История методичка к семинарам

ТЕМА 16. Рождение современной России

План семинара

1.Распад СССР. Становление новой российской государственности.

2.Этапы перехода к рыночной экономике: проблемы и результаты.

3.Основные направления современной модернизации России: поиск путей, противоречия, перспективы.

Доклады и сообщения

1.Политические партии в Государственной Думе.

2.Политический портрет (по выбору: Б. Н. Ельцин, В. В. Путин, Д. А. Медведев).

3.«Черный октябрь» 1993 г.: окончательное разрушение системы Советов и советской власти.

4.Проблемы межнациональных отношений. Чеченский конфликт.

5.Россия на международной арене на рубеже XX–XXI вв.

Основные термины и понятия

Ваучер, демократия, дефолт, импичмент, парламент, перестройка, плюрализм, популизм, приватизация, суверенитет, терроризм, федерация, харизма, цивилизация.

Персоналии

Е. Т. Гайдар, М. С. Горбачев, Б. Н. Ельцин, В. В. Жириновский, Г. А. Зюганов, Д. А. Медведев, Е. М. Примаков, В. В. Путин, В. С. Черномырдин, А. Б. Чубайс.

Тесты

1.В августе 1991 г. Президентом СССР был объявлен: а) Б. Н. Ельцин; б) Р. И. Хасбулатов; в) Г. И. Янаев; г) А. В. Руцкой.

2.Действующая Конституция России была принята:

а) референдумом; б) Государственной Думой;

в) Конституционным судом; г) Советом Федерации.

41

3.В РФ вторым по значимости после президентского является пост: а) председателя Совета Федерации; б) главы администрации Президента;

в) председателя Государственной Думы; г) председателя Правительства РФ.

4.Ликвидация системы Советов произошла в результате вооруженного конфликта у «белого дома» в … месяце … года.

5.Указ Президента Б. Н. Ельцина «О поэтапной конституционной реформе» был подписан в … … (месяц, год).

6.Высшая законодательная власть в России принадлежит … … .

Контрольные вопросы

1.В чем заключались задачи перестройки? Каковы причины ее кризиса?

2.Назовите причины распада СССР.

3.Каковы причины финансового кризиса 1998 г.?

4.Каковы главные социально-экономические результаты либеральных реформ 1990-х гг.? Как изменилась жизнь россиян?

5.Назовите приоритетные направления внутренней и внешней политики современной России.

6.В чем, по вашему мнению, заключаются преемственность и особенности политического курса президентов В. В. Путина и Д. А. Медведева?

Основная литература

1.Сахаров, А. Н. История России с древнейших времен до наших дней : учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков ; под ред. А. Н. Сахарова. – М. : Проспект, 2009. – С. 737–760.

2.Отечественная история : учеб. пособие для технических вузов / под ред. В. В. Фортунатова. – СПб. : Питер, 2008. – С. 454–505.

Дополнительная литература

1.Отечественная история (с 1917 г. до наших дней) : учебник / отв. ред. проф. И. М. Узнародов. – М. : Гардарики, 2004.

2.История России (IX – начало XXI в.) : учебник / под ред. проф. А. Ю. Дворниченко и проф. В.С . Измозика. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Гардарики, 2005

3.Российская элита: политические портреты / сост. О. В. Давоцов. – М. : Мадамер, 2000.

42

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.Принятие христианства на Руси.

2.Русь и Орда: история взаимодействия (XIII–XV вв.).

3.Александр Невский и Дмитрий Донской – защитники русской земли.

4.Теория пассионарности Л. Н. Гумилёва.

5.История русского алфавита и русского языка (IX–XIX вв.).

6.История русской иконописи.

7.Возвышение Москвы в условиях монгольского ига: предпосылки и историческое значение.

5.Формирование крепостного права на Руси.

6.Историческая наука об опричнине Ивана Грозного.

7.Альтернативы развития российской государственности в Смутное время.

8.Протопоп Аввакум: бунтарь и мученик.

9.XVII век – бунташный век.

10.Освоение Сибири и Дальнего Востока в XVII в. Нерчинский рос- сийско-китайский договор 1689 г.

10.Реформы Петра I: благо или зло?

11.Тайны дворцовых переворотов XVIII в.

12.«Просвещенный» абсолютизм в России и Европе XVIII в.

13.Судьбы российских реформаторов: Никон, М. М. Сперанский, Александр II, П. А. Столыпин (по выбору).

14.Программные документы декабристов: варианты исторического развития.

15.Поиски решения крестьянского вопроса в 1-й половине XIX в.

17.Освоение дальневосточных земель в составе российского государства в XIX в.

18.Отмена крепостного права в России в 1861 г.

19.Либеральные реформы 60–70-х гг. XIX в.

20.Социально-экономическое развитие России на рубеже XIX–XX вв.

21.Строительство Транссибирской магистрали (1891–1916 гг.).

22.Развитие российской научной мысли в XIX – начале XX вв.

23.Терроризм в России в конце XIX – начале XX вв.

24.Формирование советской политической системы в 1917–1918 гг.

25.Красный и белой террор в Гражданской войне

26.Россия за рубежом: история русской эмиграции в Китае, Турции и

вЕвропе (по выбору).

27.Борьба за власть в партии и приход к власти И. В. Сталина.

28.Строители г. Комсомольска-на-Амуре.

29.История предприятия г. Хабаровска (по выбору студента).

30.История моей семьи (моей малой родины).

43

31. Внешняя политика СССР в 1930-е гг.

31.Дальневосточный тыл в годы Великой Отечественной войны.

32.Проблемы реформаторства Н. С. Хрущева.

33.Научно-технические достижения СССР в 1960–70-е гг.

34.Диссидентское движение в СССР (1970–80-е гг.).

35.Экономические реформы 1990-х гг. в России.

ВОПРОСЫ К УЧЕБНЫМ ВИДЕОФИЛЬМАМ

«Петр Аркадьевич Столыпин»

(в/ф – 50 мин)

1.Краткие биографические данные П. А. Столыпина.

2.Как складывалась политическая ситуация в стране накануне и в начале ХХ в.?

3.Главная цель реформ П. А. Столыпина.

4.Чем объясняется разгул террора в начале ХХ в.? Сколько покушений было совершено на Столыпина?

5.Почему социалисты-революционеры были непримиримыми противниками столыпинских реформ?

6.Когда, где и кем был убит П. А. Столыпин?

«Сталин и власть»

(в/ф – 50 мин)

1.На чем основывался режим личной власти И. Сталина?

2.Почему за хранение ленинского «завещания» расстреливали?

3.Судьба соратников В. И. Ленина – старых большевиков.

4.Была ли открытая оппозиция Сталину?

5.Почему XVII съезд ВКП (б) называют «съездом расстрелянных»?

6.Почему СССР называют тоталитарным государством?

«Контроль над умами» (в/ф – 50 мин)

1.Цель создания органов внутреннего контроля.

2.С помощью каких мер осуществлялся контроль над умами?

3.Почему врагом № 1 для большевиков была православная церковь?

4.Что такое «философский пароход»?

5.Почему большевики взорвали храм «Христа Спасителя?

6.Чем занимался отдел пропаганды и агитации ЦК ВКП(б)?

7.Причины репрессий против советских писателей.

8.Какие эпизоды фильма вам наиболее запомнились?

44

«Княгиня Ольга»

1.В чем, по мнению авторов, смысл возмездия княгини Ольги?

2.Политический статус Ольги после гибели князя Игоря.

3.Каковы были особенности менталитета в древней Руси?

4.В чем заключалась разница между данью и оброком?

5.Предполагаемая родина Ольги, этническое происхождение ее имени, а также князя Игоря. Скандинавский синоним слова «князь».

6.Предположение авторов к/фильма об истинном происхождении князя Святослава.

7.В чем заключались политические и личностные мотивы принятия княгиней Ольгой христианства?

8.Историческая роль княгини Ольги.

«П. А. Столыпин» (Серия «Искатели»)

1.В чем П. А. Столыпин видел свое предназначение на посту пре- мьер-министра?

2.Факты, подтверждающие напряженность ситуации накануне гибели Столыпина.

3.Каковы причины принципиальных разногласий внутри официальной власти?

4.Какие исторические параллели можно провести в судьбе Александра II и П. Столыпина?

5.Почему именно Богров взялся реализовать теракт против Столыпина. Какова судьба памятника П. Столыпину в Киеве?

6.«Свой среди чужих, чужой среди своих» – насколько эта фраза соотносится с политической судьбой П. Столыпина?

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Контрольная работа № 1 (IX–XVII вв.)

1.Особенности исторического пути развития России.

2.Как изменился статус Московского государства при Иване III?

3.Смутное время Российского государства: причины, хронология, действующие лица.

Термины и понятия: полюдье, погосты, уроки, язычество, бояре, дворяне, иго, Избранная Рада, опричнина, земщина, самодержавие.

45

Контрольная работа № 2 (XVIII–XIX вв.)

1.Реформы Петра I и их историческое значение.

2.Почему время правления Екатерина II называют эпохой «просвещенного абсолютизма»?

3.В чем заключался буржуазный характер реформ Александра II?

Термины и понятия: абсолютизм, фаворитизм, Уложенная комиссия, жалованные грамоты дворянству и городам, военные поселения, негласный комитет, конституция, декабристы, народники, консерваторы, либералы, западники, славянофилы, конституционная монархия.

Контрольная работа № 3 (XX в.)

1.Революционный процесс в России: причины, начало, результаты.

2.Почему государство, созданное большевиками в начале 30-х гг. называют тоталитарным?

3.Причины системного кризиса в СССР 1970-х – начала 1980-х гг.

Термины и понятия: Думская монархия, «полицейский социализм», «революционное оборончество», Учредительное собрание, экспроприация, национализация, диктатура пролетариата, «военный коммунизм», тоталитаризм, «оттепель», перестройка.

46

47