Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Омский государственный технический университет

Verbals: non-finite forms of the verb

Неличные формы глагола

Методическое пособие для студентов технических

И гуманитарных специальностей высших учебных заведений

Омск – 2007

УДК 801.254=20

ББК 81.2Англ-2

К 64

Рецензенты:

Т.В. Ощепкова, канд.филол.наук, доцент, зав. каф. англ. языка ОмГПУ.

Л.К. Кондратюкова, Т.В. Акулинина, Е.В. Тихонова, Т.В. Алейникова

К 64 Verbals: Non-finite Forms of the Verb. Неличные формы глагола:

Метод. пособие.- Омск: Изд-во ОмГТУ, 2007.- 153 с.

Методическое пособие по неличным формам глагола в английском языке предназначено для студентов и аспирантов технических и гуманитарных специальностей. Пособие включает в себя сопоставительную методику, делая упор на родной язык. В пособии представлено многообразие примеров и таблиц, а также содержится более 250 упражнений.

Печатается по решению редакционного-издательского совета Омского государственного технического университета.

© Л.К. Кондратюкова, Т.В. Акулинина,

Е.В. Тихонова, Т.В. Алейникова, 2007

© Омский государственный технический

университет, 2007

Предисловие

Предлагаемое Вашему вниманию пособие создано на основе фундаментальных классических трудов по грамматике английского языка, изданных в России, а также новых работ английских и американских авторов в русле коммуникативной лингвистики.

Пособие состоит из трёх тематических разделов, в которых приводятся общие сведения по каждой из неличных форм - инфинитиву, причастию, герундию - и объясняются особые случаи их употребления. Цель данного методического пособия – изложить и объяснить в доступной форме существующие морфологические особенности неличных форм английского глагола, необходимые для практического использования.

В основе структуры пособия лежит принцип сопоставления моделей родного и изучаемого языков, а также дифференциация сходных (для носителей русского языка), но различающихся по сути грамматических структур неличных форм в английском языке. Лучшему усвоению материала должны способствовать таблицы, схемы и модели, систематизирующие материал разделов.

Данное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов с углубленным изучением английского языка. Оно может быть успешно использовано для работы со студентами любой формы обучения и уровня языковой подготовки, поскольку достаточно подробные объяснения снабжены большим количеством примеров, таблиц и моделей, закрепляемых в разнообразных упражнениях. Упражнения построены по принципу нарастания языковых трудностей для студентов технических (раздел 1), гуманитарных и языковых специальностей (раздел 2).

В течение нескольких лет материал пособия успешно использовался в различных целевых программах при обучении студентов и аспирантов с разным уровнем языковой подготовки.

Пособие было апробировано в течение нескольких лет на английском отделении кафедры иностранных языков ОмГТУ.

PART I

THE INFINITIVE

(ИНФИНИТИВ)

Инфинитив (неопределенная форма глагола.) – это неличная форма глагола, которая выражает действие безотносительно к лицу и числу.

Формальный признак инфинитива – частица "to" (to ask, to write).

Информация I

Формы инфинитива

Выражает действие, одновременное с действием, выраженным глаголом-сказуемым		Active	Passive
	Indefinite	to write	to be written
	Continuous	to be writing	-
Выражают действие, предшествовавшее действию, выраженному глаголом – сказуемым	Perfect	to have written	To have been written
	Perfect Continuous	to have been writing	-

I want to help you. – Я хочу помочь вам.

I want to be helped. – Я хочу, чтобы мне помогли.

The professor is glad to see his former students. – Профессор рад видеть своих прежних студентов.

The professor is glad to have seen his former students. – Профессор рад, что повидал своих прежних студентов.

Не is proud to be working with this famous scientist. – Он гордится тем, что работает с этим известным ученым.

Не is proud to have been working with this famous scientist for many years. – Он гордится тем, что проработал с этим известным ученым много лет.