- •Введение.
- •Анализ предметной области
- •Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации
- •Организация текущего документооборота в учебно-методическом автошколы.
- •Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика существующих бизнес процессов
- •Определение места проектируемой задачи в комплексе задач и ее описание
- •Анализ системы обеспечения информационной безопасности и защиты информации
- •Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации «как должно быть»
- •Анализ существующих разработок для автоматизации задачи
- •Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи
- •Выбор и обоснование способа приобретения ис для автоматизации задачи
- •Обоснование проектных решений
- •Обоснование проектных решений по техническому обеспечению
- •Обоснование проектных решений по информационному обеспечению
- •Обоснование проектных решений по программному обеспечению
- •Проектная часть.
- •Разработка логической модели данных
- •Разработка физической модели данных
- •Этапы жизненного цикла проекта автоматизации
- •Ожидаемые риски на этапах жизненного цикла и их описание
- •Организационно-правовые и программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности и защиты информации
- •Информационное обеспечение задачи. Информационная модель задачи и ее описание.
- •Инструкция пользователя
- •Характеристика результатной информации
- •Инструкция администратора
- •Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей)
- •Описание программных модулей
- •Контрольный пример реализации проекта и его описание
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а. Листинг программного кода
Организация текущего документооборота в учебно-методическом автошколы.
1. Зачисление учащихся
Входящие документы:
Заявление родителей, справка от врача
Исходящие документы:
Приказ о зачислении
2. Проведение соревнований.
Входящие документы:
положение о соревнованиях, календарь соревнований, приказ
Исходящие документы:
Отчет о соревнованиях (о выполнении разряда)
Приказ о присвоении разряда
Протокол (на каких именно соревнованиях получен разряд)
3. Выполнение нормативов.
Протокол (в нем фиксируются результаты сдачи нормативов)
4. Оздоровление учащихся.
Врач предоставляет данные о состоянии здоровья каждого учащегося по запросу тренера в свободной форме (средний уровень, высокий уровень,…). Тренер следит за данными в течении года и по запросу директора предоставляет отчет (в виде диаграммы) о том, как изменился уровень здоровья детей за определенный промежуток времени (то есть сколько было детей с низкими уровнем здоровья, высоким, и сколько стало, например, за год)
5. Аттестация тренеров
Входящие документы:
График прохождения аттестации, заявление на категорию
Исходящие документы:
Аттестационный лист (Документ по утвержденной категории)
6. Выпуск/отчисление учащихся.
Входящие документы:
Приказ об окончании
Исходящие документы:
Разрядная книжка.
Потребителями этой информации являются педагогические работники и тренеры школы. Так как почти каждый учитель является классным руководителем, то поэтому, в конце четверти каждый классный руководитель сдает отчет о посещаемости и успеваемости учеников группы. Также, потребителем результатной информации является Завуч по учебно-воспитательной работе, который аналогичные отчеты, только для всей школы, составляет каждую четверть, а также должен постоянно владеть оперативной информацией о состоянии контингента школы.
Периодичность решения задачи - по четвертям и полугодиям.
Необходимость автоматизации работы школы проявляется в том, что документирование составляет значительный объём выполняемых работ персоналом. Задачу предполагается решать на IBM-совместимых ПК.
Пользователи системы:
Методист. Может вносить, редактировать и удалять данные по всем таблицам. Так же генерирует отчеты
по численности занимающихся за определенный период
по характеристике тренерско-преподавательского состава за определенный год
по списку подготовленных разрядников за определенный период
по результатам участия учащихся МОУ ДОД АВТОШКОЛЫ в соревнованиях международного, всероссийского, регионального и областного уровней за определенный год
о проведенных соревнованиях за определенный год
о результатах деятельности МОУ ДОД АВТОШКОЛЫ за определенный год
по качеству спортивной подготовки
– информационные справки о МОУ ДОД АВТОШКОЛЫ за определенный период
Директор. Имеет доступ ко всем таблицам. Генерирует и анализирует отчеты перечисленные выше.
Тренер. Просматривает данные по здоровью учащихся по соревнованиям, по аттестации тренеров. Генерирует и анализирует отчеты
по результатам аттестации тренеров
отчет по уровню физического здоровья учащихся
После сбора информационного требования было составлено универсальное отношение предметной области.