Литература

Алберти Р. Э., Эммонс М. Л. Самоутверждающее поведение. Распрямись! Выскажись! Возрази! / Пер. с англ. – СПб.: "Академический проект", 1998.

Атватер И. Я Вас слушаю: (Советы руководителю, как правильно слушать собеседника) / Сокр. пер. с англ. – М.: Экономика, 1984.

Беркли-Ален М. Забытое искусство слушать. – Спб: Питер Пресс, 1997.

Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных / Пер. с англ. – СПб: Талисман, 1994.

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1988.

Бёрнс Р. «Развитие Я-концепции и воспитание» / Пер. с англ. - М., 1986.

Введение в психологию / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Издательский центр «Академия», 1997.

Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика: Пер. с англ. – М.: «Дело ЛТД», 1994.

Выготский Л. С. Умственное развитие детей в процессе обучения. Сборник статей. –

Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х т. – М.: Мир, 1992.

Грановская Р. М. Элементы практической психологии. – СПб.: Свет, 1997.

Грэхэм Д. Как стать родителем самому себе. Счастливый невротик, или как пользоваться своим биокомпьютером в голове в поисках счастья / Пер. с англ. – М.: ТОО «Независимая фирма «Класс», 1993.

Джонс Дж. Инженерное и художественное конструирование. – М.: Издательство «Мир», 1976.

Дольто Ф. На стороне ребенка / Пер. с англ. – СПб.: «Петербург – XXI век», 1997.

Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние / Пер. с англ. – СПб: Издательство «Питер», 2000.

Иванов М. М. Техника эффективного запоминания в бизнесе, учебе, деловом общении и повседневной жизни. – М.: АО «МЕНАТЕП-ИНФОРМ», 1992.

Кордуэлл М. Психология. А – Я: Словарь-справочник / Пер. С англ.– М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999.

Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты / Пер. с англ. – М.: Стрингер, 1992.

Крайг Г. Психология развития / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

Кулагина И. Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет). – М.: Изд-во УРАО, 1998.

Лапп Д. Искусство помнить и забывать. / Пер. с англ. – СПб: Питер, 1995.

Латышев И. А. Семейная жизнь японцев. – М.: «Наука», 1985.

Лёзер Ф. Тренировка памяти. / Пер. с нем. – М.: Мир, 1979.

Леонгард К. Акцентуированные личности. – М.: 1998.

Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти (Ум мнемониста). – Изд-во Московского университета, 1968.

Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1997.

Марцинковская Т. Д., Ярошевский М. Г. 50 выдающихся психологов мира. Учебное пособие для студентов. – М.: Международная педагогическая академия, 1995.

Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб: Евразия, 1997.

Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. – СПб.: Евразия, 1999.

Менинжер В., Лиф М. Вы и психоанализ. / Пер. с англ. – СПб: Академический проект, 1998.

Мольц М. «Я - это Я или как стать счастливым» / Пер. с англ. - М., 1994.

Немов Р. С. Психология. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995, т.т. 1,2.

Никольская И. М., Грановская Р. М. Психологическая защита у детей. – СПб: Речь, 2000.

Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995.

Оучи У. Методы организации производства: японский и американский подходы / Пер. с англ. – М.: Экономика, 1984.

Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования / пер. с англ. – М.: Аспект Пресс, 2000.

Психология: Биографический библиографический словарь / Пер. с англ. – СПб: «Евразия», 1999.

Психологический словарь / Под ред. Зинченко В. П., Мещерякова Б. Г. – М.: Педагогика-Пресс, 1997.

Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Питер», 2000.

Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. – СПб: ЗАО Издательство «Питер», 1999.

Скотт Д. Г. Конфликты, пути их преодоления / Пер. с англ. – Киев: "Внешторгиздат", 1991.

Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психологии. – М.: Смысл, 1997.

Столяренко Л. Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1999.

Сухарев В. А., Сухарев М. В. Психология народов и наций. – Д.: Сталкер, 1997.

Франкл В. Человек в поисках смысла / Пер. с англ. – М.: 1990.

Фромм Э. Бегство от свободы / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1990.

Фромм Э. Иметь или быть / Пер. с англ. – М.:Прогресс, 1993.

Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. – Томск: Изд-во Том. ун-та. Москва: Изд-во «Барс», 1997.

Харрис Т. А. Я o' key – Вы o' key / Пер. с англ. – Фонд ментального здоровья. – Красноярск, 1993.

Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979.

Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности / Пер. с англ. – СПб: Питер пресс, 1998.

Чалдини Р. Психология влияния / Пер. с англ. – СПб: Питер Ком, 1999.

Швальбе Б., Швальбе Х. Личность, карьера, успех. – М.: А/О Издательская группа «Прогресс», «Прогресс-Интер», 1993.

Шмидт Р. Искусство общения. / Пер. с нем. – М.: СП «Интерэксперт», 1992.

Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. / Пер. с англ. – Мн.: ТПЦ «Полифакт», 1992.

Шрёдер Г. А. Руководить сообразно ситуации: Пер. с нем. – М.: АО «Интерэксперт», 1994.

Шульц Д., Щульц С.Э. История современной психологии. СПб.: Евразия, 1998.

Энкельманн Н. Преуспевать с радостью. / Биркенбиль М. Молитвенник для шефа. – М.: «Интерэксперт»; Экономика, 1993.