- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Методическая карта
- •Конспект лекции по теме «Ценовая политика на предприятии»
- •I Сущность структура и виды цен
- •IV Сущность и классификация себестоимости
- •1. По экономическим элементам:
- •V Сущность дохода и прибыли
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
Факультет гуманитарный
Кафедра экономической теории
Направление 080100.68 «Экономика»
магистерская программа «Экономика фирмы»
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель магистерской программы: зав.каф. экономической теории Прокин В.В.
«____»______________2012 г.
ЗАДАНИЕ
на научно-педагогическую работу студента
Козвониной Ксении Владимировны______________________
(фамилия, имя, отчество)
Тема задания
Научно-педагогическая работа по курсу «Экономическая теория»
Срок сдачи студентом отчета
15 мая 2012 года
Содержание отчета
Календарный план;
Методическая карта;
Конспект лекций.
4. Календарный план
Этапы работы, содержание выполняемых работ и заданий по программе |
Сроки выполнения |
Заключение и оценка выполнения |
Подпись руководителя | |||
начало |
окончание | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
Подбор и анализ основной литературы |
17.02.2012 |
05.03.2012 |
|
| ||
Подбор и анализ дополнительной литературы |
05.03.2012 |
17.03.2012 |
|
| ||
Посещение занятий преподавателя |
12.09.2011 |
15.05.2012 |
|
| ||
Ознакомление со структурой образовательного процесса в высшем учебном заведении |
17.03.2012 |
20.03.2012 |
|
| ||
Ознакомление с программой и содержанием читаемого курса |
20.03.2012 |
22.03.2012 |
|
| ||
Подготовка плана и конспекта лекционного занятия |
17.03.2012 |
24.03.2012 |
|
| ||
Подготовка к проведению учебного занятия (лекция) |
24.03.2012 |
10.04.2012 |
|
| ||
Проведение лекционного занятия |
19.04.2012 |
19.04.2012 |
|
| ||
Подготовка к проведению учебного занятия (практика) |
19.04.2012 |
24.04.2012 |
|
| ||
Проведение практических занятий |
25.04.2012 |
26.04.2012 |
|
| ||
Составление отчета |
29.04.2012 |
15.05.2012 |
|
|
Руководитель от ПНИПУ _______________ Лепихина Т.Л.
(подпись)
Руководитель магистерской программы _______________ Прокин В.В.
(подпись)
Задание принял к исполнению _______________ Козвонина К.В.
(подпись)
Методическая карта
Задание 1. Общий план занятия
Тема занятия:
Ценообразование на предприятии
Этап реализации:
Данная тема рабочей учебной программы дисциплины «Экономическая Теория» является базовой и сложной темой, так как для ее освоения необходимо привлекать материал других тем и дисциплин.
Определение места темы в подготовке специалиста с учётом междисциплинарных связей:
Данная тема рассматривается в рамках дисциплины «Экономика предприятия», для студентов третьего курса направления «Организация предпринимательской деятельности» гуманитарного факультета (заочная форма обучения), является профильной и базирующейся на знаниях, получаемых в дисциплинах Микро – и Макро - экономики.
Цель занятия:
В результате данной лекции студент должен:
Знать:
теоретические основы и закономерности функционирования ценовой политики организации;
принципы организации и разработки ценовой политики исходя из целей и задач развития фирмы, организационной структуры и методов управления, установившихся традиций на предприятии, уровня издержек производства и других внутренних факторов, а также состояние и развитие предпринимательской среды, т.е. внешних факторов.
Уметь:
сбирать и систематизировать анализ информации о рынке;
обосновывать основные цели ценовой политики предприятия на определенный период времени и выбор методов ценообразования;
устанавливать конкретный уровень цены и корректировать ценовое поведение предприятия в зависимости от складывающейся рыночной конъюнктуры.
Владеть:
терминологией и формулами по данному разделу;
навыками решения задач и аргументации их решения.
Основными задачами занятия являются:
Рассмотреть сущность, цели и функции ценовой политики предприятия;
Изучить сущность и классификация себестоимости;
Выявить сущность дохода и прибыли.
Для достижения поставленной цели я выбрала такую форму проведения занятия, как лекция.
Задание 2. Обеспечение занятия
Организация пространства. | |
Подкова замкнутая на стол преподавателя |
Я использую данную позицию на своем занятии для того чтобы в формате полилога обсудить основные понятия и категории, обсудить примеры |
Необходимые технические средства. | |
Проектор+компьютер |
Я использую данные средства на занятии для сопровождения лекции демонстрацией проблемных вопросов и примеров на экране проектора |
Основные методические приемы, используемые на занятии | |
Наглядность |
На занятии я использую принцип прием наглядности для описания новых непонятных терминов и понятий. |
Постепенность |
Данный приём я использую для перехода от более простого к более сложному. |
Контроль ученика |
На занятии использую данный приём для закрепления рассмотренной темы. |
«Житейскость» |
С помощью данного метода на занятии определённые научные факты, цитаты, определения сопоставляю с жизненными ситуациями для большего понимания темы. |
Умеренность |
На занятии стараюсь выбирать умеренный темп |
Теоретическое обучение |
Для лекционной формы занятия выбрала теоретическое обучение, что бы на основе него подготовить студента к практическим заданиям на семинаре. |
Литература, использованная для подготовки к занятию (перечислить источники) | |
Учебная литература |
|
Научная литература |
|
Научно-популярная |
Борисов Н.В. Обзор законодательства апрель-июнь 2011 г.//Практическое ценообразование, №4, 2011г.
|
Методическая (учебно-методическая) |
|
Задание 3. Спланируйте ход занятия:
№ |
Название элемента |
Время, мин. |
Вводная часть | ||
1. |
Приветствие |
1 |
2. |
Создание доброжелательной атмосферы (представление) |
3 |
3. |
Организационные моменты |
5 |
4. |
Представление литературы |
6 |
5. |
Цель и задачи занятия |
3 |
6. |
План занятия |
2 |
Содержательная часть | ||
7. |
Введение |
4 |
8. |
Основные понятия |
8 |
9. |
Изучение ценовой политики на предприятии |
12 |
10. |
Рассмотрение сущности и классификации себестоимости |
15 |
11. |
Изучение сущности дохода и прибыли |
17 |
Заключительная часть | ||
12. |
Подведение итогов |
5 |
13. |
Прощание |
1 |