Історія західноєвропейської філософії ХУ –ХУІІ ст. Курс лекцій. К.,1994

5Краткий очерк истории философии-М.,1980.

6Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.

7Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

8Реале Дж., Антисери Д. Заподная философия от истоков до наших дней. Т.2- Спб,1994.

9Соколов В. Европейская философия ХУ – ХУІІ в.- М.,-1984.

10Философия – Ростов-на-Дону, 2000

Модуль 2. Філософія Нового часу. Тема 5. Філософія Нового часу та епохи Просвітництва.

1.Наукова революція ХVІІ ст. Наука, філософія і теологія.

2.Проблема методу і субстанції в філософії Нового часу.

3.Людина та суспільство в філософії Нового часу і Просвітництва.

Основні поняття і категорії: наукова революція, деїзм, дуалізм, індуктивний метод, дедуктивний метод, раціоналізм, емпіризм, субстанція, акциденція, модус, монада, інтелектуальна інтуїція, атрибути, детермінація, свобода, необхідність, потреби, інтерес, механістичний, метафізичний матеріалізм.

Методичні рекомендації. Необхідно розкрити суть наукової революції, проблеми пізнання, пошуків методів пізнання, відповісти на питання про єдність світу і як його вирішували філософи Нового часу, а також з’ясувати погляди філософів Нового часу і Просвітництва на людину, суспільство, історію і державу. Епоха Нового часу реалізувала ідеї, проголошені Відродженням. Із ХУІІ-ХVІІІ ст. набирає високих темпів розвитку науковий, технічний та соціальний прогрес.

Завдання для самостійної роботи:

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:.

1.Чому виникає в філософії проблема субстанції, чи актуальна вона в наш час?

2.Яку роль зіграв протестантизм у становленні суспільства Нового часу?

3.Чи можуть задовольнити науку методи Ф.Бекона і Р. Декарта?

II.Теми рефератів:

1.Критика схоластики філософами Нового часу і Просвітництва.

2.Вчення Б.Спінози про субстанцію в праці «Етика».

3.Т.Гоббс про державу у роботі «Левіафан».

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1.Суть наукової революції :

–відкриття в науці;

–науковий прогрес;

–відокремлення науки від теології;

–виникнення науки.

2Що означає субстанція?

–причину;

–основу;

–початок;

–властивість.

3Що означає акциденція?

–знання;

–почуття;

–істину;

–змінні якості

4Чому філософія Нового часу і Просвітництва приділяють велику увагу проблемам суспільства, держави, людини ?

–природознавство не дало повну картину світу;

–бажання створити справедливе суспільство;

–порожня, зайва цікавість;

–переддень буржуазних революцій.

Рекомендована література. Обов’язкова:

1.Бэкон Ф. Новый Органон // Антология мировой философии в 4 т. - М., -1969,т.2 - С. 192-222.

2.Декарт Р. Начало философии // Там же. - С. 231-294.

3.Спиноза Б. Этика, доказанная в геометрическом порядке // Там же.

4.Лейбниц Г. Монадология // Там же С. 449 - 485.

5.Монтескье Ш. О духе законов // Там же С. 536 - 545.

6.Руссо Ж.-Ж. О происхождении неравенства // Там же.

7.Гоббс Т. Левиафан.// Там же. С. 307 - 407.

Додаткова:

1.Бичко І. Бичко А. Історія філософії. – К.,2002.

2.Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

3.Гусєв В. Історія західноєвропейської філософії.Курс лекцій - К., 1994.

4.Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

5.Краткий очерк истории философии - М., 1980.

6.Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.

7.Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

8.Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.2 – Спб,1994.

9.Соколов В.В. Европейская філософія XV-XVII вв. М.,1984

10.Філософія: Курс лекцій / Бичко І. - К., 1993.

11.Философия – Ростов-на-Дону, 2000

12.Яковлева Л.И. Хрестоматия по заподной философии XVII-XVIII веков. М.:ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 784с.

Тема 6. Німецька класична філософія.

1.Місце німецької класичної філософії в розвитку філософської думки.

2.Філософія І. Канта.

3.Філософська система та метод В.Ф.Гегеля.

4.Антропологічний матеріалізм Л. Фейєрбаха.

Основні поняття та категорії: "річ у собі", трансцендентальне, абсолютна ідея, абсолютний розум, абсолютний дух, інобуття, відчуження, знаття, опредметнення, розпредметнення, антиномії, антропологічний матеріалізм, діалектика, категоричний імператив.

Методичні рекомендації. Необхідно з’ясувати суть нового підходу до філософії, як такої, що має визначити межі можливостей розуму в пізнанні світу, у спробах створення філософської системи і методу діалектики. Німецька класична філософія - новий етап розвитку філософії, найвище досягнення ідеалізму.

Практичні завдання для самостійної роботи.

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1. Чи правомірне питання про межі можливостей розуму?

2.Чи можна покладатися на розум завжди?

3.Чи може стати любов засобом вирішення соціальних проблем?

4.Як би ви вирішили антиномії Канта?

II. Теми рефератів:

1.Ідея вічного світу та всезагальної держави Канта.

2.Сутність та значення діалектики Гегеля.

3.Проблеми етики в філософії Фейєрбаха.

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1Яке відкриття зробив Кант

–відкрив нові зірки;

–походження галактики із матеріальних частинок;

–відкрив нові закони фізики.

2Що таке "абсолютна ідея" Гегеля?

–досконалість;

–Бог;

–істина;

–поняття.

3Щастя за Фейєрбахом:

–розум;

–багатство;

–любов.

Рекомендована література.

1.Бичко І. Бичко А. Історія філософії. – К.,2002.

2.Введение в философию. Учебн. для вузов. В 2 ч. - М., 1989,ч 1 3.Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

4.Гулыга Я.В. Немецкая классическая философия XIX в. – М.,1976

5.Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко.

–К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

6.История диалектики. Немецкая классическая философия - М., 1978 7.Краткий очерк истории философии. - М.,1980

8.Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002.

– 268с.

9.Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. - М.,1991

10.Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

11.Рассел Б. История заподной философии. В 3-х кн. – 4-е изд., стереотип. – Новосибирск:

Сиб. Унив.изд-во,2003. – 992с.

12.Философия . – Ростов –на- Дону,2000.

13.Философская энциклопедия/ В5т.-М., 1960-1967.

14.Філософія: Курс лекцій/ Бичко I. - К., 1993 л.7.

Тема 7 Філософські та суспільно-політичні погляди К.Маркса.

1.Соціокультурні умови виникнення марксизму.

2.Принципи та методи філософії К.Маркса.

3.Проблема відчуження в філософії К.Маркса.

4.Учення К.Маркса про суспільство.

Основні поняття і категорії: матеріалістична діалектика, матеріалістичне розуміння історії, практика, спосіб виробництва, виробничні сили, виробничні відносини, базис, надбудова, суспільні закони, суспільно-економічна формація.

Методичні рекомендації. З’ясувати суть і відмінність філософських принципів Маркса від попередньої філософії, зрозуміти явище відчуження і його наслідки. Усвідомити методи дослідження суспільства, специфіку законів суспільства, суть історичного процесу.

Завдання для самостійної роботи.

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1.Чи подолало людство в наш час відчуження у сфері виробництва?

2.Соціалістична революція в Росії була закономірним явищем?

3.Що означає "всебічно розвинена людина "?

4.Що має на увазі К. Маркс під комунізмом?

II. Теми рефератів:

1.Проблема людини в філософії К. Маркса.

2.Специфіка законів суспільного розвитку.

3.К.Маркс про побудову комунізму.

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1.Комунізм це -

–задоволення усіх потреб;

–повернення людині її людської сутності;

–абсолютна рівність людей.

2.Відчуження це -

–узагальнення;

–вид знаття, перетворення результатів діяльності у самостійну силу;

–відокремлення.

3.Виробничі відносини це -

–моральні відносини між робітниками;

–організація, управління, форми власності;

–естетичне ставлення до виробництва.

Рекомендована література.

Обов’язкова:

1.К.Маркс. К критике политической экономии. Предисловие,//Маркс К., Энгельс Ф. Соч., изд. 2. Т. 13

2.К. Маркс, Экономическо-философские рукописи 1844 г.// Маркс К., Энгельс Ф. Из ранних произведений. С.559-572,585-598

Додаткова:

1.Введение в философию: учебн. для вузов. В 2ч./Под ред. И Фролова.-М.,1989.

2.Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

3.Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

4.Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.

5.Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

6.Спиркин Я.Г. Основы философии//учеб. пособие для вузов.-М.,1988.-С.24-40

7.Философская энциклопедия. В 5т. - М. 1960-1969.

8.Філософія: Курс лекцій/ Бичко I.-К., 1993

ТЕМА 8. Філософські ідеї в культурі України

1.Зародження суть і особливості філософської думки в Київській Русі.

2.Філософські ідеї в братських школах та КМА.

3.Філософія Г.С.Сковороди.

Основні поняття і категорії: помірний раціоналізм, містико-аскетизм, "Софійне" розуміння філософського знання, ісихазм, неоплатонізм, національна самосвідомість, теорії "сродної праці", "трьох світів", "двох натур", "нерівної рівності".

Методичні рекомендації. Важливо проаналізувати умови виникнення, тенденції розвитку, значення і суть української філософської думки XI –ХVIІІ ст., а також з’ясувати її особливості і головне призначення

Українська філософія сформувалась як синтез міфологічного світогляду і християнства. Для неї характерні несхильність до абстрактного мислення, неспроможність категоріальної творчості. Її проблемами є людина, світ, природа, Бог. Характерні риси: екзистенціальність і кордоцентризм.

Завдання для самостійної роботи:

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1.Назвіть основні відмінності між язичницьким і християнським світоглядом. Чи причетні сучасній людині риси язичника?

2.Давньоруській культурі для розвитку достатньо було засвоєння християнства і його теології, чи потрібен був свій процес розвитку?

3.Чи могли діячі КМА створити православну філософію? Чому це їм не вдалося?

4.Чи мають сенс сьогодні ідеї "сродноі праці" "нерівної рівності".

II. Теми рефератів:

1.Діалектика закону і благодаті за твором митрополита Іларіона "Слово про Закон і Благодать."

2.Політичні ідеї твору С. Оріховського - Роксолана "Напучення польському королеві Сигізмунду - Августу."

3.Життєвий шлях Г. Сковороди.

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

3.Як розуміють філософію Києво-руські книжники? Філософія це -

–наука

–мудрість

–істина

–любов.

4.Мета створення філософії діячами КМА.

–розширення світогляду,

–інтелектуальний розвиток,

–створення православної теології,

–пізнання природи.

5.Що таке «сродний труд»?

–скука

–примушення

–свобода

–мучительство

–щастя

–збіг здібностей із діяльністю. 6.Що таке «нерівна рівність»?

–свобода

–рівність

–неволя

–задоволення.

Рекомендована література.

Обов’язкова:

1.Іларіон Київський.Слово про закон і благодать // Історія філософії України -К.,1993

2.Мономах Володимир. Поучения //Там же.

3.Сковорода Г.Діалог Ім’я йому потоп зміїн/ Там же

4.Вишенський І.Книжка //Там же.

Додаткова:

1.Бичко І. Бичко А. Історія філософії. – К.,2002.

2.Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

3.Горський В.С.Історія української філософії: Курс лекцій - К.,1996

4.Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

5.Замалеев А.Ф., Зоц В.А. Мыслители Киевской Руси.-К.,1986

6.Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.

7.Огородник І.В. Філософська думка східних слов’ян: Бібліографічний словник/ І.В.Огородник, М.Ю.Русин, В.Ф.Діденко. – К.: Парламентське вид-во, 1999. – 328с.

8.Петров В. Личность Сковороди // Филос. и соц. мысль-1995,№1-2,3-4.

9.Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

10.Хижняк З.І. Києво-Могилянська академія.-К.,1991

Тема 9 Філософські ідеї в культурі України XIXХХ ст.

1.Філософія української національної ідеї.

2.Проблема духовного і раціонального у творчості П.Юркевича.

3.Філософські ідеї у творчості українських письменників XIX–ХХ ст.

Основні поняття і категорії: українська національна ідея, федерація слов’янських народів, самосвідомість нації, націоналізм, "філософія серця", духовність, екзистенціалізм.

Методичні рекомендації Треба розкрити суть національної ідеї і етапи її розвитку в Україні, відобразити різноманітність філософських ідей, які свідчать про активне духовне життя народу України.

УХІХ - поч. ХХ ст. Україна жила багатим духовним життям. Йшла активна робота думки

унапрямку формування національної ідеї, вибору шляху подальшого розвитку. В центрі уваги письменників була проблема "людина -світ", в якій головний аспект робився на людині, що свідчило про те, що ідеї закладені в Київській Русі, ідеї Г. Сковороди знайшли своє продовження і розвиток.

Практичні завдання для самостійної роботи

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1.Чи актуальне питання про українську національну ідею у наш час?

2.Чи має рацію для сучасної культури питання про духовність і раціональність?

II. Теми рефератів:

1.Соціальне - політичні погляди Д. Донцова.

2.М.Чернишевський і П.Юркевич про духовність.

3.Значення М.Гоголя в українській культурі.

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1Хто є автором програм Кирило-Мефодіївського товариства?

–Куліш

–Петров

–Шевченко

–Костомаров

–Драгоманов

2Яку роль повинна відігравати інтелігенція за думкою І.Франка і Т. Зіньківського?

–прославляти минуле ;

–займатися наукою;

–формувати свідомість народу.

3Що означає у Юркевича "серце"?

–орган людини;

–душу і розум ;

–духовну субстанцію;

–осередок почуттів.

4Як розуміти духовність?

–як віру в Бога ;

–як знання літератури, мистецтва...

–як здатність співчувати,

–моральність.

Рекомендована література. Обов’язкова:

1Костомаров М.Дві руські народності // Історія філософії України : хрестоматія - К., 1993.

2Юркевич П. Серце і його значення в духовному житті людини, за вченням слова Божого // Там же

3Донцов Д. Націоналізм //Там же.

4Чижевський Д. До світогляду Шевченка //Там же

5Драгоманов М. Чудацькі думки про українську національну справу //Там же.

6Мережковський Д. У тихому болоті // Там же.

Додаткова:

1Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.

2Горський В.С. Історія української філософії : Курс лекцій — К., 1996.

3Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.

4Забужко О.С. Філософія української ідеї та її європейський контекст-К.,1992.

5Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.

6Огородник І.В. Філософська думка східних слов’ян: Бібліографічний словник/ І.В.Огородник, М.Ю.Русин, В.Ф.Діденко. – К.: Парламентське вид-во, 1999. – 328с.

7Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.

8Філософія : Курс лекцій / Бичко.- К.,1993.

Модуль 3. Сучасна філософія. Тема10. Розвиток філософських ідей у Росії ХІУ-ХХ ст.

1.Татаро-монгольська навала та її вплив на розвиток культури Московського царства.

2.Проблеми філософії XVIII ст. Зародження світської інтелігенції.

а) Натурфілософія М. Ломоносова; б) Критика царизму у працях Радищева.

3.П.Я. Чаадаєв. Західництво і слов’янофільство.

4.Система філософії В. Соловйова.

5.Ф. Достоєвський і М. Бердяєв – представники екзистенціалізму: а) Проблема буття в філософії М. Бердяєва.

б) Філософська концепція М. Бердяєва.

в) проблема свободи і відповідальності у Ф. Достоєвського і М. Бердяєва. г) російська ідея в філософії Ф. Достоєвського і М. Бердяєва.

Основні поняття і категорії: православний світогляд, «латинство», «російська ідея», соборність, західництво, слов’янофіли, ліберальне західництво, революційно-демократичний напрямок, анархізм, натурфілософія, культурно-історичний тип, європоцентризм, поліцентризм, багатоваріантність розвитку, історіософія, Боголюдство, Боголюдина, Софія, софіологія, все загальність, російський філософський ренесанс, етика закону, панморалізм, персоналізм, ірраціоналізм, екзистенціалізм.

Методичні рекомендації: Необхідно звернути увагу на той факт, що російська філософія Х1У-Х1Х ст. звертається до тих же проблем, що і західноєвропейська, хоч підхід до них, засоби їх осмислення носили глибоко національний характер. Російська філософія не теоцентрична (хоч в ній сильне релігійне начало), не космоцентрична, а передусім антропоцентрична, історіософічна. Становлення російської філософії відбувалося у ході пошуків відповідей на питання, які ставила сама російська дійсність. Важливо проаналізувати, чому філософські вчення в Росії були соціально направленими.

Ведучою темою російської філософії є тема Росії, і її значення у світовій історії, тема людини, і сенсу життя. Посилена увага до проблеми людини визначила етико-практичну спрямованість російської філософії. Самобутня російська філософія пов’язана із релігійним православним світоглядом. Існування на перехресті різних культур багато у чому визначило форму філософствування і проблематику російської філософії.

Необхідно визначити, що російський філософський Ренесанс, або Відродження релігійноідеалістичної філософії починається з початку XX ст. Він базувався на двох основних ідейних джерелах: на попередньому розвитку світової філософії, а також на тривалому процесі розвитку вітчизняної філософської думки. Особливу увагу звернути на антропологію російської релігійної філософії, її нестандартність, універсальний характер.

Особливістю російського філософського мислення був не просто глибокий інтерес до питань моралі, а домінування моральної установки при аналізі багатьох інших проблем. Самобутня російська філософія у своєму новаторському шуканні найтіснішим чином пов’язана із релігійним світоглядом, за яким стояли віки духовного досвіду Росії. Важливо зазначити, що ведучою темою російської релігійної філософії стала проблема людини і сенсу її життя.

Завдання для самостійної роботи:

І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:

1.Чому на сучасному етапі зріс інтерес до російської філософської спадщини?

2.Чи можна сказати, що в Росії не було самобутньої філософії, що тут були перефразовані західноєвропейські філософські вчення?

3.Чи дійсно російська філософія має етично-практичну спрямованість?

4.Чи можна погодитися із твердженням, що російська релігійна філософія носить вузький теологічний характер і не є актуальною на сучасному етапі?

5.Чи правильне твердження, що Соловйов на останньому етапі своєї творчості відмовився від православної винятковості підтримував ідею встановлення взаємодії з католицькою церквою?

6.Наскільки реальне встановлення боголюдського царства (В.Соловйов) на землі?

7.Чи є філософія М.Бердяєва справжнім гімном людині?

II. Теми рефератів:

1.Слов’янофіли і західники в російській філософії.

2.Роль М.В. Ломоносова в становленні російської філософії

3.Революційно-демократичний напрямок в російській філософії.

4.Анархізм М.А. Бакуніна

5.Матеріалізм в російській філософії

6.Проблема Росії і Європи в російській філософії

7.Філософія всезагальності В.Соловйова.

8.Космоеволюція В.Соловйова

9.Проблема людини в російській релігійній філософії

10.Значення життя в філософії М. Бердяєва.

11. Філософія панморалізму М.Бердяєва.

III. Питання для самоконтролю знань студентів.

Оберіть правильну відповідь.

1.На думку слов’янофілів буття народів визначає:

–Економіка

–Віра

–Політика

–Державний устрій

2.Соборність це -

–Форма культури

–Процес саморозвитку

–Вільна спільність людей, єдність віруючих

–Вищі християнські істини

3.Згідно з вченням П.Я. Чаадаєва, існування Росії

–Немає історичного значення

–Можливе лише в межах монархії.

4.Соловйов про всезагальність -

–основний принцип буття;

–єдність світу із своїм творцем Богом

–боротьба за загальне існування

5.Соловйов про суть національного:

–позитивні явища і гідність народу;

–ідея патріотизму

–явище негативне, з точки зору християнської моралі.

6.У всесвітній історії М. Бердяєв позитивно оцінює період:

–середньовіччя

–античність

–XX століття.

Рекомендована література. Основна:

1Бердяев Н.А. Русская идея // Вопр. филос. 1990. - №1,2.

2Бердяев Н.А. Смысл истории. М. 1990.

3Бердяев Н.А. Мировоззрение Достоевского// Очерки русской философии. Свердловск, 1991.

4Бердяев Н.А. Смысл творчества // Соч. М., 1989.

5Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы // Соч. в 15 т. Ленинград, 1991. Т.9. Кн. 5, Великий инквизитор.

6Галактионов А., Никандров Н. История русской философии. - М., 1961.

7Замалеев А.Ф. Философская мысль в средневековой Руси. - СПб., 1987.

8Кантор В.К. Западничество как проблема «русского пути» // Вопр. фил. -1993.-№4.

9Керимов В.И. Историософия А.С. Хомякова. - Знание. Сер. «Философия» №8,1989.

10Д. Лихачев. С. Радонежский и Франциск Ассизский // Наука и рел. - 1992. -№1.

11Радищев А.Н. О человеке, о его смертности и бессмертии // Русская философия второй пол. XVIII в. Хрестоматия. - М., 1990.

1Соловьев В.С. Чтение о богочеловечестве // Соч. в 2 т. М., 1989. Т.2. М., 1991

12Соловьев В.С. Об упадке средневекового миросозерцания. – М.,1990

13Страза В. Западничество и славянофильство в обратной перспективе // Вопр. филос.- 1993.-

№7.

14Чаадаев П.Я. Философические письма // Соч. - М., 1989.

Додаткова:

1Антология мировой философии: В 4 т. - М., 1971. (Работы просветителей, славянофилов, западников).