- •Министерство связи и массовых коммуникаций
- •Введение
- •Практическое занятие № 1 Оценка условий труда на рабочем месте
- •Задания и порядок выполнения
- •Методические указания по выполнению задания
- •Карта условий труда на рабочем месте
- •Контрольные вопросы.
- •Методические указания по выполнению задания (часть 1)
- •Методические указания по выполнению задания (часть 2)
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 3 Организация рабочих мест с персональными компьютерами (пк)
- •Задание и порядок выполнения
- •Методические указания по выполнению задания
- •Контрольные вопросы
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Классы условий труда
- •Методика оценки тяжести трудового процесса (из Руководства по «Гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса)
- •Пример оценки тяжести труда
- •Протокол оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса (рекомендуемый)
- •Методика оценки напряженности трудового процесса
- •Некоторые признаки сложности решаемых задач
- •Пример расчета напряженности трудового процесса
- •Протокол
- •Оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса
- •(Рекомендуемый)
- •Статьи трудового кодекса
- •Порядок расследования и учета профессиональных заболеваний
- •Ситуационные задачи к практическому занятию № 2 Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Ситуационная задача 5
- •Ситуационная задача 6
- •Ситуационная задача 7
- •Ситуационная задача 8
- •Ситуационная задача 9
- •Ситуационная задача 10
- •Ситуационная задача 11
- •Ситуационная задача 12
- •Ситуационная задача 13
- •Ситуационная задача 14
- •Ситуационная задача 15
- •Ситуационная задача 16
- •Ситуационная задача 17
- •Ситуационная задача 18
- •Ситуационная задача 19
- •Ситуационная задача 20
- •Ситуационная задача 21
- •Ситуационная задача 22
- •Ситуационная задача 23
- •Ситуационная задача 24
- •Ситуационная задача 26
- •Ситуационная задача 27
- •Ситуационная задача 28
- •Методические указания к заполнению акта о расследовании несчастного случая
- •Извещение
- •Сообщение
- •Сообщение о страховом случае
- •Форма h-1 Один экземпляр направляется пострадавшему или его доверенному лицу
- •Акт № о несчастном случае на производстве
- •О расследовании группового несчастного случая
- •(Тяжелого несчастного случая,
- •Несчастного случая со смертельным исходом)
- •Акт № о случае профессионального заболевания от «____»_______ года
- •Классификатор
- •1. Вид происшествия, приведшего к несчастному случаю
- •2. Причины несчастного случая
- •3. Оборудование, являющееся причинителем травмы:
- •Рекомендации по расположению рабочих мест с пк
- •Санитарно-гигиенические параметры рабочих мест с пк в соответствии с СанПиН 2.2.2./2.4.1340-03
- •Производственный травматизм и меры по его предупреждению
- •630102, Новосибирск, ул. Кирова, 86
Пример расчета напряженности трудового процесса
Протокол
Оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса
(Рекомендуемый)
Ф. И. О. Сидоров В.Г. пол м_______
Профессия: мастер____________________
Предприятие: Машиностроительный завод
Краткое описание выполняемой работы: Осуществляет контроль за работой бригады, контролирует качество работы, обеспечивает наличие материалов и контролирует эффективность использования оборудования, осуществляет работу на станках и с измерительными приборами, проводит работу с технической документацией, составляет отчеты и т.п.
|
Показатели |
Класс условий труда | |||||
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 | ||
| ||||||
|
1.1 |
Содержание работы |
|
|
+ |
|
|
|
1.2 |
Восприятие сигналов и их оценка |
|
|
+ |
|
|
|
1.3 |
Распределение функции по степени сложности задания |
|
|
+ |
|
|
|
1.4 |
Характер выполняемой работы |
|
|
+ |
|
|
| ||||||
|
2.1 |
Длительность сосредоточенного наблюдения |
|
+ |
|
|
|
|
2.2 |
Плотность сигналов за 1 час работы |
+ |
|
|
|
|
|
2.3 |
Число объектов одновременного наблюдения |
+ |
|
|
|
|
|
2.4 |
Размер объекта различения при длительности сосредоточенного внимания |
|
+ |
|
|
|
|
2.5 |
Работа с оптическими приборами при длительности сосредоточенного наблюдения |
+ |
|
|
|
|
|
2.6 |
Наблюдение за экраном видеотерминала |
+ |
|
|
|
|
|
2.7 |
Нагрузка на слуховой анализатор |
|
|
+ |
|
|
|
2.8 |
Нагрузка на голосовой аппарат
|
+ |
|
|
|
|
| ||||||
|
3.1 |
Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки. |
|
|
|
+ |
|
|
3.2 |
Степень риска для собственной жизни |
+ |
|
|
|
|
|
3.3 |
Ответственность за безопасность других лиц |
+ |
|
|
|
|
|
3.4 |
Количество конфликтных производственных ситуаций за смену |
|
|
+ |
|
|
| ||||||
|
4.1 |
Число элементов, необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций |
|
+ |
|
|
|
|
4.2 |
Продолжительность выполнения простых заданий или повторяющихся операций |
+ |
|
|
|
|
|
Показатели |
Класс условий труда | |||||
|
1 |
2 |
3.1 |
3.2 |
3.3 | ||
|
4.3 |
Время активных действий |
+ |
|
|
|
|
|
4.4 |
Монотонность производственной обстановки |
+ |
|
|
|
|
| ||||||
|
5.1 |
Фактическая продолжительность рабочего дня |
|
+ |
|
|
|
|
5.2 |
Сменность работы |
|
|
+ |
|
|
|
5.3 |
Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность |
|
|
+ |
|
|
|
Количество показателей в каждом классе |
10 |
4 |
8 |
1 |
| |
|
Общая оценка напряженности труда |
|
|
|
+ |
| |
Примечание: более 6 показателей относятся к классу 3.1, поэтому общая оценка напряженности труда мастера соответствует классу 3.2 (см. п. 6.3.3).
Приложение 4