- •Санкт-Петербургский Государственный
- •Предисловие
- •Содержание
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Методы экономики как науки
- •Производство и его эффективность.
- •Кривая производственных возможностей
- •Собственность: сущность и формы
- •Экономическая система: критерии и типы
- •Рынок, условия его возникновения и функции
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Основы анализа спроса и предложения.
- •Производственная функция и продукт предприятия
- •Издержки производства: сущность, структура, классификация
- •Виды дохода и прибыли предприятия. Максимизация прибыли.
- •Рынок факторов производства.
- •Рынок труда и заработная плата
- •Рынок капитала и процент
- •19 Рынок земли и рента. Цена земли.
- •Общее равновесие. Эффективность производства и распределения продукта
- •Раздел III
- •Предмет и особенности метода макроэкономики
- •Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
- •Анализ совокупного спроса и совокупного предложения. Модель «ad-as»
- •Неоклассическая модель макроэкономического равновесия
- •Кейнсианская модель макроэкономического равновесия
- •Экономический рост
- •Макроэкономическая нестабильность. Циклическое развитие рыночной экономики
- •Безработица и инфляция.
- •Политика
- •Налогово-бюджетная политика
- •Государственное регулирование экономики. Социальная политика государства
- •1. Основные этапы развития экономической теории: экономия, политическая экономия, экономика.
Содержание
Раздел I. Введение в экономическую теорию
Предмет экономической науки. Экономия, политическая экономия, экономика
Методы экономики как науки
Производство и его эффективность
Кривая производственных возможностей
Собственность: сущность и формы
Экономическая система: критерии и типы
Товарное хозяйство. Товар и деньги
Рынок, условия его возникновения и функции
Раздел II. Микроэкономика
Основы анализа спроса и предложения
Эластичность спроса и предложения
Теория потребительского поведения
Производственная функция и продукт производства
Издержки производства: сущность, структура, классификация
Виды дохода и прибыли предприятия. Максимизация прибыли
Рынок несовершенной конкуренции
Рынок факторов производства
Рынок труда и заработная плата
Рынок капитала и процент
Рынок земли и рента. Цена земли.
Общее равновесие. Эффективность производства и распределения продукта
Раздел III. Макроэкономика
Предмет и особенности метода макроэкономики
Система национальных счетов. Макроэкономические показатели
Анализ совокупного спроса и совокупного предложения. Модель «AD-AS».
Неоклассическая модель макроэкономического равновесия
Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Потребление, сбережения, инвестиции
Экономический рост
Макроэкономическая нестабильность. Циклическое развитие рыночной экономики
Безработица и инфляция
Денежная система и денежно-кредитная политика
Налогово-бюджетная политика
Государственное регулирование экономики. Социальная политика государства
Раздел I. Введение в экономическую теорию
ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ: ЭКОНОМИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ, ЭКОНОМИКА
Слово «экономика» имеет древнегреческое происхождение. Оно представляет собой соединение двух греческих слов: «хозяйство и «закон», в буквальном изначальном смысле экономику следовало бы трактовать как экономия – хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами, нормами. В наше время следует иметь в виду, что слово «экономика» имеет два, а то и три разных значения.
Во-первых, экономика – это само хозяйство в широком смысле слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни и удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения и улучшение условий существования.
Во-вторых, экономика – это наука, изучающая экономические законы развития общественно-экономических формаций. То есть изучает характер взаимодействия производительных сил и производственных, экономических отношений конкретно-исторического этапа в процессе производства, распределения, обмена и потребления общественного продукта. Это определение науки в широком понимании как политической экономии.
В-третьих, экономика – это наука, совокупность знаний о хозяйстве, направленных на выяснение законов такого использования редких, ограниченных ресурсов, при котором достигается наиболее полное удовлетворение безграничных потребностей общества.
В этом смысле это наука об эффективном использовании ограниченных ресурсов. Это определение науки как чистой экономической теории.
Для того чтобы разделить терминологически экономику как хозяйство и как науку, слово «экономика» в иностранной и, прежде всего в англоязычной литературе разделяется на два понятия: «экономика» и «экономикс». Первое понятие означает хозяйство, то есть экономику в ее непосредственном, натуральном, реальном проявлении, а второе – экономическую науку, а точнее экономическую теорию. Такое разделение способствует большей четкости, определенности понимания экономики.
Предмет экономики как самостоятельной области знаний вырисовался около 300 лет назад, когда зародилась политическая экономия – предвестник будущих экономических теорий и классический этап в экономической науке (родоначальник термина – А. Монкретьен, 1615 г.). За последние 150 лет представления о предмете экономической науки трансформировались. На вопрос о том, что изучает экономическая наука, ученые экономисты дают неоднозначные ответы. Можно выделить, по крайней мере, три заметно отличающихся подхода к формированию предмета экономики как науки.
Вначале зародилось представление об экономической науке как о науке, изучающей проблемы создания и использования, материальных благ, получение материальных средств существования. Истоки такого подхода четко представлены у отца экономики А. Смита и явно отражены в определении, принадлежащем перу выдающегося английского экономиста А. Маршалла о том, что «…экономическая наука изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния». Ограниченность подобной формулировки с позиций современных экономических представлений заключена в том, что в ней из сферы экономической деятельности исключено, так называемое нематериальное производство в виде духовной, интеллектуальной деятельности, услуг. К тому же в этом определении экономическая наука оказывается привязанной к сфере производства, тогда как обращение, обмен, потребление товаров остаются вне поля зрения.
Широко распространен подход к определению предмета экономической науки, как науки, изучающей поведение людей в условиях «ограниченности ресурсов». Согласно этому подходу главная задача экономической науки состоит в анализе возможных (альтернативных) способов использования ограниченных ресурсов, необходимых для достижения определенных целей, позволяющих выбрать лучшую альтернативу. Иначе говоря, экономическая наука изучает поведение людей и советует им, как поступать в условиях, когда приходится сопоставлять цели и ограниченные средства их достижения с учетом различных возможностей использования этих средств.
Более полным, комплексным выглядит определение экономической науки, как науки, изучающей деятельность, связанную с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг. Так, американский экономист П. Самуэльсон, один из первых лауреатов Нобелевской премии по экономике, получивший мировую известность как автор учебника «Экономика», характеризует предмет изучения экономической теории как «налаживание и осуществление потребления и производства», и как «виды деятельности, связанные с обменом и денежными сделками между людьми». Этот же ученый приводит и следующие возможные определения предмета экономической теории:
Наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми.
Наука об использовании людьми редких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товары производственного назначения, например, машины, концерты, дороги, яхты) и распределение их среди членов общества в целях потребления.
Наука о деловой повседневной жизни людей, получение ими средств к существованию и использование этих средств.
Наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства.
Наука о богатстве.
Соединяя разные подходы, можно прийти к обобщенному определению экономической науки, которое в формулировке П. Самуэльсона выглядит следующим образом: «Экономическая теория – это наука о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, которые могут иметь многоцелевое назначение для того, чтобы произвести разнообразные товары и распределить их сейчас или в будущем для потребления различных индивидов и групп общества».
Можно обойтись более лаконичной формулировкой, в определении предмета экономики – это наука о законах рационального поведения субъектов хозяйства, направленного на максимизацию их выгоды (цели) в условиях ограниченных ресурсов.
Существует и еще одно оригинальное определение. Согласно этому определению экономическая наука есть совокупность знаний, позволяющих дать ответ на три группы взаимосвязанных вопросов:
Что следует производить и в каком количестве?
Как производить товары, кто их должен производить, из каких ресурсов, с помощью каких технологий?
Для кого производятся, кому предназначаются произведенные товары и услуги, как они распределяются?
Ответ на первый вопрос характеризует структуру производства, на второй – технологию, а на третий – сферу потребления произведенного продукта и характер распределения созданного продукта.
Принципиально важно понимать, что экономическая наука не ограничена заранее заданными пределами, она постоянно расширяет свое поле действий, проникая в другие области, в особенности – в социальные и гуманитарные науки. Задача экономики как науки – выявить законы, управляющие процессом движения общественного производства с учетом его социальных и функциональных характеристик, то есть с точки зрения классового подхода, отражающего специфику отношений собственности, особенности конкретно исторического этапа развития общества. С другой точки зрения, задача экономической науки состоит преимущественно в выявлении рациональных форм хозяйствования в условиях ограниченных ресурсов, которыми располагает общество на данном этапе: природных, финансовых, трудовых, научно-технических и материальных. Социальный аспект дает возможность понять особенности побудительных мотивов в действиях отдельных лиц, групп людей, а именно социально-экономическую сущность отношений производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг, то есть сущность конкретно-исторического этапа развития общества. Функциональный аспект дает возможность понять принципы выбора путей рационального хозяйствования в условиях ограниченности ресурсов, разделения труда, доходящего до специализации, и рыночного хозяйства, заставляющего сопоставлять результаты с затратами, при использовании ограниченных ресурсов, которыми располагает общество.
Вопросы для самопроверки
Чем определяется многообразие трактовок понятия экономика?
В чем различие таких понятий как «экономика» и «экономикс»?
Какое из приведенных определений понятия экономика на ваш взгляд является более полным?
Каковы основные задачи экономики как науки?
В чем состоят особенности социального и функционального аспектов экономики как науки?