Календарно-тематическое планирование по курсу «История и культура Санкт-Петербурга. Санкт-Петербург – город-музей». 6 класс (35 часов)

№

Раздел.

Тема урока.

Кол-во уроков.

Тип урока.

Элементы содержания.

Вид контроля.

Д/З

Проведено

по плану/ фактически

Примечание

1.

Введение. Здесь раскрывают тайны древнего Востока

1

Изучение нового материала

Ученые-востоковеды. Учреждения, в которых изучают историю Древнего Востока, хранятся научные труды.

Устный опрос, работа с картой.

§1, маршрут по карте (письменно)

2.

Хранилище подлинных древнеегипетских памятников в Санкт-Петербурге.

1

Изучение нового материала

Местонахождение подлинных древнеегипетских памятников в Санкт-Петербурге. Экспозиция Египетского зала.

Маршрут-задание в рабочей тетради.

§2, стр.15, п.1

3.

Пристань на Университетской набережной

1

Изучение нового материала

Древнеегипетские сфинксы в Петербурге. История появления. Пристань на Университетской набережной.

Работа с иллюстрациями, схемой, текстом

§3, повторение записей

4.

Петербургские сфинксы – младшие «братья» и «сестры» египетских.

1

Изучение нового материала

Сфинксы на Египетском мосту. Разнообразие сфинксов в Санкт-Петербурге.

Работа с иллюстрациями, схемой, текстом

§4, повторение записей, фотографии

5.

«Отголоски» загадочного Египта в Петербурге

1

Изучение нового материала

Обелиски Петербурга, напоминающие о военных успехах. Верстовые столбы.

Работа с иллюстрациями, схемой, текстом

§5, повторение записей, таблица 1. Реферат «Верстовые столбы»

6.

Египетские мифы, застывшие в камне…

1

Изучение нового материала

Дом с «египетской скульптурой»: доходный дом начала XX века.

Работа с иллюстрациями, картой, текстом

§6, стр.27, п.3, работа с картой

Тема 2. «Отзвук» Вавилона в Петербурге. (4 часа)

7.

«Седьмое чудо света» в Петербурге

1

Изучение нового материала

Понятие «висячий сад». Висячие сады в Петербурге. Отличительные особенности висячего сада в Малом Эрмитаже.

Работа с иллюстрациями, схемой, текстом

§7, повторение записей, подготовка к проверочной работе.

8.

Петербургские здания, украшенные изразцами, рельефами

1

Изучение нового материала

Понятие «изразцы», «майолика». Летний дворец Петра I и дворец Меньшикова первыми были украшены изразцами. Наряд из майолики в Соборной мечети.

Работа с иллюстрациями, картой

§8, п.5, стр.34, маршруты по карте.

9.

Сказочный зверинец Петербурга

1

Изучение нового материала

Скульптурные звери в Петербурге. Местонахождение львов в центре города. Львы и грифоны-труженики. Петербургские быки.

Работа с иллюстрациями, картой

§9, стр.42, вопросы

10.

Обобщение

1

Повторительно-обобщающий

Повторение и обобщение.

Реферат «Сказочный зверинец»

РАЗДЕЛ 2. Античное наследие и наследие Петербурга

Тема1. Мир образования и науки (4 часа)

11.

Школы, гимназии, лицеи, академии…

1

Изучение нового материала.

Место рождения школ, гимназий, лицеев. Школы, гимназии, лицеи в Петербурге. Царскосельский лицей.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§10, повторение записей

12.

Здесь раскрывают тайны античного мира

1

Изучение нового материала.

Учреждения, в которых исследуется история античного мира. Открытие Генриха Шлимана.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§11, вопросы и задания п.3

13.

Хранилище сокровищ античного мира

1

Изучение нового материала.

Эрмитаж – хранитель искусства Древней Греции и Древнего Рима. История создания античной коллекции в Эрмитаже. Античная керамика, скульптура в залах Эрмитажа.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§12, пп.1,2

14.

Хранители и хранилища античного литературного наследия

1

Изучение нового материала.

Античное литературное наследие, дошедшее до наших дней. Ценность этого наследия. Переводчики античных произведений.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§13, вопросы и задания, п.1, п.2, п.6

Тема 2. «Отголоски» античного наследия в живописи, скульптуре, интерьерах. (6 часов)

15.

Хранилища произведений искусства, напоминающих об античном наследии

1

Изучение нового материала.

Использование художниками и скульпторами античного наследия. Шедевры европейского и русского искусства на античные темы, места их хранения.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§14, вопросы и задания п.3, п.6

16.

Архитектура – «музыка, застывшая в камне».

1

Изучение нового материала.

Наследие античных архитекторов. Петербургские здания с «отголосками» античной архитектуры. Архитекторы, создававшие здания в классическом стиле.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§15, вопросы и задания п.2, п.1.4

17.

Античные боги, герои мифов на петербургских улицах и площадях.

1

Изучение нового материала.

Наследие античных скульпторов. Античные боги и герои на улицах и площадях Петербурга.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§16, вопросы и задания п.2, п.3, п.5

18.

Памятники реальным людям в Петербурге

1

Изучение нового материала.

Памятники знаменитым россиянам в Петербурге. Конные монументы.

Устный опрос. Работа с текстом, иллюстрациями.

§17, вопросы и задания п.3, п.5

19.

Триумф, виктория, победа…

1

Изучение нового материала.

Понятия «триумф», «виктория», арка. Триумфальные арки и колонны в Петербурге. Архитектурные детали, отличия.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§18, вопросы и задания

20.

Обобщение

1

Повторительно-обобщающий

Повторение и обобщение. Тестовое задание по разделу 2.

Тестовое задание

Повторение

РАЗДЕЛ 3. От средневековья до наших дней

Тема 1. Наследие Византии. Православной Руси, Петербурга (7 часов)

21.

Введение. Петербург – центр науки о Средневековье.

1

Изучение нового материала.

Ученые, открывшие для петербуржцев и россиян средневековую историю и культуру. Подлинные памятники Средневековья в Петербурге.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§19, п. 2 (повторить)

22.

Влияние православия на культуру Руси и Петербурга

1

Изучение нового материала.

Наследие Византии, оставленное Руси. Наследие православной Руси – Петербургу.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§20, вопросы и задания

23.

Подлинные памятники Византии и Руси в Петербурге.

1

Изучение нового материала.

Подлинные средневековые памятники в Эрмитаже, Русском музее, Музее истории религии.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§21, вопросы и задания

24.

Средневековые храмы и монастыри нашего края.

1

Изучение нового материала.

Средневековые храмы и монастыри на территории Ленинградской области. Самый старинный храм на территории края. Один из крупнейших монастырей края.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§22, п.3

25.

Православные храмы Петербурга.

1

Изучение нового материала.

Классификация петербургских храмов. Петербургские храмы – памятники православной и художественной культуры – памятники истории нашего города.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§23, вопросы и задания п.1, п.3, п.4, п.5

26.

Православные монастыри в Петербурге.

1

Изучение нового материала.

Расположение православных монастырей на территории Санкт-Петербурга. Самый старинный монастырь города.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§24, вопросы и задания п.1

27.

Обобщение

1

Повторительно-обобщающий

Повторение и обобщение. Тестовое задание по разделу 3.

Тестовое задание

Повторение

Тема 2. Наследие Европы и наследие Петербурга (8 часов)

28.

Подлинные памятники средневековой истории Балтийского региона.

1

Изучение нового материала.

Понятие «Балтийский регион». Памятники Старой Ладоги. Средневековые крепости на территории края. Средневековый город Выборг.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§25, вопросы и задания п.1

29.

Памятники Петербурга, напоминающие о русско-шведских отношениях до основания города.

1

Изучение нового материала.

Новый памятник на Охте. Ландскрона – Невское устье. Крепость Ниеншанц.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§26, реферат «О крепости Ниеншанц»

30.

Подлинные памятники средневековой Европы в Петербурге

1

Изучение нового материала.

Подлинные памятники средневековой Европы – экспонаты Эрмитажа, Музея истории религии

Работа с текстом, иллюстрациями.

§27, вопросы и задания

31.

«Следы» средневековой архитектуры в облике Петербурга

1

Изучение нового материала.

Романский и готический архитектурные стили. «Отголоски» средневековой в Петербурге.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§28, вопросы и задания п.1-3

32.

Петербургские замки

1

Изучение нового материала.

Старинные замки Европы. Замки в Петербурге. Михайловский замок и Гатчинский дворец.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§29, реферат «Об одном из петербургских замков».

33.

«Отзвуки» Средневековья в жизни петербуржцев и Петербурга.

1

Изучение нового материала.

Понятие «роман», «баллада». Средневековье в интерьерах. «Отголоски» жизни средневековых городов в Петербурге.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§30, вопросы и задания п.1-2

34.

Петербургские гербы.

1

Изучение нового материала.

Понятие «герб». Герб Петербурга. Петербургские родовые гербы.

Работа с текстом, иллюстрациями.

§31, вопросы и задания п.1-2

35.

Итоговое занятие

1

Повторительно-обобщающий

Повторение и обобщение. Тестовое задание по теме 2.

Тестовое задание

Повторение