Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Задание 1

.doc
Скачиваний:
31
Добавлен:
16.04.2015
Размер:
100.35 Кб
Скачать

Каждую лабораторную работу в Microsoft Excel оформлять в виде файла с именем, составленным из фамилий студентов и номера работы (например, Иванов-Петров4).

Каждую задачу в одной и той же работе оформлять на отдельном листе Microsoft Excel. Листы переименовать (пример 1, пример 2 и т.д.).

Условия примеров необходимо копировать в Microsoft Excel, используя «Специальную вставку» объекта Word.

Запрещается объединять ячейки Microsoft Excel.

Запрещается использование калькулятора.

Название лабораторной работы

Содержание работы

Представить преподавателю

№1 Постановка ЗЛП и графическое решение.

Часть 1. Постановка.

См. пример А.

На бумажном носителе или в Word указать, какие введены переменные (подробно, с единицами измерения), целевую функцию, систему ограничений, + задачу, приведенную к нужной форме, матричную запись с введенными обозначениями.

Часть 2. Графическое решение.

Решить графически следующие примеры:

Пример 1

max 5х1 + 2х2

10х1 + 4х215

1 + 5х2 12

х1 + х2 1

1 - х2 10

Пример 2

max 3х1 + х2

х2 6

1 + 2х2 3

1 - 2х2 20

Пример 3

max x1 + 3x2

x1 - x21

2x1 + x22

x1 - x2 0

x1-20

Диаграмма с выделенной ОДП, все расчеты в Microsoft Excel, ответ каждой задачи.

№2 Симплекс-метод.

Решить симплекс-методом следующие примеры:

Пример А.

Пример 1

max -4х1 + 3х2 - 3х3

-2х1 + х2 + х3 = 1

х1 - 3х2 - х4 = -13

1 + х2 + х5 = 26

1 - 3х2 -6

х1-5 0

Все расчеты в Microsoft Excel, ответ каждой задачи.

№3 Метод искусственного базиса.

Решить симплекс-методом следующий пример:

Пример 1

max 2x1+3x2-x3

-2x1+x2+2x3-x4=-16

3x1+2x2-3x3 18

-x1+3x2+4x3=24

x1-4 0

Если он окажется разрешимым, то решить пример 2:

Пример 2

min 2х1 + 3х2 - 4х3 + х5

1 - 3х2 - х3 + х4 + х5 = -10

х1 + 4х2 + х3 + х5 = 15

1 - 4х2 - х3 + х4 = -3

х1-5 0

а если нет, то пример 3:

Пример 3

max х1 - 2х2

1 - 3х2 - х3 + х4 + х5 = 6

х1 + 4х2 + х3 + х5 = 15

1 - 4х2 - х3 + х4 = -3

х1-5 0

Все расчеты в Microsoft Excel, ответ каждой задачи.

№4 Теория двойственности.

Построить задачу, двойственную той задаче из предыдущей работы, которая оказалась разрешимой. Решить эту задачу. Проверить выполнение трех теорем двойственности. Провести анализ устойчивости по одному из свободных членов (для этого следует воспользоваться отчетом по предыдущей лабораторной работе, скопировав соответствующий лист в новый отчет).

Условия двойственной задачи, вставленные в виде объекта Word. Решение двойственной задачи и ее ответ. Иллюстрация выполнения второй теоремы двойственности в виде таблицы. На отдельном листе копия решения прямой задачи, преобразованная для проведения анализа устойчивости. Система неравенств и результат этого анализа.

№5 Параметрическое линейное программирование.

Решить следующие примеры (если переменных две, то графически; если больше, то симплекс-методом):

Пример 1

max (1+2k)x1 + (3-5k)x2

x1 - x21

2x1 + x22

x1 - x2 0

x1-20

Пример 2

max x1 + 3x2

x1 - x21

2x1 + x22+7k

x1 - x2 0

x1-20

k - любое

Пример Б.

Пример В.

За основу следует взять отчеты по работам №1 и №2, т.к. при нулевом значении параметра эти примеры уже были решены (соответствующие листы следует скопировать в новый отчет).

Диаграммы, все расчеты в Microsoft Excel, ответ каждой задачи в виде таблицы.

№6 Транспортная задача.

Поставить открытую транспортную задачу таким образом, чтобы после преобразования в закрытую ее размерность была 4х5. Решить ее с помощью QSB, рассмотрев все возможности соответствующей программы.

Результаты решения задачи в QSB.

№7 Целочисленное линейное программирование.

Решить с помощью QSB следующий пример и проиллюстрировать решение построением дерева:

max x1 + x2

3x1 + 2x2 36

x2 13

x1-2 0

x1-2 Z

На бумажном носителе или в Word иллюстрация в виде дерева, ответ задачи.

№8 Задача о коммивояжере.

Поставить и решить задачу о коммивояжере не менее чем с 6-ю пунктами.

На бумажном носителе или в Word иллюстрация в виде дерева, ответ задачи. Расчеты и условия задачи в Microsoft Excel.

№9 «Поиск решения».

Пример А решить с помощью «Поиска решения», получить и проанализировать все типы отчетов.

Грамотно оформленные отчеты, построенные программой.

Пример А. Кожаные изделия проходят обработку на трех производственных участках. Информация о производстве приведена в таблице:

Тип изделия

Производственные участки

(затраты времени на обработку единицы изделия, час)

Прибыль на единицу

Дубильный

Раскройный

Завершающий

изделия, $

А

0,2

0,6

6

Б

0,3

0,5

7

В

0,4

0,4

0,8

10

Резервы времени по участкам, час

320

400

160

Составить план выпуска продукции, который обеспечит наибольшую прибыль.

Построить математическую модель, привести к канонической форме и записать в матричной форме.

Пример Б. Кожаные изделия проходят обработку на трех производственных участках. Информация о производстве приведена в таблице:

Тип изделия

Производственные участки

(затраты времени на обработку единицы изделия, час)

Прибыль на единицу

Дубильный

Раскройный

Завершающий

изделия, $

А

0,2

0,6

6

Б

0,3

0,5

7

В

0,4

0,4

0,8

10

Резервы времени по участкам, час

320

неизвестен

160

Составить план выпуска продукции, который обеспечит наибольшую прибыль (для любого резерва времени на раскройном участке).

Пример В. Кожаные изделия проходят обработку на трех производственных участках. Информация о производстве приведена в таблице:

Тип изделия

Производственные участки

(затраты времени на обработку единицы изделия, час)

Прибыль на единицу

Дубильный

Раскройный

Завершающий

изделия, $

А

0,2

0,6

6

Б

0,3

0,5

неизвестна

В

0,4

0,4

0,8

10

Резервы времени по участкам, час

320

400

160

Составить план выпуска продукции, который обеспечит наибольшую прибыль (для любой величины прибыли на одно изделие Б).