Тема 12 Физическое воспитание учащихся пту, ссуЗов, и студенческой молодежи

Рисунок 194 – Цель и задачи физического воспитания студенческой

молодежи

Схема 195 –Учебные отделения студентов

Таблица 33 –Формы преподавания предмета «Физическая культура» в ВУЗах

Формы	Направленность
Академические (аудиторные) в сетке учебного расписания	Теоретические (лекции, методические уроки, консультации), практические (учебные занятия, консультации, зачетные соревнования, контрольные тестирования, соревнования по ОФП и избранному виду спорта)
Спортивно–массовые и физкультурно-оздоровительные по внутри вузовскому календарю	Туристские походы, спортивные праздники, вечера, «Дни здоровья», показательные выступления, внутри вузовские спартакиады. Под руководством Спортивного клуба, преподавателей – тренеров по видам спорта
Спортивные соревнования по календарю межвузовских мероприятий	Студенческие игры, Чемпионаты Республики Беларусь, Универсиады и т.д. Под руководством администрации вузов, спортивных клубов, тренеров по видам спорта
Самостоятельные – для студентов с низким уровнем ОФП и студентов специальных медицинских групп	Оздоровительные (групповые, индивидуальные) под руководством преподавателя

Рисунок 196 – Структура и содержание Учебной программы «Физическая культура» для непрофильных специальностей высших учебных заведений (для групп основного, подготовительного и спортивного отделений)

Продолжение рисунка 196 – Структура и содержание Учебной программы «Физическая культура» для непрофильных специальностей высших

учебных заведений (для групп основного, подготовительного и

спортивного отделений)

Продолжение рисунка 196 – Структура и содержание Учебной программы «Физическая культура» для непрофильных специальностей высших

учебных заведений (для групп основного, подготовительного и

спортивного отделений)

Рисунок 197 – Направления физической культуры взрослого населения

Рисунок 198 – Виды и формы производственной физической культуры

Рисунок 199 – Виды и формы оздоровительно-рекреативной физической культуры

Литература

1. Старченко, В. Н. Документы планирования учителя физической культуры [Текст] / В. Н. Старченко // Физическая культура и здоровье. – 2004. – № 3. – С. 17 – 35.

2. Старченко, В. Н. Факторы, которые опустошают сущность физического воспитания [Текст] / В. Н. Старченко, М. Г. Кошман // Физическая культура и здоровье. – 2005. – № 2. – С. 49 – 52.

3. Холодов, Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов; под общ. ред. Ж. К. Холодова. – М. : Издательский центр «Академия», 2000.