1.3.6 Специальные требования к помещениям массового пользования

1.3.6.1 Требования по обеспечению оптимальной видимости в зальных помещениях

Обеспечение благоприятных условий видимости и зрительного восприятия объектов является одной из важнейших задач при проектировании. зависят от назначении зала. В классных комнатах и учебных аудиториях объектом различения является минимальный размер мелового штриха. Исходя из этого гол видимости доски (от края доски длиной 3 м до сере дины крайнего места учащегося за передним столом) принимается в начальных классах и лабораториях — не менее 35°, в классах и кабинетах —не менее 30°. Наибольшая удаленность последнего места учащегося от классной доски в учебном помещении принимается равной 10 м.

1.3.6.2 Требования архитектурной акустики

При проектировании залов в них необходимо создать благоприятные акустические условия. В акустическом отношении к зрительным залам различного назначения и лекционным аудиториям предъявляется ряд требований no;

-выбору размеров и формы зала;

-обеспечении необходимой звукоизоляции от внешних шумов;

-артикуляции (разборчивости речи):

56 -85% - отличная:

75-85% - хорошая;

65-75% - удовлетворительная;

< 65% - неудовлетворительная;

-равномерному распределению отраженной звуковой энергий.

-недопущении образования "эхо":

50 сек (17 м)

-времени реверберации:

Для проверки возможности появления "эха" в зале строится картина первых отражений. При разнице во времени прихода прямого н отражённого звуков более 0,05 сек. (3,0х0,05 = 17 м) человек уже различает эти звуки. Это явление и называется эхо .

Критерием для оценки слышимости речи является артикуляция. которая оценивается в процентах правильно понятых слов или слогов по отношение ко всем произнесённым. Разборчивость речи считаемся удовлетворительной при артикуляции выше 80%.

1.4. Разработка эскизов объёмно-планировочного решения здания

Работа над эскизами объемно-планировочного решения здания выполняется в две стадии; клаузурные (черновые) эскизы, ставящие своей целью композиционное решение здания: взаимного размещения отдельных помещений, этажности здания, габаритных его размеров, -и эскизы окончательные соответствующие принятому объёмно-планировочному решению и по стадии разработки соответствующему техническому проекту.

1.4.2 Конструктивная система здания

После завершения работы над клаузурными эскизами и решения общей композиции здания необходимо решить конструктивный (несущий) остов здания, так как от его решения зависит положение разбивочных осей, размеры типовой модульной сетки здания.

Конструктивная система представляет собой взаимную вязанную совокупность вертикальных и горизонтальных несущих конструкций здания» которое совместно обеспечивает его статическую работу.

Полносборное здание запроектировано с конструктивным (по заданию на проектирование): рамно-связевым остовом - с рамным каркасом и связями в виде стен жёсткости.

В конструктивной системе горизонтальные несущие конструкции (перекрытия и покрытия) представляют собой горизонтальные железобетонные диски жесткости, который обеспечивает распределение горизонтальных нагрузок между элементами несущего остова и создают пространственную жёсткость здания.

1.4.3 Расчет необходимой площади оконных проемов по условию освещенности

Для завершения работы над эскизами объемно-планировочного решения здания необходимо знать количество и размеры оконных проемов. С этой целью для основного помещения (класс) выполняется расчет по условию освещенности потребной суммарной площади оконных проемов.

Определяется геометрические характеристики помещения, ориентировочное положение оконных проемов и наиболее неблагоприятно расположенной, расчетной точки N. Расчетная схема приведена на рисунке 1.3