Раздел 4. Итоговый этап

Защита научно-производственной практики на итоговой конференции, в которой должны принимать участие студенты-практиканты, а также студенты, обучающиеся по направлению подготовки 071800.68 «Социально-культурная деятельность», квалификация «Магистр социально-культурной деятельности».

7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-производственной практике

В ходе практики реализуется компетентностный подход к современному образованию в высшей школе. Это проявляется в использовании активных и интерактивных форм проведения практики на разных ее этапах, в подготовке компьютерной презентации как сопровождения индивидуального задания.

Студенты в собственной практической деятельности используют разнообразные научно-производственные технологии: современные социально-культурные технологии.

При выполнении научной составляющей научно-производственной практики студенты знакомятся с логикой и особенностями научного исследования, используют его разнообразные эмпирические методы (наблюдение, анкетирование, тестирование, эксперимент и др.), формулируют цель и задачи исследования.

8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-производственной практике

Самостоятельная работа студентов на научно-производственной практике обеспечивается программой практики и методическими рекомендациями. В них акцентируется внимание на содержании и объеме деятельности, необходимой для успешного прохождения практики, о формах отчетности.

Темы рефератов*

1. История и методология теории социально-культурной деятельности.

2. Особенности становления теории социально-культурной деятельности.

3. Теоретические основы социально-культурной деятельности.

4. Сферы реализации социально-культурной деятельности.

5. Субъекты социально-культурной деятельности.

6. Ресурсы социально-культурной деятельности.

7. Социально-культурные технологии.

8. Специфические культурные потребности разных слоёв общества и возрастных групп.

9. Методы и способы продвижения социально-культурных услуг (проектов).

10. Социально-культурное проектирование как средство продвижения инновационного продукта.

11. Современные технологии социально-культурной деятельности.

12. Межнациональные коммуникации в аспекте социально-культурной деятельности.

13. Предприятия сферы рекреации и индустрии досуга.

14. Досуг как социально-историческое явление.

15. Этнография и фольклор в структуре социально-культурной деятельности.

16. Особенности формирования и реализации региональных программ развития социально-культурной сферы.

17. Современная трактовка народных праздников и обрядов в социально-культурных институтах.

18. Социально-педагогические принципы организации досуговой деятельности и особенности их применения в новых экономических условиях.

19. Коммуникативные процессы в сфере досуга.

20. Социально-культурная среда как средство реабилитации и психологической коррекции.

21. Инновационные формы и методы социально-культурной деятельности.

22. Основные подходы к организации отдыха населения в современных условиях.

23. Особенности организации художественного творчества в досуговой сфере.

24. Зарубежный опыт организации художественного творчества в досуговой сфере.

25. Организация свободного времени в различных возрастных категориях как социально-культурная проблема.

26. Социально-педагогическая адаптация людей с ограниченными возможностями средствами досуга.

27. Сущность и особенности коммуникативной культуры организатора социально-культурной деятельности.

28. Традиционные и современные методы воспитания культуры общения.

29. Влияние традиционной народной бытовой и обрядово-праздничной культуры на современное развитие социально-культурной деятельности.

30. Проблемы возрождения и сохранения фольклорных традиций региона.

31. Роль народной художественной культуры на развитие регионального культурно-образовательного пространства.

32. Современная социокультурная ситуация и проблемы семьи.

33. Анализ социально-культурных процессов и технологий за рубежом.

.