Список тем по социологии

1. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта

2. Классические социологические теории.

3. Российская социологическая мысль.

4. Современные социологические теории.

5. Методы социологического исследования.

6. Общество и социальные институты.

7. Социальная организация.

8. Социальные группы и общности. Виды общностей.

9. Малые группы и коллективы.

10. Личность. Понятие социального статуса. Общность и личность.

11. Социальное неравенство и стратификация. Социальная мобильность.

12. Социальное взаимодействие и социальные отношения

13. Культура. Взаимодействие экономики, социальных отношений и Культуры.

14. Социальные движения и изменения. Социальная революция и реформы. Социального прогресса.

15. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.

Вопросы к зачету по курсу социологии

1. Предыстория возникновения социологии как науки.

2. Возникновение социологии как науки. Социологический позитивизм,

3. Классическая социология. М. Вебер, Э. Дюркгейм.

4. Г. Зиммель. К. Маркс как классики социологии.

5. Социология в России второй половины XIX - начала XX вв.

6. Объект и предмет социологии. Понятие социального.

7. Социология в системе гуманитарных наук. Функции социологии.

8. Структура социологии.

9. Основные методы сбора информации в социологии.

10. Понятие общества и его элементов. Типы обществ.

11. Понятие социальной группы. Виды социальных групп.

12. Социальные организации как элементы общества. Свойства социальной организации. Виды организаций.

13. Понятие социального института и институциализации. Основные виды социальных институтов, их функции и дисфункции.

14. Социальный контроль и его функции. Девиантное и делинквентное поведение.

15. Культура как объект социологического изучения (понятие и типология культур, этноцентризм и культурный релятивизм).

16. Основные элементы культуры.

17. Функции культуры.

18. Человек как биологический и социальный индивид (человек и личность).

19. Социальная среда и личность. Социальная активность личности.

20. Социализация личности.

21. Социальная структура личности.

22. Система диспозиций личности.

23. Ролевая теория личности.

24. Понятие и основания социальной стратификации.

25. Социальные функции и характер процессов социальной стратификации.

26. Основные понятия стратификационного анализа (класс, страта, социальная мобильность).

27. Понятие социального конфликта его участников.

28. Типология конфликтов. Причины конфликтов.

29. Стадии протекания, функции и последствия конфликтов.

30. Понятие и виды социальных изменений.

31. Структура и механизмы социальных изменений.

32. Факторы социальных изменений.

33. Соотношение социальных изменений и социальной стабильности.

34. Социальные изменения в постсоветской России.

35. Понятие и виды коммуникации.

36. Основные подходы к исследованию массовой коммуникации.

37. Результаты воздействия массовой коммуникации на индивидуальное и групповое сознание.

Список тестовых вопросов по социологии:

1. В истории человечества первым трудом по "общей социологии" было:

2. Идеальным государственным устройством Платон считал

3. Опорой общества Аристотель считал.

А. По мнению Т Гоббса, единство общества обеспечивает 5. Ж.-ж Руссо принадлежит концепция

6. Ш. Монтескье главными факторами в развитии общества считал:

7. Наукой, развившейся ранее других. О.Конт считал:

8. Социология возникла:

9. Термин "социология" ввел:

10. В социологии социальную статику и социальную динамику первым выделил:

11. В законе "трех стадий" О Конт а качестве начальной стадии выделял:

12. В законе "трех стадий" О. Конт в качестве промежуточной стадии выделял:

13. В законе "трех стадий" О Конт в качестве высшей стадии выделял.

14. Теологической стадии умственного развития О. Конт сопоставлял следующий тип социально-политической организации

15. Метафизической стадии умственного развитая О. Конт сопоставлял следующий тип социально-политической организации.

16. Позитивной (научной) стадии умственного развития О. Конт сопоставлял следующий тип социально-политической организации:

17. Теологическая стадия умственного развития человечества, по мнению 0. Конта, характеризуется.

18. Метафизическая стадия умственного развития человечества, по мнению 0. Конта, характеризуется

19. Позитивная стадия умственного развития, по мнению О Конта. характеризуется:

20. В системе позитивных наук основополагающей наукой 0. Конт считал:

21. В системе позитивных наук самой сложной наукой О Конт считал:

22. Подход к изучению общества, основывающийся на эксперименте, наблюдении и сравнении.

23. Определяющим для социологии методом О. Конт считал.

24. По мнению 0. Конта социология призвана способствовать:

25. По мнению 0. Конта решающим фактором общественного прогресса является

26. Английский социолог Г. Спенсер был родоначальником.

27. Аналогию между живыми организмами и обществом приводил:

28. Г. Спенсер исповедовал идеологию:

29. Материалистическое учение об обществе разработал:

30.Социально-исторический детерминизм предполагает признание:

31. Типы общества в зависимости от господствующего способа производства определил:

32. Согласно теории марксизма, основой разделения общества на классы является:

33. Социолог XIX века стоявший у истоков: социологии конфликта.

34. Э. Дюркгейм был сторонником такого методологического направления как¹

35. Представителем теории функционализма является:

36. Основой социальной методологии по мнению Дюркгейма. являются.

37. Э. Дюркгейм предлагал рассматривать социальные факты как.

З8. В XIX в. идею социальной солидарности выдвинул: „

39. Понятие "аномия" ввел"

40. Направление в западной социологии подчеркивающее специфику социального бытия по сравнению с явлениями природы и вырабатывающее на этой основе специфический метод социального познания - эта

41. Основоположник 'понимающей СОЦИОЛОГИИ

42. Основное направление методологических разработок М. Вебера.

43. Один из видов социального действия по М.Веберу ■ это:

44. Важнейшая характеристика социального действия по М. Веберу - это:

45. В социологии М Вебера личность рассматривается как:

46. В социологию понятие "идеального типа" ввел:

47 Альтернативу марксовой теории классов разработал

48. Основатель формальной социологии:

49. Историческую истину Г. Зиммель трактовал как.

50. Характерной чертой классической социологии является:

51. Российская социология зародилась.

52. Известным российским социологом был

53. Автор первого российского сочинения по социологии политики:

54. Одна из важнейших особенностей российской дореволюционной социологии:

55. Один из представителей юридической школы:

56. Представителей юридической школы интересовало:

57. Один из теоретиков анархизма¹

58. Ярким представителем географического направления а русской социологии был: 59.Неравномерностъ общественного развития географическое направление объясняло влиянием

60. Один из представителей социологического органицизма в русской социологии:

61. Представители социологического органицизма сравнивали общество:

62. Одним из представителей психологического направления в русской социологии был:

63. Представители психологического направления понимали власть как.

64. Одним из представителей субъективной школы о русской социологии был.

65. Субъективная школа в русской СОЦИОЛОГИИ акцентировала внимание на

66. Н. К. Михайловский «как представитель субъективной школы в русской социологии большое внимание уделял

67. Представителем генетической социологии был:

68. Согласно М. М. Ковалевскому основной закон социальной жизни связан.

69. Русский социолог ХIХ века - автор теорий "Героев и толпы"

70. Направление общественной мысли, к которому принадлежал А С Хомяков.

71. Российский социолог ХIХ века - автор концепции локальных цивилизаций

72. Одним . из представителей марксистского направления в социологии быт:

73. Теоретик легального марксизма - ЛЬ Струве единственно возможной формой общественного прогресса считал:

74. Социологи - марксисты рассматривали власть, как.

75. Центральными вопросами русской эмпирической социологии были:

76. Объект социологии - это:

77 Предметом социологии является.

78. Более всего соответствует предмету социологии:

79. Понятие "социальное" означает. 80 Социология-этонаука.

81. Для социологии характерно изучение общества-

82. Основная функция социологии¹

83. Теория общественно-экономической формации К. Маркса относится:

84. Примером макросоциологической теории выступает:

85. Устойчивые отношения зависимости между социальными объектами - это'

86. Уровень социологии, ориентирующийся на построение теории:

87. Уровень социологии, нацеленный на применение известных законов и закономерностей общества:

88. Уровень социологии, ориентирующийся на получение опытных данных¹

89. Основное понятие в теории структурно-функционального анализа

90. Важнейшее понятие, лежащее в основе теории Т. Парсонса:

91. Согласно Т. Парсонсу социальная подсистема в общей системе действия выполняет функцию.

92. Теория социального действия Т. Парсонса типична для:

93 Согласно Р. Мертону, латентные функции социальных институтов ■ это.

94. Препятствующая сохранению общества деятельность - это:

95. В функционализме принята точка зрения, что конфликты:

96. Ведущую роль социального согласия и стабильности признает:

97. Основатель символического интеракционизма:

98. Основными категориями в методологии символического интеракционизма являются:

99. Центральным понятием в феноменологической социологии является-

100. Г. Гарфинкель для обозначения совокупности методов воспроизведения "социального мира* предложил понятие:

101. Совокупность проблем, задач или целей, которые ставятся субъектами управления различных уровней перед социологами-исследователями это:

100. Исследование, которое является способом проверки обоснованности выдвигаемых гипотез и задач, а также методического уровня и отработанности инструментария сбора социологической информации:

103 Исследование, которое дает информацию о состоянии и количественных

характеристиках какого-либо явления или процесса в момент его изучения.

104. Исследование, которое направлено на изучение специфических совокупностей

людей в течение определенного времени, например, года, переживших одновременно

одно и то же событие {вступление в брак, призыв в армию и т.д.):

105 Наиболее общим понятием является

106. Метод в социологии - это:

107 Подход к проведению социологического исследования, возникший первым:

108. Метод сбора данных о мыслях, чувствах, мнениях людей - это:

109. Основной разновидностью метода опроса является:

110. Наиболее распространенный способ сбора информации о человеческой субъективности, мыспях и чувствах людей их мнениях, настроениях, жизненных планах - это:

111 Респондент ■ это:

112. Анкета -это.

113 Контролируемое наблюдение предполагает:

114. Наименее распространенный метод сбора данных в социологическом исследовании:

115. Тестирование- это метод: 116: Контент-анализ - это:

117. Объект контент-анализа:

118. "Выборкой" называется.

119. "Репрезентативность" - это:

120. Основа социологического исследования:

121. Программа социологического исследования включает в себя

122. Наиболее важный этап социологического исследования - это:

123. 8 программе социологического исследования анализ основных понятий содержится:

124. Предположение о взаимосвязи социальны* фактов - это:

125. Исторический «метод относится к методам.

126. Общество- это:

127. Реальные элементарные частицы общественной структуры ■ это:

128. Характерным признаком общества выступает.

129. В социологии термин "традиционное общество" означат общество

130. К закрытому обществу относятся:

131. Социальный институт представляет собой.

132. Организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям

общества - это.

133. Устойчивая форма воспроизводства общественных отношений определяется как.

134. Наиболее постоянная в данном институте совокупность поведенчески» ожиданий отступление от которых наиболее сурово наказывается.

135. Основной сферой жизни общества являются:

136. Понятие "брак" а социологии означает

137. Запрет на браки внутри социальной группа называется.

138. Семья -ЭТО

139. Моногамная семья - это: 140. Нуклеарной является семья.

141. С позиций распределения власти в семье матриархат - это:

142. Основная проблема российской системы образования:

143. Главная характерная черта гражданского общества - это:

144. Общественное мнение выражает:

145. Интегральная, основная характеристика общественного мнении заключается:

146. Для общественного мнения типично

147. Общественное мнение изучают посредством

148. Метод, используемый для изучения общественного мнения

149. Научной базой управления общественным мнением является:

150. П. Шампань общественное мнение считает

151. Обязательный признак социальной организации

152. . Основное предназначение социальной организации

153. Функция социальной организации:

154. Для лучшего понимания принципа действия социальных организаций их лучше всего сравнить:

155. Предпосылка кооперативного эффекта, порождаемого социальной организацией:

156. Основатель научной теории управления.

157. Поведение людей в любой социальной организации определяется.

153. Признаком формальной структуры социальной организации выступает

154. Четкое разделение властных полномочий в организации это:

155. Стандартизация поведения членов организации ■ это

156. Характерная черта неформальной организации 162 . Добровольная организация:

163. Принудительная организация.

164. Тип организации, к которому относятся военные учебные заведения:

165. Регламент учреждений тотального типа направлен на 166 Утилитарная организация

167. Специальный административный аппарат ответственный за поддержание функционирования организации и координирования ее членов.

168. Основоположником теории бюрократии был

169. Строгое следование официальным правилам и предписаниям без учета того, к каким результатам это может привести

1 /0. Последствия деятельности административного аппарата, противоречащие целям и принципам организации:

171. Защита интересов организации (группы) в ущерб интересам клиента:

172. Тенденция к концентрации власти бюрократией

173. Одна из характерных черт бюрократии, выделенных М. Вебером

174. По мнению М, Крозье бюрократическая структура способствует:

175. Основной недостаток бюрократии.

176. Социальные группы выделяют по критерию

177. Группа, к которой принадлежит индивид - это:

178. Группа, к которой конкретный индивид не принадлежит это:

179. Реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном - это:

180. Понятие "референтная группа" предполагает

181. Критерии выбора индивидами референтной группы разработал¹

182. Функцией референтной группы является.

183. Группа учит индивида

184. Разделяемый индивидом социальный образ группы или категории людей - это:

185. Экспрессивной является группа

186. Социальная общность - это:

187. Представление о социальной общности возникает тогда, когда есть

188. Структурированная общность определяется как

189. Номинальная общность представляет собой совокупность

190. Социальная общность людей, объединенная взаимодействием с индивидом или группой, владеющими информацией и доводящими ее до этой общности - это' 191. Кратковременное собрание людей обьединенных местом пребывания, называется:

192. Временное собрание людей, объединенных в замкнутом физическом пространстве общностью интересов - это

193. Социолог впервые подробно разработавший системную теорию толпы - это: 194 Неорганизованность ■ характерная черта;

195. Величина, характеризующая степень близости или отчуждения между

социальными группами - это

196.У индивидов представители чужой группы вызывают:

197. Ксенофобия - это:

198. Предубеждение к представителям чужих групп проявляется:

199. Взгляд на общество, при котором определенная группа общества считается центральной, и все другие группы соизмеряются и соотносятся с ней - это:

200. Этноцентризм - это

201 Группы, в которых каждый индивид воспринимает других людей как личностей, определяются как:

202. Малая группа характеризуется.

203. Важный показатель существования группы

204. Группа, сформированная по иерархическому принципу это группа:

205. Группа, в которой каждый имеет право на инициативу, в которой происходит смена ролей, преобладает неформальное общение, присутствует эмоциональная открытость - это группа

2О6.Групла, в которой каждый принимает решение самостоятельно люди относительно независимы но что то неформальное их объединяет - это группа:

207. Группа, в которой люди, находясь на разных местах, движутся к единой, согласованной цели - это группа:

208. Случайно организованная группа, без четкой структуры отношений и взаимодействий - это:

207. Группа, в которой взаимоотношения опосредуются только личностно значимыми, эмоционально окрашенными отношениями - это:

208. Группа, отнимающая реально действующей организационной структурой, деловым характером отношений и распределением функциональных обязанностей это:

209. Группа, объединенная внутренними целями это;

210. Тип отношений в группе, основанной на власти, антагонизме, экономической, физической и психологической зависимости.

213. Тип отношений в группе, основанный на ограничении времени действия

отношении сторон, эгоистичности взаимоотношений:,

214 Тип внутренне единых, всеобщих, интенсивных, солидарных по направлению

движения и продолжительных по времени существования отношений в группе:

215. Развитие или движение группы во времени это:

216. Функции участников, которые они выполняют в групповой деятельности - это¹

217. Один из факторов групповой сплоченности

218. Член группы, оказывающий существенное влияние на сознание и поведение

отдельных участников в силу своего личного авторитета:

219. Коллектив - это:

220. Для управления группой низкого уровня развития требуется стиль руководства

221. Для управления группой среднего уровня развития требуется стиль руководства

222. Для управления коллективом группой хорошего уровня развития приемлем стиль руководства:

223. Для управления коллективом высокого уровня развития приемлем стиль руководства

224. главный субъект развития коллектива на его начальной стадии.

225. подсистема трудового коллектива, удовлетворяющая потребность людей в общении:

226. отдельный представитель человеческого рода: 227 Под "личностью" понимается¹

228. Модальная личность - это

229. социальный статус - это:

230. Отражение социального статуса человека или группы в общественном сознании это:

231. Совокупность прав и обязанностей человека определяется как:

232. Предписываемый статус - это:

233. Динамический характер статуса определяется понятием: 234 Социальная роль ■ это: занимаемая индивидом должность

235. Инновация это:

236. К основным типам поведения человека трансформирующемся обществе р Мертон относит;237. Использование одобряемых обществом средств для достижения не разделяемый) индивидом целей:

238 "Не ставь высоких целей - не будет и разочарований". Это высказывание

выражает установку на следующий тип девиантного поведения (по Р. Мертому).

239."Бегство от требований общества" отражается:

240.Противодействие социальным целям и средствам - это:

241. Не девиантный тип личности по Мертону - это:

242.Социолог, предложивший теорию первичной и вторичной девиации.

243.Теория стигматизации Г. Беккера утверждает.

244.Следствие длительной девиации

245.Социальное неравенство - это:

246 Стратификация - это:

247. Основой стратификационной системы общества является

248. Основной признак вертикального расслоения общества:

249. Основной ранговый параметр, который определяет положение индивида в обществе:

250 один из важнейших факторов социальной стратификации индивида"

251. «Престиж» в социологии означает:

252 Два антагонистических класса, по мнению К. Маркса, существовавшие в его

эпоху:

253. Разделение общества на классы происходит:

254. Социальные различия - это:

255. П. А. Сорокин в качестве вида социальной стратификации выделял:

256. Главный критерий социальной стратификации П. Бурдье:

257. Систему параметров, которые определяют положение индивида в обществе разработал.

258. Социальная система, в которой занятие индивидом социальных позиций основано на происхождении, и исключена всякая возможность достижения более высоких статусов - это.

259. Группа людей, членство в которой передается по наследству, называется

260. Открытой стратификационной системой называется:

261. Высший слой социальной структуры общества ■ это:

262. Увеличение доли среднего класса в обществе влияет на

263. Стратификационная система советского общества была: 264 Новый элемент стратификационной системы России - это:

265. Профиль социальной стратификации современного российского общества

напоминает:

266.-Альтернативу марксистской теории классов разработал:

267 При рассмотрении общественных классов М Вебер большее значение чем

К.Маркс, придавал:

268. "Черта бедности" определяется:

269. Обеспечение соответствия между вкладом в общественную деятельность и

вознаграждением определяется как.

270 . Совокупность социальных перемещений людей в обществе называется