МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный педагогический университет»

Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности

Институт иностранных языков

Кафедра теории и истории культуры

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

________________ В. В. Зайцев

« ___ » _____________ 201__ г.

Профессиональная этика

Программа учебной дисциплины

по направлению 050100 «Педагогическое образование»

профили:

«Иностранный (английский) язык», «Иностранный (французский) язык», «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»

Волгоград

2011

Обсуждена на заседании кафедры теории и истории культуры « ___ » _________ 201__ г., протокол № ____

Зав. кафедрой теории и истории культуры _____________     Л. В. Щеглова    ____________           (подпись)                (зав.кафедрой)                  (дата)

Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета института иностранных языков « ___ » __________ 201__ г., протокол № ____

Председатель учёного совета института иностранных языков _____________    ______________    ____________ (подпись) (дата)

Рассмотрена и одобрена на заседании учёного совета факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности « ___ » __________ 201__ г., протокол № ____

Председатель учёного совета факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности _____________    ______________    ____________           (подпись) (дата)

Утверждена на заседании учёного совета ГОУ ВПО «ВГПУ» «___» ___________ 201__ г., протокол № ____

Отметки о внесении изменений в программу:

Лист изменений № _____ _____________    ________________    ___________         (подпись)             (руководитель ООП)              (дата)

Лист изменений № _____ _____________    ________________    ___________         (подпись)             (руководитель ООП)              (дата)

Лист изменений № _____ _____________    ________________    ___________         (подпись)             (руководитель ООП)              (дата)

Разработчики:

Щеглова Людмила Владимировна, доктор философских наук, профессор кафедры теории и истории культуры ГОУ ВПО «ВГПУ»;

Шипулина Наталья Борисовна, кандидат философских наук, доцент, кафедры теории и истории культуры ГОУ ВПО «ВГПУ»;

Вальковский Антон Васильевич, старший преподаватель кафедры теории и истории культуры ГОУ ВПО «ВГПУ».

Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2009 г. № 788 и учебного плана по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (профили «Иностранный (английский) язык», «Иностранный (французский) язык», «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельность»), утвержденного Ученым советом ГОУ ВПО «ВГПУ» (от 31 января 2011 г., протокол № 6).

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины:обучение студентов профессионально-этическим, этико-психологическим, социально-нравственным аспектам будущей профессиональной деятельности, раскрытие специфических особенностей морально-профессиональной практики, обусловленных институциональным характером существования в современном обществе моральных норм и принципов, одним из проявлений которого является особое внимание к корпоративной культуре, духовно-нравственным аспектам труда как сферы самореализации личности и утверждения её достоинства.

Задачи освоения дисциплины:

- дать студенту, будущему специалисту глубокие и систематизированные знания о профессиональной этике;

- раскрыть особенности духовной культуры служащих;

- показать специфику служебно-иерархических отношений и этические особенности взаимоотношений руководителя и подчиненного в современной деловой культуре;

- дать представление о становлении и культурных традициях профессионально-этической культуры, об истории формирования нравственных требований к различным сторонам профессиональной деятельности;

- научить устной и письменной деловой речи, а также невербальному общению служащих, их внешнему облику, организации времени и рабочего пространства и т.д.

- познакомить с этнокультурными особенностями деловой этики и этикета, нормами служебной коммуникации и специфическими правилами ведения бизнеса и профессиональной этики в разных странах.