- •Публичная речь для юристов
- •Публичная речь для юристов
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса «Публичная речь для юристов»
- •Тема 1. Ораторское искусство как раздел современной общей риторики (4ч.)
- •Литература
- •Тема 2. Законы риторики (2ч.)
- •Литература
- •Тема 3. Основы ораторского искусства (2ч.)
- •Литература
- •Тема 4. Риторический канон (2ч.)
- •Литература
- •Тема 5. Типология речей (4ч.)
- •Литература
- •Тема 6. Доказательность и убедительность речи (2ч.)
- •Литература
- •Тема 7. Риторика и лингвистическая прагматика (2ч.)
- •Литература
- •Тема 8. Эффективность речевой коммуникации (2ч.)
- •Литература
- •Тема 9. Техника речи. Невербальные средства общения (2ч.)
- •Литература
- •Тема 10. Искусство спора (2ч.)
- •План анализа техники спора
- •Литература
- •Тема 11. Культура речи оратора (2ч.)
- •Литература
- •Образец теста по курсу «Публичная речь для юристов»
- •Рекомендательный библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочная литература
Литература
Михальская А.К. Основы риторики. М., 2002. Гл. 1, с. 90 – 106.
2. Ивакина Н.Н. Культура судебной речи. М., 1995. Тема Ш, VI, VIII.
3. Введенская М.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону, 1995. Раздел Ш, глава 6.
Тема 3. Основы ораторского искусства (2ч.)
Подготовка речи: выбор темы, цель речи (общая и конкретная). Виды речи по цели: информационная, протокольно-этикетная, развлекательная, убеждающая, призывающая к действиям.
Композиция речи. Принципы композиции.
Методы изложения материала. Виды связи частей речи.
Структурно-композиционные характеристики судебной речи.
Виды публичных речей в зависимости от цели. Цель – сообщить некоторую информацию. Информационная речь. Цель – соблюсти некоторый общепринятый ритуал, протокол, этикет. Протокольно-этикетные выступления. Цель – развлечь собравшихся. Развлекательные речи. Цель - убедить. Убеждающие речи. Цели носят, как правило, комплексный характер.
Общая цель и конкретная цель выступления. Общая цель определяет, какой реакции вы хотите добиться от слушателей. Конкретная цель ясно показывает, что слушатель должен знать, чувствовать и делать. Поэтому конкретную цель можно сформулировать цельным предложением.
Будет ли ваша тема увлекательна, зависит от: 1) основных интересов аудитории; 2) групповых интересов; 3) конкретных интересов; 4) злободневных интересов; 5) новизны темы; 6) заложенных в ней начал конфликта.
Публичное выступление обычно строится по традиционной трехчастной композиции. Три части, три вопроса, три аргумента. «Закон края» Герман Эббингауз. Лучше запоминается информация в начале и конце. Рамочная конструкция построения выступления. Принципы композиции: принцип последовательности, принцип усиления воздействия, принцип экономии средств.
Техники зачина (обращение к событию, времени, месту; возбуждение любопытства; обращение к борьбе, конфликту, противоречиям; демонстрация какого-либо предмета; цитирование; рассказ о себе, своем личном опыте; исторический эпизод; ссылка на общедоступный источник информации; риторический вопрос и др.).
Завершение выступления (цитата, поговорка; обращение к слушателям; благодарность за внимание).
Методы изложения материала: ступенчатый; концентрический; спиральный; хронологический; логический; дедуктивный; индуктивный; сравнение, сопоставление; анализ проблемы.
Языковые средства, создающие логическую связность речи. Виды связи элементов речи «скрепы»: когезия (вводные конструкции, сквозной повтор ключевых слов, понятий, образов); ретроспекция («как уже было сказано», «как мы знаем», «как вы уже слышали»); проспекция. Основные средства проспекции – гипофора (вопрос говорящего к самому себе) и эпанод (анонсирование свойств данного явления и затем подробное рассмотрение каждого свойства).
Некоторые рекомендации по подготовке к публичному выступлению.
Мы слушаем не речь, а человека, который говорит, - гласит риторика.
Свойства, которыми должен обладать говорящий (оратор):
обаяние;
артистизм;
уверенность;
дружелюбие;
искренность;
объективность (учитывайте противоположные мнения);
заинтересованность, увлечённость (старайтесь не говорить о том, что вас не интересует).
Обаятельный человек – тот, кто умеет быть самим собой. Обаяние – умение быть естественным. Почему трудно быть естественным? Потому что всякий говорящий чувствует, что его оценивают. Речь перед аудиторией для говорящего – вообще всегда ситуация оценки. Вы боитесь того, что вы будете отрицательно оценены.
Опасные враги творчества – это страх (боязнь неудачи), который сковывает воображение и инициативу, и чрезмерная самокритичность (придирчивая самооценка может привести к творческому параличу). Особенно остро страх и чрезмерная самокритичность проявляется у людей с жёсткой установкой на успех.
Совет: попробуйте написать (сформулировать, как-то обозначить), чем во время того или иного выступления грозит провал перед публикой. Составьте текст для аутогенной тренировки «Я не боюсь провала (в случае провала я ничего не потеряю)».
Речевой артистизм. В публичной речи особенно ценен компонент «актёрства», игры. Нужно научиться играть свои собственные черты, а не чьи-либо чужие. Играть – значит в определённой мере утрировать, показывать, выявлять.
В речевом поведении должны проявляться две тенденции:
стремление к индивидуализации (игра, стремление «показать себя», свою «непохожесть» на других) и 2) стремление «быть как все», не выходя за определённые пределы выразительности (экспрессивности) поведения.
Уверенность говорящего. Говорящий имеет «право на речь». Ситуация ораторского выступления – это ситуация иерархически организованная. «Право голоса» на определённое время передаётся оратору; аудитория должна выполнять собственную роль – внимать, слушать. Невозможно повести за собой слушателей без реального чувства уверенности в себе. Трудно доверять и довериться человеку, который сам в себе сомневается.
Однако далеко не все могут ощущать спокойствие и уверенность, говоря публично. Каковы причины, вызывающие страх («ораторский страх», «страх сцены»)?
Важной и единственно обоснованной причиной страха бывает плохая подготовка и некомпетентность. Нужно различать страх и волнение. Волнение полезно. Оно тонизирует психику, даёт возможность «быть в ударе». Страх надо снимать.
Со стороны степень волнения оратора определить трудно; никто точно не знает, насколько вам страшно; со стороны вы выглядите гораздо спокойнее, чем себя чувствуете.
Необходимо формировать у себя «чувство аудитории». Коммуникативный контакт оратора и публики достигается следующими средствами:
разговорность речи (подлинная РР вряд ли возможна в ситуации публичного выступление. Необходимо имитировать РР);
зрительный контакт (старайтесь смотреть в глаза слушателям, переводя взгляд с одного на другого, не смотрите только в одну сторону аудитории слишком долго).
голосовой контакт (смотря в глаза кому-нибудь из слушателей, говорите для него, с ним).
Помните, вы говорите не при слушателях, а со слушателями.
Между беседой с товарищем и публичной речью нет чёткой и жёсткой границы.
Речь для публики – это не представление, сконцентрируйте внимание на теме выступления, не думайте о том, как вы говорите и держитесь.
Тренируйте своё Я. Используйте послания от первого лица (Я).
Перед выступлением сформулируйте фразу, содержащую в себе основную мысль вашего выступления. В критической ситуации она будет для вас опорой. «Никогда не молчи!»
Повторяйте наиболее важные положения, закрепляйте их в сознании собеседника (слушателей).
Структурно-композиционные характеристики судебной речи. Два аспекта композиции судебной речи: аспект содержания и лингвистический аспект. Трехчастная композиция преобладает в судебной речи. Композиция в аспекте содержания. Обвинительная речь. Вступление: общественная и моральная оценка преступления; изложение фактических обстоятельств дела; программа речи. Нежелательны искусственно интригующее вступление, патетический тон. Вступление защитительной речи: моральная оценка совершенного преступления; указание на характерные особенности дела; определение задач защиты в конкретном процессе; характеристика личности подзащитного; признание подсудимым виновности.
Главная часть: 1) изложение фактических обстоятельств дела; 2) анализ собранных по делу доказательств; 3) обоснование квалификации преступления; 4) характеристика личности подсудимого; 5) причины совершения преступления; 6) соображения о мере наказания.
Композиция в аспекте языковых средств. Вступительная часть традиционно характеризуется большей экспрессивностью, представленностью риторических фигур. В главной части наблюдается чередование двух типов изложения. Представляющие последовательности (описание и повествование) и аргументативные последовательности (опровержение и доказательство). Изложение фактических обстоятельств дела, характеристика личности подсудимого, причины совершения преступления – представляющие последовательности. Юридическая квалификация преступления – аргументативные последовательности.
В последней части судебной речи обычно высказываются соображения о мере наказания, преобладает логическая доминанта.