- •Пермский национальный исследовательский политехнический университет
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика»
- •1 Общие положения
- •1.2 Задачи дисциплины:
- •1.3 Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- •1.4 Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускников.
- •2 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2.1 Дисциплинарная карта компетенции ок - 1
- •Требования к компонентному составу части компетенции
- •2.2 Дисциплинарная карта компетенции ок - 4
- •Требования к компонентному составу части компетенции
- •3 Структура учебной дисциплины по видам и формам учебной работы
- •4 Содержание учебной дисциплины
- •4.1Модульный тематический план
- •4.2 Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел 1. Основы экономической теории
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2. Эволюция экономической науки
- •Тема 3. Экономическая система
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства
- •Раздел 2. Основы рыночной экономики
- •Тема 5. Рынок и рыночное равновесие
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •Тема 8. Фирма как субъект рыночной экономики
- •Тема 9. Теория производства
- •Тема 10. Издержки и прибыль фирмы
- •Тема 11. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции
- •Раздел 3. Рынки факторов производства
- •Тема 12. Рынок трудовых ресурсов
- •Тема 13. Рынок природных ресурсов
- •Тема 14. Рынок капитала
- •Тема 15. Предпринимательство
- •Раздел 4. Рынок и экономическая эффективность
- •Тема 16. Экономика неопределенности, информации и страхования
- •Тема 17. Общее равновесие и общественное благосостояние
- •4.3Перечень тем практических занятий
- •4.4Перечень тем лабораторных работ
- •4.5 Виды самостоятельной работы студентов
- •4.6 Перечень тем курсовых работ (проектов)
- •4.7. Примерный перечень тем рефератов
- •5 Образовательные технологии, используемые для формирования компетенций
- •6Управление и контроль освоения компетенций
- •6.4 Виды текущего, рубежного и итогового контроля освоения элементов и частей компетенций
- •7 График учебного процесса по дисциплине
- •8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1 Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой
- •Список изданий
- •8.2 Компьютерные обучающие и контролирующие программы
- •8.3 Аудио- и видео-пособия
- •9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9.1 Специализированные лаборатории и классы
- •Лист регистрации изменений
3 Структура учебной дисциплины по видам и формам учебной работы
Таблица 3.1 – Объём и виды учебной работы
№ п.п. |
Виды учебной работы |
Трудоёмкость | |
1 семестр |
всего | ||
1 |
2 |
3 |
5 |
1 |
Аудиторная работа / в том числе в интерактивной форме |
68/7 |
68/7 |
Лекции (Л) / в том числе в интерактивной форме |
32/1 |
32/1 | |
Практические занятия (ПЗ) / в том числе в интерактивной форме |
36/6 |
36/6 | |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
| |
2 |
Контроль самостоятельной работы (КСР) |
4 |
4 |
3
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) |
72 |
72 |
Изучение теоретического материала |
34 |
34 | |
Индивидуальные задания: |
|
| |
- реферат |
8 |
8 | |
- аналитический отчет |
30 |
30 | |
4 |
Итоговая аттестация по дисциплине: экзамен |
36 |
36 |
5 |
Трудоёмкость дисциплины Всего: в часах (ч) в зачётных единицах (ЗЕ) |
180 5 |
180 5 |
4 Содержание учебной дисциплины
4.1Модульный тематический план
Таблица 4.1 – Тематический план по модулям учебной дисциплины
Номер учебного модуля |
Номер раздела дисциплины |
Номер темы дисциплины |
Количество часов (очная форма обучения) |
Трудоёмкость, ч / ЗЕ | ||||||
аудиторная работа |
КСР |
самостоятельная работа | ||||||||
всего |
Л |
ПЗ |
ЛР |
аттестация | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
1 |
Введение |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
4 |
5 | ||
2 |
|
|
|
|
|
|
4 |
4 | ||
3 |
4 |
|
4 |
|
|
|
|
4 | ||
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
2 | ||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 | ||
2 |
5 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
8 | |
6 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
8 |
12 | ||
7 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
8 | ||
8 |
2 |
|
2 |
|
|
|
4 |
6 | ||
9 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
8 |
12 | ||
10 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
8 |
12 | ||
11 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
8 |
16 | ||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 | ||
Всего по модулю: |
38 |
18 |
20 |
|
|
2 |
52 |
92 /2,6 | ||
2 |
3 |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
8 |
13 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
6 |
10 | ||
14 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
6 | ||
15 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
8 | ||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 | ||
4 |
16 |
3 |
2 |
1 |
|
|
|
|
3 | |
17 |
3 |
2 |
1 |
|
|
|
4 |
7 | ||
Заключение |
8 |
2 |
6 |
|
|
|
|
8 | ||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 | ||
Всего по модулю: |
30 |
14 |
16 |
|
|
2 |
20 |
52 /1,4 | ||
Итоговая аттестация экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
36 / 1,0 | ||
Итого: |
68 |
32 |
36 |
|
|
4 |
72 |
180 / 5,0 |