17. Россия в эпоху дворцовых переворотов.

Причины:

1. Указ Петра Iо престолонаследии 1722 года- разрешал монарху назначать преемника самостоятельно.

2. Большое количество наследников дома Романовых

3. Борьба за власть различных группировок знати

Главной вооружённой силой была гвардия, состоявшая из дворян.

В течение четырёх десятилетий на престоле сменились 6 особ, причём этот вопрос фактически решала гвардия.

1725-1727- Екатерина I. Все важнейшие дела поручала Верховному тайному совету . Произошли незначительные изменение, напр. возвращено деление на уезды.

1727-1730- Пётр II, внук ПI. Власть получает старая аристократия.

1730-1740- Анна Иоанновна, племянница ПI. Формирование Измайловского и Конногвардейского полков, сокращение срока службы в армии, ужесточение положения крестьян

1740-1741- Иван VIАнтонович, кот-му было 2 года. До его совершеннолетия регентом назначался фаворит Анны Иоанновны Эрнст Иоганн Бирон, который не пользовался популярностью из за чего был быстро свергнут.

1741-1761- Дочь Петра IЕлизавета Петровна. Укрепление положения дворянства. Попытка реставрировать порядки отца, восстановить некоторые существовавшие ранее органы и учреждения. “Чистка” гос. структур- удаление некомпетентных чиновников и иностранцев.

Успешное развитие торговли, мануфактурного производства. При участии графа Шувалова осуществлена финансовая реформа, разработан проект развития внутренней и внешней торговли, учреждены Купеческий и Дворянский банки. При участии его брата открыт Московский университет, учреждена Академия Художеств в Петербурге. Академия наук способствовала развитию образования, науки. В целом политика Елизаветы носила национальный характер, отличалась гуманностью и защитой российских интересов в европейской политике.

Умерла в конце декабря 1761 года, назначив преемником племянника Карла Петра Ульриха, кот-й после крещения был наречён Петром Фёдоровичем

Пётр IIIФёдорович за полгода своего царствования подписал ряд важных указов: о веротерпимости или равенстве вероисповеданий, об упразднении “Конференции” (созданной Елизаветой для решения внешнеполитических вопросов), о ликвидации Тайной канцелярии, о секуляризации монастырских и церковных земель, об образовании Коллегии экономии. Также издал “Манифест о даровании вольности российскому дворянству”, впервые оформивший права дворянства, а не только его обязанности. Эти указы, имевшие положительное влияние, никак не согласовались с его антирусскими настроениями и даже некоторым предательством интересов России. Очень быстро Пётр сумел настроить всех против себя, в результате чего 28 июня 1762 года был свергнут Екатериной Великой.

На этом закончилась ЭДП.

Особенности дворцовых переворотов:

-проводились гвардией без участия щироких нар. масс

-не преследовали целей радикальных изменение сущности гос. власти

-заговоры верхов в интересах отдельных дворянских группировок

18. “Просвещённый абсолютизм” Екатерины II

Екатерина II(1762-1796)

Реформы:

1. Реформа Сената-разделение на департаменты

2. Введение бумажных денег-ассигнаций

3. Секуляризация монастырских земель

4. Генеральное межевание земель

5. Реформа образования-трёхчастная школьная система

6. Губернская реформа 1775 г-разделение на 50 губерний по числ. населения. 30000-губерния,менее-уезд

Екатерина в течение 2х лет работала над “Наказом”, содержащим принципы, на основе кот-х должны были формироваться статьи законодательства. При работе она использовала идеи европейских философов, учёных и публицистов. “Наказ” сделал Екатерину популярной личностью в Европе. Екатерина стала “Великой премудрой матерью Отечества”. Однако, фактически “Наказ” был проигнорирован.

1785-Жалованные грамоты дворянству и городам, дававшие дворянам свою общественную организацию-дворянское собрание и расширявшее сеть городских органов и делившее всех жителей на 6 разрядов.

Одной из причин губернской реформы была крестьянская война Емельяна Пугачёва (1773-1785), показавшая бессилие местной администрации, к-я не смогла не только подавить восстание но даже локализовать его.

Время правления Екатерины было апогеем зависимости крепостного крестьянства от дворянства, хотя сама она крепостного права не поддерживала.

Решение финансовых проблем за счёт выпуска бумажных денег не дало должных результатов. Финансовое положение государства поддерживалось в основном за счёт налогоплательщиков.

Особая значимость придавалась образованию. Е.IIставила не только цель получения знаний, но и морально- нравственного воспитания человека. Положила начало женскому школьному образованию. Идея воспитательных учреждений и их уставы заимствованы с Запада. К концу правления Е. в Российской империи было около 300 школ, в осн. общеобразовательных и бессословных.

Успехи внешней политики особенно значительны.

1768-1774- русско-турецкая война, закончившаяся победой России.

В 1781-1782 гг был получен выход к Чёрному морю.

1783- присоединение Крыма, заложившее основу для будущей военно-морской базы Черноморского флота.