Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
криминология. УММ.docx
Скачиваний:
132
Добавлен:
19.04.2015
Размер:
140.18 Кб
Скачать

4. Учебно-методические материалы по дисциплине «криминология»

4.1. Учебное пособие

Гета, М.Р. Ювенальная юстиция: проблемы и перспективы: учеб. пособие / М.Р. Гета, Е.А. Писаревская; НФИ КемГУ.- Новокузнецк, 2013.-121с.

4.2. Практикум

Темы 1,2. Криминология как наука. История криминологии

(занятия 1,2)

Вопросы:

  1. Понятие криминологии.

  2. Предмет и метод криминологии.

  3. Система криминологии.

  4. Криминология и другие науки.

  5. Задачи криминологии на современном этапе.

  6. Примитивно-рационалистическая концепция причин преступности.

  7. Антропологические концепции причин преступности.

  8. Социологические концепции причин преступного поведения.

  9. Структурно-функциональный анализ в криминологии.

  10. Криминология в России в дореволюционный период и в 20-е –30-е годы ХХ века. Возрождение криминологии в 60-х годах ХХ в. и ее современное состояние в России.

Задания:

  1. Раскройте содержание термина «криминология» и понятие криминологии.

  2. Когда возникла криминология? Чем было вызвано формирование этой науки? Кто был первым автором книги под названием криминология?

  3. Раскройте содержание предмета криминологии. Назовите основные группы явлений, входящих в предмет криминологии. Какие дискуссии о предмете криминологии существуют? С чем это связано?

  4. Раскройте содержание понятие преступности и ее детерминант как основных частей предмета криминологии.

  5. Раскройте содержание личности преступника как составляющей предмета криминологии.

  6. Раскройте содержание предупреждения преступности как составляющей предмета криминологии.

  7. Входит ли проблема жертвы преступления в предмет криминологии?

  8. Охарактеризуйте методы криминологии.

  9. Какова система криминологии как науки и как учебной дисциплины (курса)? Раскройте содержание системы.

  10. Является ли обоснованным деление криминологии на Общую и Особенную часть? Является ли криминология на сегодняшний день чисто юридической наукой?

  11. Какие науки оказали влияние на становление криминологии? Какое место занимает криминология в системе наук?

  12. Какие задачи стоят перед криминологией на современном этапе? В заключается значение современной криминологии?

  13. Какие периоды выделяются в развитии криминологии как самостоятельной науки?

  14. В чем заключается сущность примитивно-рационалистической концепции причин преступности?

  15. Раскройте содержание антропологических концепций причин преступности. Какую роль в развитии криминологии сыграли исследования Ч. Ломброзо и его последователей?

  16. Какие социологические концепции преступного поведения Вы знаете? Раскройте их содержание.

  17. Что понимается под структурно-функциональным анализом в криминологии?

  18. Каким образом происходило развитие криминологии в России в дореволюционный период?

  19. Охарактеризуйте состояние криминологических исследований в СССР 20-30-ые годы 20 века.

  20. Раскройте, каким образом криминология развивалась в СССР в 60-х годах 20 века.

  21. Охарактеризуйте современное состояние российской криминологии.

Тема 3. Преступность (занятие 3)

Вопросы:

  1. Понятие преступности.

  2. Количественные признаки преступности.

  3. Качественные признаки преступности.

  4. Латентная преступность.

  5. География преступности.

  6. Развитие преступности в России во второй половине ХХ века и ее современная характеристика.

Задания:

  1. Что такое преступность? Выделите признаки преступности.

  2. Проведите сравнение понятий «преступление» и «преступность» (какие признаки у них общие, в чем заключается различие)?

  3. Когда возникла преступность? Была ли преступность в первобытной общине?

  4. Как Вы считаете, исчезнет ли преступность, если будут сняты все уголовные запреты? Может ли право порождать преступность? Является ли преступность вечным спутником человечества? Возможно ли при каких-то условиях общество без преступности?

  5. Основывается ли преступность на биологических пороках человека и человечества?

  6. Есть ли что-либо в природе человека, что мешает эффективной реализации механизмов правового регулирования общественных отношений (что-то такое, что не позволяет человеку стать вполне управляемым)?

  7. В «Литературной газете» была опубликована статья о главе крупной местной криминальной группировки, который помогал пенсионерам, поддерживал в районе правопорядок, оказывал финансовую помощь местной футбольной команде. Можно ли, по Вашему мнению, говорить о социальной полезности преступности?

  8. Французский ученый Э. Дюркгейм сформулировал положение о том, что преступность – полезное для общества явление. Есть ли, по Вашему мнению, хоть какие-то основания для такого суждения?

  9. Что в криминологии понимается под состоянием преступности?

  10. Что такое коэффициент преступности?

  11. Что такое динамика преступности?

  12. Что понимается под структурой преступности (преступников)?

  13. Раскройте содержание такого качественного показателя, как характер преступности.

  14. Что такое география преступности? Какова география преступности в России?

  15. Осуществите криминологическую характеристику преступности в современной России.

  16. В городе в течение года были зарегистрированы следующие преступления: убийства- 20; причинение тяжкого вреда здоровью –70; разбойные нападения – 40; автотранспортные преступления, повлекшие гибель людей –18; кражи –5. Проанализируйте эти данные. Сделайте выводы.

  17. Каким образом соотносятся между собой преступность и судимость?

  18. Что такое латентная преступность, каковы ее масштабы? Чем можно объяснить наличие латентной преступности в наших городах?

  19. Раскройте основные направления выявления латентной преступности в Великобритании и США. Какие из данных направлений, по Вашему мнению, могут быть актуальными для РФ?