- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи научно-производственной практики
- •2. Место научно-производственной практики в структуре ооп впо
- •3. Формы проведения научно-производственной практики
- •4. Место и время проведения научно-производственной практики
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-производственной практики
- •6. Структура и содержание научно-производственной практики
- •Содержание научно-производственной практики
- •Раздел 1. Подготовительный этап
- •Раздел 2 Основной этап
- •Раздел 3. Завершающий этап
- •Раздел 4. Итоговый этап
- •7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-производственной практике
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-производственной практике
- •Темы рефератов*
- •Вопросы к отчету по научно-производственной практике:
- •9. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-производственной практике
- •11. Материально-техническое обеспечение научно-производственной практике
- •Приложение а Форма дневника по практике
- •Приложение б Образец оформления индивидуального задания
- •И н д и в и д у а л ь н о е з а д а н и е на научно-производственную практику
- •Приложение в Образец оформления титульного листа отчета по практике
- •Приложение г Образец содержания отчета по практике
- •Приложение д Характеристика отзыв на работу практиканта
- •Приложение е Обязанности руководителей практик и магистрантов
- •Приложение ж Анкета для самооценки магистранта по итогам прохождения практики
- •Приложение з План выступления на итоговой конференции по научно-производственной практике
- •План выступления
- •656055 Г. Барнаул, ул. Юрина,277
Приложение в Образец оформления титульного листа отчета по практике
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная академия культуры и искусств»
Факультет художественного творчества
ОТЧЕТ
по научно-производственной практике
на базе __________________
Работу выполнил
студент 1 курса
Ф.И.О.
Руководитель практики от кафедры
ученая степень, должность
Ф.И.О.
Руководитель от организации
должность
Ф.И.О.
Барнаул 20__ г.
Приложение г Образец содержания отчета по практике
Введение. В данном разделе дается краткая характеристика базы практики, отражается цель научно-производственной практики, формулируются ее задачи. Рекомендуемый объем введения: 2 ‑ 3 печатных страницы формата А4.
Основная часть. В данном разделе описывается проделанная студентом в рамках программы работа научно-производственной практики. Отражается проведенный анализ по проблематике работы, результаты проведенной работы и исследований, выявленные проблемы и описываются методы (подходы) ее решения.
Заключение. В данном разделе обобщаются результаты научно-производственной практики, студент отражает выявленные недостатки в работе организации и предлагает мероприятия по совершенствованию работы организации, на котором он проходил практику. Замечания и предложения по организации и содержанию практики. Рекомендуемый объем заключения: 2 ‑ 3 печатных страницы формата А4.
Список используемых источников должен содержать перечень литературных источников, правовых актов, источников статистических данных и иных опубликованных документов и материалов, использованных при выполнении работы по практике. Каждому источнику присваивается порядковый номер, и приводятся его выходные данные. Список используемых источников располагается в алфавитном порядке. Количество источников должно быть не менее 50.
Приложения включают в пронумерованном порядке те формы и таблицы, которые не вошли в основной текст отчета по практике. По тексту отчета на них делаются ссылки.
Дата личная подпись студента
Приложение д Характеристика отзыв на работу практиканта
________________________________________________________________________________
ФИО практиканта
направления подготовки «Социально-культурная деятельность», квалификации «Магистр», профиля подготовки «История и теория социально-культурной деятельности» проходившего(ую) научно-производственную практику__________________________________________
(название учреждения/организации, отдела)
________________________________________________________________________________
в период с _____________________________ по_______________________________________
В период указанной практики студент выполняла обязанности_______________________
________________________________________________________________________________
За время прохождения научно-производственной практики ____________ ___________
ФИО студента
проявил отношение работника к работе:_____________________________________________
________________________________________________________________________________
В период практики студент оказал конкретную помощь в __________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Объем выполненных им работ и их качество_____________________________________
________________________________________________________________________________
При прохождении практики овладел(а)
Компетенции магистра |
Уровень овладения | ||
базовый |
продвинутый |
лидерский | |
А. Профессиональные компетенции | |||
готовность к осуществлению на научной основе технологического процесса деятельности учреждений культуры, рекреационных объектов и индустрии досуга (ПК-1) |
|
|
|
способность к комплексному решению задач продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и других форм социально- культурной деятельности с применением художественно-образных выразительных средств (ПК-2) |
|
|
|
способность применять технологии социально-культурного проектирования в решении общественно-значимых проблем (ПК-12) |
|
|
|
способность оценивать затраты и результаты деятельности учреждений социально-культурной сферы при решении воспитательных задач, проведении культурно-просветительной деятельности и организации досуга населения (ПК-20) |
|
|
|
способность разрабатывать планы и программы организации деятельности учреждений культуры, предприятий сферы рекреации и индустрии досуга (ПК-21) |
|
|
|
Б. Общекультурные компетенции | |||
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1) |
|
|
|
способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению нового и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2) |
|
|
|
способность свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения; быть способным к активной социальной мобильности (ОК-3); |
|
|
|
способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских, научно-производственных работ и творческих проектов, в управлении научным и творческим коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-4) |
|
|
|
готовность к принятию ответственности за свои решении в рамках профессиональной компетенции, способностью принимать нестандартные решения, разрешать проблемные ситуации (ОК-5) |
|
|
|
способность к адаптации к новым ситуациям, переоценке своих возможностей (ОК-6). |
|
|
|
Недостатки, замечания _______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Рекомендации ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Руководитель практики от учреждения,
должность ФИО, подпись
Руководитель учреждения ФИО, подпись
М.П.