Режиссура уроки 1 сесия

1 сессия РЕЖИССУРА

Панова Стелла Викторовна

Тележников Николай Валерьевичь

Эффект Кулешова

Отбор

Сопоставление

Сравнение

Ассоциации

Фильм Сергея Эйзенштейна "Уроки монтажа"

Фабула Аристотеля

1. Экспозиция.

Неустойчивое равновесие. Потребность - мне надо? Появление героя. Герой наделен своей своей тайной, обладатель некого сокровища и одновременно он должен быть уязвим.

Появление антигероя.

Любая проблема должна быть многоликая в движение кадра

2. Завязка

Неустойчивое равновесие нарушается. Мотив - я хочу!

Антигерой владеет тайной (все что появляется на 2/3)

3. Перипетиях.

Разрушение неустойчивого равновесия.

Идет перебор-выбор способов достижения цели.

Зритель не знает кто победит.

4. Кульминация и теперь уже каждый видит цель решения способа достижения. Я могу (герой, предмет) Крах равновесия. Переоценка.

5. Финал-Развязка.

Либо мы приходим к новому неустойчивому равновесию, либо мы возвращается к старому. Происходит оценка прошедшего.

Алексей Соколов "Основы монтажа"

10 правел монтажа

Александр Митта "Кино между адом и раем"

Режиссерское решение

1. Тема - она раскрывается на определенном материале. Тема то чем?

2. Проблема это вопрос требующий разрешения. Проблема диктует тему.

Вопросы:

1. Жизненная проблема.

2. Тема должна вбирать борьбу. Процесс борьбы который развертывается на глазах.

Тема это проблема раскрытия на основе единого действия процесса происходящего на экране. (О чем?)

Тема конкретно она отражает:

1. Социальную среду.

2. Конкретных людей и события.

Идея (ради чего). Содержит эмоциональное и мировозренческое

отношения. Идея утвердит или осудит объект (герой, предмет)

Идея это страсть.

Конфликт.

Художественная идея это столкновение жизненных противоречий, где происходит становление или деградация, конфликт сводится к нравственной проблеме.

Монтажный лист.

Режиссерская экспликация

Тема.

Идея.

Проблема.

Конфликт.

15.01.2014.

Композиционное решение кадра.