- •Пермский национальный исследовательский политехнический университет
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика»
- •1 Общие положения
- •1.2 Задачи дисциплины:
- •1.3 Предметом освоения дисциплины являются следующие объекты:
- •1.4 Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускников.
- •2 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2.1 Дисциплинарная карта компетенции ок - 1
- •Требования к компонентному составу части компетенции
- •2.2 Дисциплинарная карта компетенции ок - 4
- •Требования к компонентному составу части компетенции
- •3 Структура учебной дисциплины по видам и формам учебной работы
- •4 Содержание учебной дисциплины
- •4.1Модульный тематический план
- •4.2 Содержание разделов и тем учебной дисциплины
- •Раздел 1. Основы экономической теории
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Тема 2. Эволюция экономической науки
- •Тема 3. Экономическая система
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства
- •Раздел 2. Основы рыночной экономики
- •Тема 5. Рынок и рыночное равновесие
- •Тема 6. Эластичность спроса и предложения
- •Тема 7. Теория потребительского поведения
- •Тема 8. Фирма как субъект рыночной экономики
- •Тема 9. Теория производства
- •Тема 10. Издержки и прибыль фирмы
- •Тема 11. Рынки совершенной и несовершенной конкуренции
- •Раздел 3. Рынки факторов производства
- •Тема 12. Рынок трудовых ресурсов
- •Тема 13. Рынок природных ресурсов
- •Тема 14. Рынок капитала
- •Тема 15. Предпринимательство
- •Раздел 4. Рынок и экономическая эффективность
- •Тема 16. Экономика неопределенности, информации и страхования
- •Тема 17. Общее равновесие и общественное благосостояние
- •4.3Перечень тем практических занятий
- •4.4Перечень тем лабораторных работ
- •4.5 Виды самостоятельной работы студентов
- •4.6 Перечень тем курсовых работ (проектов)
- •4.7. Примерный перечень тем рефератов
- •5 Образовательные технологии, используемые для формирования компетенций
- •6Управление и контроль освоения компетенций
- •6.4 Виды текущего, рубежного и итогового контроля освоения элементов и частей компетенций
- •7 График учебного процесса по дисциплине
- •8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1 Карта обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой
- •Список изданий
- •8.2 Компьютерные обучающие и контролирующие программы
- •8.3 Аудио- и видео-пособия
- •9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9.1 Специализированные лаборатории и классы
- •Лист регистрации изменений
8.2 Компьютерные обучающие и контролирующие программы
Таблица 8.2 – Программы, используемые для обучения и контроля
№ п.п. |
Вид учебного занятия |
Наименование программного продукта |
Рег. номер |
Назначение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1
|
Л |
PowerPoint |
|
Презентационное сопровождение лекционного материала |
2 |
ПЗ |
PowerPoint |
|
Защита рефератов, Защита аналитического отчета |
3 |
ПЗ |
Текстовые, графические редакторы, электронные таблицы MSOffice |
|
Систематизация, представление и обработка данных |
4 |
ПЗ |
Интернет-ресурсы |
|
Работа с официальными сайтами Росстата, министерств, аналитических агентств и пр. информационными источниками |
5 |
ПЗ |
СПС КонсультантПлюс |
|
Работа с нормативно-правовой базой РФ |
8.3 Аудио- и видео-пособия
Таблица 8.3 – Используемыеаудио- и видео-пособия
Вид аудио-, видео-пособия |
Наименование учебного пособия | |||
теле- фильм |
кино- фильм |
слайды |
аудио- пособие | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
+ |
|
Авторский курс лекций «Микроэкономика» |
9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
9.1 Специализированные лаборатории и классы
Таблица 9.1 – Специализированные лаборатории и классы
№ п.п. |
Помещения |
Площадь, м2 |
Количество посадочных мест | ||
Название |
Принадлежность
|
Номер аудитории | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Аудитория, оснащенная компьютерами, мультимедийным проектором, интерактивной доской (экраном) |
ГУМФ |
410 к.А. |
80 |
25 |
Лист регистрации изменений
№ п.п. |
Содержание изменения |
Дата, номер протокола заседания кафедры. Подпись заведующего кафедрой |
1 |
2 |
3 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|