Занятие № 5

Тема: Темперамент как свойство индивидуальности.

Вопросы для обсуждения:

1. Отличительные признаки темперамента. Соотношение темперамента и характера.

2. Гуморальные теории темперамента.

3. Типология Э. Кречмера.

4. Типология У. Шелдона.

5. Типология Я. Стреляу.

6. Типология В.М. Русалова.

Задания для самостоятельной работы:

1. Законспектировать статью:

а) Кант, И. О темпераменте / И. Кант // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 313–318).

б) Вундт, В. Темпераменты / В. Вундт // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 341–343).

в) Кречмер, Э. Теория темпераментов / Э. Кречмер // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 343–352).

г) Небылицын, В.Д. Темперамент / В.Д. Небылицын // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 352–360).

д) Мерлин, В.С. Отличительные признаки темперамента / В.С. Мерлин // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 360–367).

е) Ковалев, А.Г. Темперамент и характер / А.Г. Ковалев, В.Н. Мясищев // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 367–372).

Литература:

1. Анастази, А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении: пер. с англ. / А. Анастази. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001. – 752 с.

2. Ильин, Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.

3. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и спец. психологии / А.В. Либин. – 3-е изд., испр. – М.: Смысл; Академия, 2004. – 527 с.

4. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по психол. спец. / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Московский психолого-соц. ин-т. РАО. – М.: Флинта; МПСИ, 2003. – 280 с.

5. Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 2-е изд. – М., 2002. – 776 с.

6. Рыбалко, Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология / Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.

Занятие № 6

Тема: Теории происхождения и модели интеллекта. Гениальность

Вопросы для обсуждения:

1. Определение интеллекта. Виды интеллекта.

2. Компоненты и проявления интеллекта.

3. Социальный интеллект, эмоциональный интеллект и мудрость.

4. Понятия одаренности и гениальности. Теории гениальности.

5. Предпосылки гениальности в работах В.П. Эфроимсона.

Задания для самостоятельной работы:

1. Законспектировать статью: Акимов, М.К. Интеллектуальные тесты / М.К. Акимов // Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002. – 776 с. (Хрестоматия по психологии, с. 154–159).

2. Рецензирование научной, научно-популярной книги, методического, учебного пособия по проблеме.

3. Подготовить сообщение о современных исследованиях по проблеме гениальности.

Литература:

1. Анастази, А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и групповые различия в поведении: пер. с англ. / А. Анастази. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2001. – 752 с.

2. Либин, А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению и спец. психологии / А.В. Либин. – 3-е изд., испр. – М.: Смысл; Академия, 2004. – 527 с.

3. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по психол. спец. / С.К. Нартова-Бочавер. – М.: Московский психолого-соц. ин-т. РАО. – М.: Флинта; МПСИ, 2003. – 280 с.

4. Психология индивидуальных различий / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 2-е изд. – М., 2002. – 776 с.

5. Рыбалко, Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология / Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Питер, 2001. – 224 с.