Анализ учебных пособий Петросян

Для анализа я взяла 2 учебных пособия по специальной психологии. Первое учебное пособие: Сорокина В.М. (), второе- под редакцией В. И. Лубовского.

Оба учебных пособия предоставляют обобщенные знания по специальной психологи.

Критерии	Учебное пособие №1	Учебное пособие №2
	Так как я использовала электронные версии пособий, то буду анализировать их.
1.Перцептивно-каллиграфические параметры
2.Эргономические параметры (структурирование, размер глав, задания и вопросы, размер фрагментов текста должны соответствовать возможностям пользователя)
3. Логико-семантические характеристики текста (доступна ли лексика, читаемы ли лингвистические конструкции, соотношение вербального и невербального материала)
4. Рекомендации преподавателю (использовать ли и как учебник)

Сорокин В.М. Специальная психология: Учеб. пособие / Под научн. ред. Л.М. Шипицыной

. —— СПб.: Речь, 2003. — 216 с.

Специальная психология Учебное пособие Под редакцией В.И.Лубовского Учебное пособие для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений. 2-е издание, исправленное. М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 464 с.