- •Лекция № 1 Вводная лекция. Россия в контексте мировой истории
- •2. Понятие «общество». Основные законы развития общества
- •4. Основные подходы к истории: формационный,
- •Лекция № 2 Возникновение и развитие древнерусского государства (IX – середина XI вв.)
- •1. Предпосылки образования государственности восточных славян
- •2. Социально-экономическая структура Руси
- •3. Политический строй. Внутренняя и внешняя политика русских князей
- •4. Культура Руси х-хiii вв.
- •Лекция № 3 Политическая раздробленность на Руси. Борьба за независимость в хiii в. И начало объединения русских земель
- •1. Предпосылки раздробленности русских земель
- •2. Русские земли и княжества
- •3. Борьба за независимость
- •4. Начало объединения русских земель.
- •Лекция № 4 Образование единого многонационального российского государства (хv – первая треть XVI вв.)
- •1. Основные этапы объединительного процесса
- •2. Политический строй Российского государства.
- •3. Социально-экономическое развитие
- •4. Русская культура хiii- хv вв.
- •Лекция № 5 Россия в эпоху Ивана IV Грозного
- •1. Годы боярского правления и венчание на царство Ивана IV
- •2. Реформы Ивана IV
- •3. Внешняя политика и ее итоги.
- •4.Опричнина
- •5. Оценки личности и деятельности Ивана Грозного
- •Лекция № 6 Смутное время в России и правление первых Романовых
- •1.Причины смутного времени
- •2. Ход и итоги Смутного времени
- •3. Россия во времена первых Романовых
- •Лекция № 7 Россия в эпоху петровских преобразований
- •1. Воцарение Петра I на русский престол
- •2. Борьба за выход к Балтийскому и Чёрному морям
- •3.Основные Петровские реформы
- •4.Европеизация русского общества
- •5. Оценки преобразовательной деятельности Петра Великого
- •Лекция № 8 Социально-политическое и экономическое развитие России в эпоху «дворцовых переворотов» и правление Екатерины II
- •1. Дворцовые перевороты 1725 -1762 гг.
- •2. Золотой век Екатерины II
- •3. Крестьянская война под руководством е. И. Пугачева
- •4. Геополитические достижения России во время правления Екатерины II
- •5. Правление Павла I (1796 – 1801)
- •Лекция № 9 Россия в первой половине хiх века
- •1. Внутренняя политика Александра I (1801 – 1825)
- •2. Внешняя политика Александра I
- •3. Восстание декабристов
- •4. Внутриполитическое развитие России при Николае I (1825 – 1855). Апогей самодержавия
- •5. Промышленный переворот в России
- •6. Внешняя политика в правление Николая I
- •7. Общественное движение 30 – 40-х гг. Хiх в.
- •Лекция № 10 Реформы Александра II и их влияние на дальнейшее развитие России
- •1. Александр II Освободитель (1855 - 1881). Реформы 60 – 70-х гг. Хiх в.
- •2. Внешняя политика Александра II
- •3. Внутренняя и внешняя политика Александра III Миротворца (1881 – 1894)
- •4. Идейная борьба и общественное движение во второй половине хiх в.
- •5. Особенности модернизации пореформенной России
- •Лекция № 11 Общенациональный кризис и программа модернизации России начала хх века
- •1. Характер общенационального кризиса и расстановка политических сил в России в начале хх в.
- •2. Русско-японская война (1904-1905 гг.)
- •3. Буржуазно-демократическая революция 1905-1907 гг. Причины, характер, особенности революции.
- •4. Аграрная реформа п.А. Столыпина и другие проекты модернизации страны
- •Лекция № 12 Смена политических режимов и становление советской
- •1. Февральская буржуазно-демократическая революция: характер, значение и расстановка политических сил после свержения Николая II.
- •2. Октябрьское вооруженное восстание: подготовка и проведение, формирование советского государственного аппарата
- •3. Гражданская война и политика «военного коммунизма»
- •Лекция № 13 ссср в 20-30-е годы хх века
- •1. Новая экономическая политика (нэп) 1921-1927 гг.
- •2. Образование Союза Советских Социалистических Республик.
- •3. Переход от Новой экономической политики к политике «большого скачка».
- •4. Индустриализация и коллективизация: источники, методы проведения и итоги
- •5. Общественно-политическое развитие ссср в 30-е годы. Формирование административно-командной системы
- •6. Советская культура в 20-30-е годы хх века
- •Лекция № 14 Советский Союз в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
- •1. Актуальность изучения причин, хода и основных этапов,
- •Итогов и уроков Великой Отечественной войны
- •2. Боевые действия на фронтах Великой Отечественной войны
- •3. Советский тыл в годы войны
- •4.Освобождение Европы
- •5. Итоги и уроки войны
- •Лекция № 15 ссср в послевоенный период и Хрущевское десятилетие
- •1. Внешняя и внутренняя политика ссср в послевоенный период.
- •Ссср и мировое сообщество
- •2. Ужесточение режима и апогей культа личности и.В.Сталина.
- •3. Хх съезд кпсс и его последствия
- •4. Укрепление личной власти н.С.Хрущева и усиление сопротивления реформам
- •5. Культура, образование и наука
- •Лекция №16 Развитие советского государства в середине 60-х – середине 80-х годов
- •1. Особенности периода правления л.И.Брежнева
- •2. Причины растущего отставания ссср от развития западных держав
- •3. Диссидентское движение в ссср и его роль в истории страны
- •4. Особенности периода правления ю.В.Андропова
- •Лекция №17 Политика перестройки и ее несостоятельность. Развал ссср
- •1. М. С. Горбачев и «Перестройка»
- •2. Ослабление позиций кпсс
- •3. Распад ссср. Образование суверенной России
- •Лекция № 18 Современная Россия (1990-е гг. Хх в. – н. Ххi в.)
- •1. Экономические реформы в России 1991 – 1993 гг.
- •2. Становление политической системы страны
- •3. Россия во второй половине 1990-х гг.
- •4. Внешняя политика России в 1990-е гг.
- •5. Новый этап развития России (2000 – 2005 гг.)
2. Октябрьское вооруженное восстание: подготовка и проведение, формирование советского государственного аппарата
Среди предпосылок восстания необходимо отметить следующие:
- наличие общенационального кризиса, который выразился в нарастании социального хаоса, анархии, преступности, усиливающихся бедствиях и лишениях народных масс и обостренный продолжавшейся войной, порождал веру в спасительность «твердой власти». В конкретно-исторических условиях России революция становилась неизбежностью и вопрос заключался лишь в том, какого «цвета» она будет. После поражения корниловского мятежа все более очевидным становилось, что сильной властью должна стать «красная».
- Рост популярности социалистических идей, и соответствие лозунгов большевиков чаяниям трудящихся «левеющих» масс.
- Деятельность Временного правительства, которое не решилось реализовать насущные требования крестьян, рабочих, населения национальных окраин в условиях продолжающейся войны. Все эти обстоятельства лишали правительство социальной опоры и дискредитировали идеи демократии и либерализма.
- Население все более теряло веру в способность мирными средствами и методами преобразовать условия жизни, насилие и экстремизм становятся главными средствами достижения целей.
В плане подготовки и проведения вооруженного восстания теоретическая часть была выполнена В.И. Лениным: обоснование необходимости скорейшего захвата власти. Им были написаны более 60 писем и статей на эту тему. А 24 октября в Смольном собрался ЦК партии большевиков для разработки плана восстания, который предусматривал осуществление государственного переворота и проведение пролетарского восстания. 24-25 октября все ключевые пункты столицы были захвачены, а Временное правительство арестовано после взятия Зимнего дворца ночью 26 октября.
Вечером 25 октября в Смольном состоялся II съезд Советов, где были приняты декрет о мире, Декрет о земле, Ленин объявил о переходе власти в России к Советам. Был избран Всероссийский Центральный Исполнительный комитет, сформировано Советское правительство - Совет народных комиссаров (СНК) во главе с В.И. Лениным. Главный вопрос революции - о власти - был решен в пользу большевиков и поддержавших их левых эсеров.
На повестку дня встал вопрос о формировании советской государственно-политической системы. Вместо разрушенных дореволюционных структур возникли:
1. Высший законодательный орган власти - Съезд Советов, в перерывах его функции выполнял ВЦИК, во главе которого стоял вначале Каменев, а с ноября 1917 г. Я.М. Свердлов.
2. Исполнительная власть принадлежала СНК, прежние министерства были заменены народными комиссариатами.
3. Учреждаются выборные народные судьи и революционные трибуналы.
4. Начинается формирование Красной Армии (до мая 1918 г. на добровольных началах).
5. Для борьбы с контрреволюцией и саботажем создается Чрезвычайная комиссия (ВЧК) во главе с Ф. Э. Дзержинским.
10 января 1918 г. Ш съезде Советов была объявлена Российская Советская Федеративная Социалистическая республика (РСФСР).
Безусловно, власть партии была доминирующей во всех уровнях советской власти, что не могло не сказаться на ее диктаторских замашках.
В социально-экономической сфере были проведены следующие преобразования: - 15 декабря 1917 г. создан Высший Совет народного хозяйства, который обеспечил централизованное руководство государственным сектором промышленности и проведение национализации предприятий;
- 30 октября - принят Декрет о восьмичасовом рабочем дне;
- 14 ноября - принято Положение о рабочем контроле;
- 14 декабря - Декрет о национализации частных банков;
- весной 1918 г. начал реализовываться Декрет о земле, но сложная ситуация с продовольствием заставила большевиков уже в мае объявить о продовольственной диктатуре - изъятии излишков хлеба у зажиточных крестьян с помощью продотрядов;
- отменены чины, церковь отделена от государства, объявлена свобода совести, мужчины и женщины были уравнены в правах, введено бесплатное образование, предоставлены независимость Финляндии и государственность Польше.
Насущной необходимостью для страны был выход из войны: старая армия разложилась, народ устал от войны, необходимо было выполнять обещания ради сохранения власти. После наступления германских войск и первых боев Красной армии 3 марта 1918 г. был подписан на тяжелейших условиях Брестский мирный договор. Таким образом, большевики получили мирную передышку, хотя Россия потеряла огромные территории (Украина, Прибалтика, Грузия, Польша) с мощным экономическим потенциалом и должна была выплатить 3-х миллионную контрибуцию золотом. В результате этого обострилась проблема снабжения центра продовольствием, ухудшилось экономическое положение страны, большевики дискредетировали себя в глазах патриотически настроенных слоев населения, левые эсеры вышли из правительства. Страна стояла на грани гражданской войны. Началась она формально еще в октябре 1917, а закончилась в ноябре 1920 г.