II. Практическая часть.

Задание 2. Определение рационального состава комплексной бригады рабочих

Распределение затрат труда по видам работ при строительстве зерносклада

Наименование профессий	Затраты труда по профессиям, чел. - дн.	Затраты труда по разрядам
		I	II	III	IV	V	VI
Плотники	24,2		6,8	11,5	5,9
Бетонщики	50,7			18,5	24,5	7,7
Изолировщики	52,2		14,1	21,4	16,6
Монтажники	18,9			10,4	8,5
Такелажники	15,2		15,2
Кровельщики	56,3		16,8	23,4	16,1
Землекопы	20,2	10,8	9,4
Транспортные рабочие	15,8		13,4	2,4
Итого	253,5	10,8	75,7	87,6	71,6	7,7	0

Срок выполнения работ - 23 смены

Планируемый процент выполнения норм - 100%

Решение.

Определим численность комплексной бригады по формуле:

Ч - численный (количественный) состав комплексной бригады, чел.,

Тн- нормативная трудоемкость задания (работ), чел.-дн.,

С - установленный срок выполнения работ, рабочие дни,

В - средний планируемый процент выполнения бригадой нормы выработки.

Ч = 11,02 чел. ≈12чел.

Распределим рабочих по разрядам пропорционально распределению трудоемкости в таблице исходных данных.

Расчет среднего разряда работ

Наименование профессий	Численность рабочих по специальности	Численность рабочих по разрядам
		I	II	III	IV	V	VI
Плотники	3	0	1	1	1	0	0
Бетонщики	4	0	0	1	2	1	0
Изолировщики	4	0	1	2	1	0	0
Монтажники	2	0	0	1	1	0	0
Такелажники	1	0	1	0	0	0	0
Кровельщики	4	0	1	2	1	0	0
Землекопы	2	1	1	0	0	0	0
Транспортные рабочие	2	0	1	1	0	0	0
Итого	22	1	6	8	6	1	0

Определим средний разряд работ:

Р_работ =

где Р - средний разряд работ,

t_j - трудоемкость j-й работы (вида работ),

P_ij - разряд (сложность) j-й работы (вида работ).

Р_работ = =2,95, т.е. 3 разряд работ

Определим средний разряд рабочих:

Р_{рабочих} =

где Р - средний разряд рабочих,

n _i - количество человек в бригаде, имеющих i-й разряд, чел.,

P_i - i-й раряд рабочих.

Р_{рабочих} = =3 разряд

Таким образом, разряд рабочих полностью соответствует разряду работ.

Задание 3. Определение норм затрат труда, выработки, производительности

Часть 1

Рассчитать норму выработки звена рабочих на основе данных таблицы

Наименование процесса	Норма затрат труда, чел. -час	Количество человек в звене	Количество рабочих смен
Каменная кладка	4,36 чел-час/м3	3	1
Кровельные работы	0,39 чел-час/м3	5	3
Монтажные работы	1,12 чел-час/м3	4	2
Малярные работы	0,46 чел-час/м3	2	1
Устройство полов	0,55 чел-час/м3	3	4

Решение.

Н_выр = Т*К/Н_вр

Т - продолжительность смены в часах, за которое считается норма выработки,

К - количество рабочих в звене участвующих в выполнении данного процесса,

Н _вр - норма времени.

Норма выработки:

- для каменщиков: Н_выр = 8*1*3/4,36=5,5 м³

- для кровельшиков: Н_выр = 8*3*5/0,39=307,7 м³

- для монтажников: Н_выр = 8*2*4/1,12=57,1 м³

- для маляров: Н_выр = 8*1*2/0,46=34,8 м³

- для усторойства полов: Н_выр = 8*4*3/0,55=174,5 м³

Часть 2

Задача 5

Определить средний процент повышения норм выработки, если норма затрат труда снижается на 30,6%

Решение.

При снижении норм выработки процент повышения норм выработки составит:

Пв=

Задание 4. Проектирование норм труда

Задача 5.

Рассчитать норму затрат труда на установку 1-ой сантехнической кабины, если top = 40 чел.-мин, tтп = 1,4 чел.-мин, Нолн=10%, Нпзр = 4%.

Решение.

Нзт= (top + tтп )

top - затраты труда на элементы оперативной работы, исчисленные на единицу законченной продукции нормируемого процесса, чел.-мин,

tтп - затраты труда на технологический перерыв, исчисленные на единицу законченной продукции нормируемого процесса, чел.-мин,

Нолн - норматив на отдых и личные надобности, % от нормируемых затрат труда,

Нпзр - норматив на подготовительно-заключительную работу, % от нормируемых затрат.

Нзт = (40+1,4)=0,80 чел.-час

Задание 5. Определение уровня выполнения норм выработки

Задача 5.

Рассчитать показатель фактического выполнения нормы производительности скрепером, если за смену было разработано 310 грунта, норма времени на 100 м³ - 3,2 м-час.

Решение.

Уровень выполнения нормы производительности:

Уф = V_ф / Н_выр *100 = 310/(3,2*100)*100%=96,875%

V_ф - фактический объем выпущенной продукции (выполненных работ),

Н_выр - норма выработки.

Заключение

На основе проделанной контрольной работы я могу сказать, что эффективное управление персоналом выдвинулось в число практических задач, факторов экономического успеха. Оно призвано обеспечить благоприятную среду, в которой реализуется трудовой потенциал, развиваются личные способности, люди получают удовлетворение от выполненной работы и общественное признание своих достижений.

В современных условиях быстрого устаревания профессиональных знаний способность организации постоянно повышать квалификацию своих сотрудников является одним из важнейших факторов успеха. Управление профессиональным обучением персонала превратилось в важнейший элемент управления современной организацией.

Сегодня организации рассматривают профессиональное обучение как непрерывный процесс, оказывающий непосредственное влияние на достижение организационных целей, и управляют им соответствующим образом.

Список использованной литературы

1)Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента, М.: норма, 2006, с. 410

2)Королевский М. И. Поиск и отбор персонала: учебное пособие - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2008. - 278с.

3)Шекшня, С. В. Управление персоналом современной организации / С.В.Шекшня.- М.:Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2011 .- 387с

4)Кибанов А. Я., Дуракова И. Б. Управление персоналом организации: отбор и оценка при найме, аттестация: учебное пособие – 2-е изд., перераб. И доп.- М.: Экзамен, 2011 - 416с.

5)Веснин В. Р. Менеджмент персонала. М.: Элит-2000, 2011. - 304с.

6)Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник для студентов ВУЗов (серия «Управление персоналом»). – М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2002. – 288 с.

7)Базаров, Т. Ю. Управление персоналом: учебник для вузов / Т. Ю.Базарова, Б. Еремина.- М.:ЮНИТИ, 2010. - 560с.

8)Тебекин А. В., Касаев Б. С. Менеджмент организации: учеб. пособие./ А. В.Тебекин, Б. С. Касаев.- М.:КНОРУС, 2009. – 374с.

9)Беляцкий Н. П. Управление персоналом: учебное пособие / Н. Беляцкий, С. Велесько, П. Ройш - Мн.:Интерпрессервис, Экоперспектива, 2007. - 352с.

10)Герчикова Н. И. Менеджмент: Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 511с.

21