Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по КР_Экономика организации.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
28.03.2015
Размер:
776.19 Кб
Скачать

41

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Аграрная экономика»

Учебно - методическое пособие

по выполнению курсовой работы по дисциплине

«Экономика организации»

для бакалавров направления подготовки

080200.62 «Менеджмент»

ОРЕЛ - 2014

УДК 658 (075.8)

ББК 65.29я73

П 54

Тугачева Л.В. Экономика организации: учебно-метод. пособие по выполнению курсовой работы / Л.В. Тугачева, А.И. Репичев – Орёл: изд-во Орел ГАУ, 2014. - 67 с.

Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры «Аграрная экономика» Орел ГАУ, к.э.н. Тугачевой Л.В. и доцентом кафедры «Аграрная экономика» Орел ГАУ, к.э.н. Репичевым А.И.

Рецензенты:

Зверева Г.П. - кандидат экономических наук, доцент

Ловчикова Е.И. - кандидат экономических наук, доцент

Учебно-методическое пособие разработано для бакалавров направления 080200.62 – Менеджмент и предназначено для обеспечения самостоятельной работы при курсовом проектировании по дисциплине «Экономика организации».

ВВЕДЕНИЕ

«Экономика организации» как учебная дисциплина выступает теоретической и методической основой для изучения других экономических дисциплин направления подготовки 080200.62 Менеджмент».

В задачи изучения дисциплины входят:

- освоение теоретических основ формирования и использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов экономики различных организационно-правовых форм;

- изучение принципов построения организационной и производственной структуры предприятия, рациональной организации производственного процесса, управления; формирования и распределения доходов и расходов; разработки и принятия хозяйственных решений;

- приобретение практических навыков формирования и эффективного использования ресурсов организации.

В результате изучения учебного материала студент должен:

- знать теоретические основы и закономерности формирования и эффективного использования основного и оборотного капитала, трудовых ресурсов, определения производственной мощности и формирования производственной программы, организации оптимального процесса производства, определения стратегии развития организации, ее ценовой политики, основных составляющих качества и конкурентоспособности ее продукции; планирования расходов и себестоимости продукции, инновационной и инвестиционной деятельности; распределения прибыли, повышения эффективности деятельности организации;

- иметь представление об основных тенденциях развития в современных условиях производства как сложной системы взаимосвязанных элементов и факторах внешней и внутренней среды, оказывающих влияние на деятельность организации;

- уметь применять полученные теоретические знания на практике в процессе хозяйственной деятельности организации; определять показатели, позволяющие анализировать хозяйственную деятельность организации с целью предотвращения негативных изменений и повышения эффективности производства;

- владеть методикой и технологией определения факторов, формирующих экономический эффект, а также оценки эффективности выбора рационального варианта и основных направлений повышения эффективности производства.

В процессе написания курсовой работы и в результате освоения дисциплины «Экономика организации» у обучающихся формируются следующие профессиональные компетенции:

Содержательная структура компонентов компетенций

Названия

компетенций

Части компонентов

1

2

ПК-2 Способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования.

Знает: основные понятия и теорию организационных структур, классификацию и типы организационных структур, их характеристику, достоинства и недостатки; понятия и теорию структур управления, их классификацию и характеристику.

Умеет: анализировать организационные структуры, классифицировать их и давать характеристику, выявлять их преимущества и недостатки; классифицировать и давать характеристику структур управления.

Владеет: навыками анализа организационных структур, построения схемы, их классификации и характеристики; навыками построения схемы структур управления, их классификации и характеристики; навыками выявления экономического эффекта.

ПК-11 Способность использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала.

Знает: практику организации и регулирования денежных потоков предприятия с эффективным использованием в этих целях финансового механизма и различных финансовых инструментов.

Умеет: анализировать информационные и статистические материалы по оценке финансового состояния предприятия, используя современные методы и показатели такой оценки; проводить стоимостную оценку активов предприятия.

Владеет: методами оценки стоимости собственного заемного капитала компании; методами и инструментами оценки и анализа структуры капитала предприятия; методами расчета минимально-приемлемой нормы доходности для компании.

1

2

ПК-13 Способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на её реализацию.

Знает: критерии оценки эффективности управления персоналом - методы и приемы анализа экономических показателей по труду и заработной плате, выявления резервов повышения производительности труда и оценки социально-экономической эффективности его организации; формы и системы оплаты труда работников аграрной сферы.

Умеет: рассчитывать фонды заработной платы и численность работающих; разрабатывать мероприятия по снижению трудоемкости производства сельскохозяйственной продукции, выявлению резервов роста производительности труда; прогнозировать и определять потребность организации в персонале.

Владеет: современным инструментарием управления человеческими ресурсами; методами оценки труда, состояния технологических, организационных и социально-экономических факторов повышения производительности труда, улучшения использования трудовых ресурсов.

ПК-14 Владеть современными технологиями управления персонала.

Знает: структуры управления персоналом, методы планирования потребности в персонале.

Умеет: разрабатывать и оценивать варианты эффективных управленческих решений с учетом экономических и социальных последствий, выявлять проблемы управленческого характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решений и оценивать ожидаемые результаты.

Владеет: подходами к управлению человеческими ресурсами; методами и приемами анализа экономических показателей по труду и заработной плате, методами оценки социально-экономической эффективности труда.

1

2

ПК-30 Знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли.

Знает: основные принципы развития и закономерности функционирования организации; различные структуры рынков.

Умеет: анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию; анализировать состояние и тенденции развития различных рынков с точки зрения обеспечения организации необходимыми ресурсами.

Владеет: современными технологиями эффективного влияния на поведение организации.

ПК-41 Способность оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета.

Знает: основные системы, принципы учета и распределения затрат и калькулирования себестоимости продукции; аналитические методы оценки результатов деятельности организаций, выявления резервов, определения оптимальных управленческих решений.

Умеет: анализировать, критически оценивать применяемые системы учета затрат и калькулирования себестоимости; выбирать наиболее оптимальную систему для конкретного предприятия в соответствии с его спецификой деятельности; составлять и анализировать исполнение смет и бюджетов; принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета.

Владеет: приёмами, используемыми при калькулировании себестоимости, учете и распределении затрат, подготовке управленческой отчетности, навыками ее анализа.

ПК-44 Способность обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования.

Знает: экономическое содержание оборотного капитала; классификацию оборотных средств предприятия; показатели оценки эффективности оборотного капитала.

Умеет: анализировать состояние и эффективность использования оборотного капитала предприятия; выявлять резервы повышения эффективности использования оборотного капитала; проводить расчет потребности в оборотном капитале.

Владеет: способами оценки эффективности управления оборотным капиталом; навыками расчета потребности в оборотном капитале.

Курсовая работа по дисциплине «Экономика организации» является неотъемлемой частью изучения соответствующей дисциплины.

Студент, выполняя курсовую работу, самостоятельно подбирает необходимую научно-методическую и нормативную литературу, фактический материал (по данным конкретной организации), в зависимости от решаемых задач использует различные экономические методы исследования.

Предложенная в данных методических рекомендациях тематика курсовых работ не является исчерпывающей, студент может выбрать и другую тему, в соответствии с его научными интересами, с учетом возможности сбора фактического материала по теме работы, согласовав ее с преподавателем-консультантом. Также, по своему усмотрению, студент может изменить рекомендованные планы курсовых работ.

Объем курсовой работы должен составлять 40-45 страниц машинописного текста.

Целью курсовой работы является:

  • закрепление, углубление и обобщение теоретических знаний по экономике организаций (предприятий);

  • применение теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, для решения отдельных практических проблем;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы, овладение элементами и методикой научно-исследовательской работы;

  • формирование у студентов экономического мышления, коммерческого подхода к решению производственных задач;

  • рассматривая производство как сложную систему взаимосвязанных элементов, студент учится выделять факторы, определяющие результат;

  • развитие навыков по формулированию обобщений и выводов, по разработке рекомендаций, имеющих практическую применимость и оценке экономической эффективности от внедрения предлагаемых мероприятий.