3. Воспроизводство индивидуального человеческого капитала

Человеческий капитал не возникает сам по себе, как "дар божий". Даже развитие таланта творцов - ученых, писателей, изобретателей, требует много труда и средств, инвестиций. О формировании своего человеческого капитала должен заботиться прежде всего сам человек, семья. Предприятия, фирмы часто вынуждены или сознательно вкладывают средства в подготовку и переподготовку специалистов, особенно по дефицитным специальностям. В формирование человеческого капитала вкладывают значительные бюджетные средства практически все государства.

Затраты на формирование и накопление человеческого капитала носят производительный характер и часть этих затрат выступают как инвестиции. В таблице 10.3. представлена оценка инвестиций в формирование и накопление человеческого капитала по видам и источникам средств за весь период жизни. В соответствии с этой оценкой рассчитайте инвестиции в Ваш личный человеческий капитал, учитывая особенности каждого цикла и дополнительные источники финансирования за счет семьи или фирм, организаций.

Таблица 10.3. - Инвестиции в формирование и накопление

Человеческого капитала

(тыс. долларов на человека; по экспертной оценке затрат)

Виды человеческого капитала	Основные циклы воспроизводства человеческого капитала											Всего инвестиций
	1-7 лет		8-17 лет		18-23 года		Трудовой период 20-55(60) лет		Пенсионный период
	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл	в год	за цикл		в сред. за год		за весь период
Капитал здоровья	2,0	14,0	3,0	30,0	3,0	5 - 15	3 - 5	100 - 200	3,0	15 - 30		2,8 - 3,2		164 - 289
Культурно-нравственный капитал	1,0	7,0	1,0	10,0	1,0	1 - 5	0,2	7 – 8	0,1	0,5 - 2		0,6		25,5- 32
Трудовой капитал	-	-	0,5	5,0	1,0	1 - 5	0,5	15 - 20	-	-		0,4		21 - 30
Интеллектуальный капитал	-	-	0,5	5,0	до 1	1 - 5	Фактические инвестиции		Фактические инвестиции			1 - 2	10 - 30
Организационно-предпринимательский капитал	-	-	0,5	3 - 5	до 1	1 - 5	Фактические инвестиции		Фактические инвестиции			1 - 2	10 - 30
Всего инвестиций	3,0	21,0	5,5	50 - 58	до 7	9 - 30	2 - 6	150 - 250	до 4- 5		10 - 50	5,8- 8,2		230 - 409

Американский экономист, один из первых исследователей проблем человеческого капитала, Т. Шульц предложил исходную модель формирования ИЧК через деятельность конкретного человека:

где Q_t - прирост запаса человеческого капитала за период t; В_с - коэффициент способности увеличивать человеческий капитал; S_t - часть имеющего запаса человеческого капитала, включенная в формирование этого капитала; К_t - общий запас человеческого капитала; B₁, B₂ -коэффициенты менее 1 (B₁+ B₂ <1); D - покупаемые вложения.

В границах этой модели каждый элемент функции, будь то покупаемые вложения или услуги имеющегося запаса человеческого капитала, в равной мере участвуют в процессе накопления человеческого капитала любого вида и переносят свою стоимость на продукт - прирост человеческого капитала.

В экономике образования используются свои подходы к оценке величины инвестиций в образование и их отдачи. Если Вы или фирма вложили в Ваше профессиональное образование 20 тыс. рублей, то важно знать отдачу или эффект инвестиций. Наиболее простой моделью таких оценок служит сравнение ожидаемых и текущих доходов для инвестора (человека или фирмы). Предположим, что Ваш годовой доход после завершения образования увеличился на 5,0 тыс. рублей в год. Значит, за 4 года Вы окупите издержки образования и будите получать чистый доход на полученный человеческий капитал с 5-го года. Норма отдачи инвестиций – 25%.

Действительно, эмпирические исследования Г. Беккера и других экономистов вопросов эффективности инвестиций в человеческий капитал позволили получить показатели нормы отдачи (окупаемости) частных инвестиций в образование в США при получении степени бакалавра - 11,8-13,4%, магистра - 7,2%, доктора философии - 6,6%.

Дополнительный доход, который получают собственники человеческого капитала, наглядно представлен в таблице 10.4.

Таблица 10.4- Размер среднегодовых заработков в США в зависимости