- •«Санкт-Петербургский Государственный Аграрный университет»
- •Экономическая география и регионалистика
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины………………………………6
- •Раздел 2. Методические советы по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы для самостоятельной проверки знаний…… ……………..8
- •Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению курсовой работы………………………19
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Раздел 2. Методические советы по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы для самостоятельной проверки знаний.
- •Теоретические основы экономической географии и регионалистики
- •Географические и экономические условия размещения производительных сил в России.
- •Демографические факторы развития экономики.
- •4. География промышленности, потребительского сектора и инфраструктуры рф.
- •5. Территориальная организация экономики рф.
- •6. Исследование и регулирование социально- экономического развития страны и регионов.
- •7. Природно - ресурсный и социально- экономический потенциал Калининградской области.
- •Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению курсовой работы.
- •I Общие положения
- •Тематика курсовых работ
- •Примерный план и краткое описание глав курсовых работ
- •Приложения к методическим указаниям
- •Тематика курсовых работ на 2012/2013 учебный год
- •Образцы оформления библиографических списков Монографии
Калининградский филиал
Федерального бюджетного государственного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский Государственный Аграрный университет»
Кафедра организации и управления в аграрной сфере
Экономическая география и регионалистика
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По изучению дисциплины и задания для выполнения курсовой работы.
(для студентов первого курса экономического факультета
заочного отделения).
Составитель: Моисеенко Е.В.
Полесск
2012 .
Рецензент: Зотов С.И., доктор географических наук,
профессор. (ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет им. И.Канта)
Одобрено и рекомендовано к печати на заседании кафедры организации и управления в аграрной сфере (протокол № 6 от 14.06.2012.)
Утверждено на заседании Методического Совета Кф ФГБОУ ВПО СПбГАУ протоколом №9 от 25 сентября 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………… 5
Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины………………………………6
Раздел 2. Методические советы по изучению отдельных тем дисциплины и вопросы для самостоятельной проверки знаний…… ……………..8
Раздел 3. Задания и методические указания по выполнению курсовой работы………………………19
Приложения…………………………………………….32
Рекомендуемая литература……………………………..39
Введение.
Основываясь на законах развития общества и природы, экономическая география и регионалистика призваны анализировать и прогнозировать территориальные взаимодействия в системе «природа - население- хозяйство».
Территориальные различия в природных условиях и ресурсах, а также в историческом наследии на земном шаре создают разные предпосылки развития регионов. Эти различия определяют формирование историко- географических областей, а в пределах стран – экономических районов, и являются основой для выделения административных образований.
Экономическая география изучает взаимодействие природы и общества, природные условия страны и регионов, население, системы расселения и трудовые ресурсы, а также устанавливает конкретные пространственные взаимосвязи между географической средой и производством.
Она разрабатывает прогнозы социально- экономического развития хозяйственного комплекса страны, ее территориальных систем и новых территориально- производственных комплексов.
Устанавливает и исследует закономерности размещения производительных сил, определяет принципы размещения, выделяет факторы, влияющие на размещение различных отраслей народного комплекса.
Объектом исследования экономической географии является экономическое районирование, внутрирайонные, межрайонные и межгосударственные экономические связи.
Объект исследования в части регионалистики – это экономика региона (внутренняя структура и внешние экономические связи)
В условиях становления рыночной экономики расширяется круг вопросов, изучаемых этой наукой, за счет включения в ее сферу региональных финансово- кредитных отношений , а также процессов формирования внутрирегиональных и межрегиональных рынков.
Такое многоаспективное содержание дисциплины дает основание судить о ее значительной роли в подготовке специалистов широкого профиля.