Контрольная работа 4

Грамматические темы для изучения: 1. Сложное предложение. Виды сложных предложений. Сложносочинённое предложение. Структура сложносочинённого предложения. Союзы, влияющие и не влияющие на порядок слов в сложносочинённом предложении. Сложноподчинённое предложение. Структура сложноподчинённого предложения. Порядок слов в придаточном предложении. Виды придаточных предложений. Дополнительные придаточные предложения. Придаточные предложения причины. 2. Инфинитив. Образование форм инфинитива. Употребление инфинитива с частицей zu. Употребление инфинитива без частицы zu. Инфинитивные группы. Инфинитивные обороты um…zu, statt…zu, ohne…zu.

3. Предлоги. Предлоги, требующие дательного падежа. Предлоги, требующие винительного падежа. Предлоги, требующие дательного и винительного падежа. Предлоги, требующие родительного падежа.

Первый вариант

1. Образуйте сложносочинённое предложение из двух простых предложений, используя союзы, данные в скобках, и переведите их на русский язык.

1. Es war schon Herbst. Fast jeden Tag regnete es. (und) 2. Mein Bruder wollte sich im Fernsehen den neuen Film ansehen. Er hatte dazu keine Zeit. (aber) 3. Heute Abend gehen wir zu Besuch. Vielleicht bleiben wir zu Hause. (oder) 4. Die Reisenden besichtigten die historischen Denkmäler. Später setzten sie ihren Weg fort. (dann) 5. Am Sonntag wollen die Schulkinder die Zeit lustig verbringen. Sie gehen in den Park. (deshalb)

2. Из данных ниже предложений выпишите только придаточные предложения причины и переведите их на русский язык.

1. Wir wissen noch nicht, ob wir im nächsten Jahr Auszüge aus den Werken von Heine lesen werden. 2. Unsere Schule besuchte der bekannte Schriftsteller. Wir wollten wissen, woran er jetzt arbeitet. 3. Da sie sich viel mit der deutschen Sprache beschäftigt hat, kann sie schon gut deutsch sprechen. 4. Es wird dunkel, denn die Sonne untergeht. 5. Leider kann ich heute Abend ins Kino nicht mitgehen, weil ich morgen die Prüfung in Literatur habe.

3. Вставьте частицу zu, где это необходимо.

1. Er hört mich Klavier­ ______ spielen.

2. Er hat versprochen, _______ kommen.

3. Ein Glück, dass sie_______ rauchen aufgehört hat.

4. Das Buch blieb auf dem Tisch _____ liegen.

5. Er hat mir versprochen, heute Abend _____ kommen.

6. Wir können diese Aufgabe ______ erfüllen.

7. Wir lehrten ihn gewissenhaft mit den Büchern _____________(umgehen).

8. . Er muss noch lernen sich auf der Bühne frei und schön ______bewegen.

9. Du brauchst das Hotelzimmer nicht__________ (abbestellen).

10. Nach dem Spiel laufen die Kinder________ essen.

4. Составьте предложение, используя инфинитивные обороты um…zu, statt…zu, ohne…zu.

1. Ich beeile mich, um…zu… (nicht zu spät kommen). 2. Er verließ das Zimmer, ohne…zu… (ein Wort sagen). 3. Statt…zu… (sich auf die Prüfung vorbereiten), geht sie mit ihren Freunden spazieren. 4. Sprich leiser, um…zu… (das Kind nicht wecken). 5. Statt…zu… (zu Fuß gehen), fährt er mit dem Bus.

5. Вставьте необходимые предлоги.

1. … 9 Uhr gehe ich … dem Unterricht.

2. Er gibt mir das Wörterbuch nur … eine Woche.

1. … der Stunde wiederholen die Schüler die Präpositionen.

3. … der Haltestelle stehen zwei Männer.

4. Sie schreibt … die Tafel einige Beispiele.

5. Unsere Eltern fahren … der Arbeit … der Straßenbahn.

6. … dem Unterricht übersetzen wir viel aus dem Russischen … das Deutsche.

7. … einem Jahr will er … Deutschland fahren.

8. Er ging schnell … dem Zimmer.

9. … zum Ende des Jahres beenden wir unsere Arbeit.

10. Sie warten … den Bus.

11. … seiner Krankheit war die Mutter … ihr.

12. … dem Morgen ist es noch kalt, aber … dem Tag wird es wärmer.

13. Ich trage gern Kleider … modernen Stoffen.

14. … Sonntagen kann ich später aufstehen.