Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Псковский государственный университет»

Факультет менеджмента

Кафедра государственного и муниципального управления

СОГЛАСОВАНО Декан факультета менеджмента __________________ И.А. Дагаева «____» _____________ 2014 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»

Направление 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»

ПСКОВ

2014

Методические рекомендации составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в соответствии с Основной образовательной программой, рабочим учебным планом по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Составитель

к.э.н., доцент А. Н. Самойлова

УТВЕРЖДЕНО

На заседании кафедры «Государственное и муниципальное управление»

_____________, протокол № ___

Зав. кафедрой «Государственное и

муниципальное управление»

к.т.н., профессор В. Н. Андреев

Введение

Дисциплина «Теория организации» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана подготовки бакалавров по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Целью курса является - формирование у студентов целостного представления об организации как открытой системе, законах ее функционирования, приобретение теоретических знаний и практических навыков, позволяющих осуществлять обоснованный выбор типа организации, формирование и развитие эффективного управленческого и организационного мышления.

Задачи при изучении дисциплины:

- сформировать понимание сущности теории организации в системе наук, понятия структуры организации;

- сформировать понимание принципов и тенденций развития профессионального управления в организации;

- дать представление об организационном поведении и об организационной культуре;

- дать системное представление о методах принятия решений в организации и законах, регламентирующих функционирование социальных организаций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

- владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

- способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять обязанности (ПК-6);

- способностью использовать основы теории мотивации при решении управленческих задач (ПК-13);

- готовностью участвовать в реализации программ организационных изменений (ПК-41)

- способностью разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- сущностные признаки организации;

- основные подходы к исследованию организаций:

- основные понятия, позволяющие описывать процесс функционирования и развития организации (оргструктура, миссия, видение, стратегия, жизненный цикл и др.);

- основные законы оргпроектирования и развития организаций;

Уметь:

- определять организационные типы;

- уметь проводить комплексные исследование развития организации;

- уметь прогнозировать на базе данных исследования дальнейшее преобразование организаций.

Владеть навыками:

- применения аналитических инструментов для процесса организационного строительства;

- проектирования менеджерской деятельности;

- организации и координации работ в процессе совместной деятельности (в данном случае – учебной);

- самоорганизации и планирования учебной деятельности.

Общая трудоемкость дисциплины: 3 з.е. (108 часов)

Форма отчетности – зачет