1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины (модуля): формирование системы знаний и навыков по идентификации, биологии, экологии вредных организмов, прогнозу их развития и распространения, разработке систем защиты растений с использованием современных средств и технологий.

Задачи: изучение морфологических, биологических особенностей основных вредителей растений и их систематического положения; освоение методики оперативной оценки фитосанитарного состояния посевов и насаждений; выработка навыков по разработке систем защиты сельскохозяйственных культур от вредных организмов.

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Защита растений» (Б.3.В1) относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла – Б.3

Успешное усвоение студентами курса «защита растений» возможно благодаря полученным знаниям, умениям и сформированным компетенциям в процессе освоения предшествующих ему дисциплин, таких как этапы развития энтомологии, химия органическая, экология, биогеоценоз, зоология безпозвоночных, микробиология, земледелие, растениеводство.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

• владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• способностью находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);

• умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

• осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

• способностью представить современную картину мира на основе естественнонаучных, математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-11);

б) профессиональных (ПК): ........................................................................................

общепрофессиональными:

• способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

• способностью распознавать по морфологическим признакам наиболее распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);ФГОС-03

• готовностью использовать микробиологические технологии в практике производства и переработки сельскохозяйственной продукции (ПК-4);

• способностью распознавать основные типы и разновидности почв, обосновать направления их использования в земледелии и приемы воспроизводства плодородия (ПК-5);

• готовностью установить соответствие агроландшафтных условий требованиям сельскохозяйственных культур при их размещении по территории землепользования (ПК-6);

производственно-технологическая деятельность:

• способностью обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к посеву (ПК-7);

• готовностью обосновать систему севооборотов и землеустройства сельскохозяйственного предприятия (ПК-10);

• готовностью обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними (ПК-12);

• способностью использовать агрометеорологическую информацию при производстве растениеводческой продукции (ПК-13);

организационно-управленческая деятельность:

• готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-21);

научно-исследовательская деятельность:

• готовностью изучать современную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследований (ПК-23);ФГОС-03

• способностью применять современные методы научных исследований в агрономии согласно утвержденным планам и методикам (ПК-24);

• способностью к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции растениеводства (ПК-25);

В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

- знатьморфологические и биологические особенности вредителей и возбудителей болезней растений и их положение в системе органического мира; экологию насекомых и фитопатогенных организмов, внутрипопуляционные, внутривидовые и межвидовые отношения вредных фитофагов; типы проявления неинфекционных и инфекционных болезней; систему защиты от них, современный ассортимент средств защиты растений, рекомендованных «Списком пестицидов…» к применению в производственных условиях агропромышленного комплекса и в личных подсобных хозяйствах.

- уметьдиагностировать вредителей по морфологическим признакам различных фаз развития и типам повреждений растений, распознавать болезни растений, идентифицировать фитопатогенные организмы, проводить учет численности вредителей и анализировать степень развития возбудителей болезней, оценивать их вредоносность;планировать и проектировать комплекс мероприятий по защите сельскохозяйственных культур от вредителей и болезней, составлять технологические схемы защиты.

- владетьнавыками диагностики грибных, бактериальных и вирусных болезней; методами идентификации вредных фитофагов, разрабатывать систему защитных мероприятий от болезней и вредителей, навыками подбора максимально безопасных средств защиты растений из «Списка пестицидов…»

Знать:морфологические и биологические особенности вредителей растений и их положение в системе органического мира;экологию насекомых и других вредителей, внутрипопуляционные, внутривидовые и межвидовые отношения;наиболее экономически значимых вредителей основных сельскохозяйственных культур;виды прогноза, их назначение и методы оперативной оценки фитосанитарного состояния посевов и насаждений;методы и приемы защиты сельскохозяйственных культур от вредителей и их роль в системах интегрированной защиты растений;современный ассортимент средств защиты растений, рекомендованных «Списком пестицидов…» к применению в производственных условиях агропромышленного комплекса и в личных подсобных хозяйствах.

Приобрести опыт деятельности

Знания, полученные в рамках изучения дисциплины «Защита растений» являются необходимым условием эффективной работы специалистов на предприятиях, в хозяйствах и питомниках агропромышленного комплекса, занимающихся производством сельскохозяйственной продукции, в научных учреждениях, а также рационального проведения защитных мероприятий в условиях личных подсобных хозяйств. Успешное усвоение курса поможет на практике своевременно выявлять вредителей и возбудителей болезней, определять их вредоносность, применять современные экологически безопасные средства, методы и технологии защиты растений.