- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 1
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 2
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 3
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 4
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 5
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 6
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 7
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 8
- •1. Какой налог врач должен уплачивать при найме на работу работников?
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 10
- •Определите народнохозяйственный экономический эффект и эффективность от снижения заболеваемости с вут работников цеха.
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 12
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 13
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 14
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 15
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 16
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 17
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 18
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 19
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 20
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 21
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 22
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 23
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 24
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 25
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 26
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 27
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 30
- •1. Какой принцип управления использовала старшая медсестра?
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 33
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 34
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 35
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 36
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 37
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 38
- •1.Какому стилю управления отдает предпочтение старшая медсестра в данной ситуации?
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 41
- •Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
- •Кафедра организации здравоохранения
- •Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
- •Ситуационная задача № 42
Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
Кафедра организации здравоохранения
Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
Ситуационная задача № 35
Однажды Вы оказались участником дискуссии нескольких старших медицинских сестёр о том, как лучше общаться с подчиненными. Одна из точек зрения Вам понравилась больше всего. Выберите ответ, который, на Ваш взгляд, наиболее соответствует Вашей точке зрения:
а) "чтобы подчиненный хорошо работал, нужно подходить к нему индивидуально, учитывать особенности его личности";
б) "всё это мелочи. Главное в оценке людей - это их деловые качества, исполнительность. Каждый должен делать то, что ему положено";
в) "успеха в руководстве можно добиться лишь в том случае, если подчиненные доверяют своему руководителю, уважают его";
г) " лучшими стимулами в работе являются четкий приказ, приличная зарплата, заслуженная премия".
Объясните ваш выбор. Укажите факторы, влияющие на стиль руководства.
ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Д.М.Н., ДОЦЕНТ ПОЗДЕЕВА Т.В.
Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
Кафедра организации здравоохранения
Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
Ситуационная задача № 36
Вы утверждены в должности старшей медсестры в отделении, коллектив которого Вам хорошо знаком. Завтра Вы непосредственно приступите к выполнению служебных обязанностей и должны к этому подготовиться.
Какие задачи Вам нужно решить в первую очередь?
С какими предложениями Вы должны обратиться к коллективу?
Как Вы построите отношения с подчиненными:
на основе ролевых позиций;
на основе сложившихся межличностных отношений?
Обоснуйте свой выбор.
Что представляет собой управленческое решение?
Какие функции управленческой деятельности Вам предстоит осуществлять?
ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Д.М.Н., ДОЦЕНТ ПОЗДЕЕВА Т.В.
Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
Кафедра организации здравоохранения
Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
Ситуационная задача № 37
Вы назначены старшей медсестрой в отделении, в котором работали ранее. Ваши коллеги, а теперь подчиненные – предлагают Вам собраться вечером всем коллективом и отметить вступление в должность.
Как Вы отреагируете на это предложение? Почему?
Ваша стратегия управления коллективом в указанных условиях?
Какой стиль руководства Вы изберете и почему?
Как Вы построите Ваши отношения с неформальным лидером?
Дайте определение понятия статус. Укажите характеристики статуса.
ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Д.М.Н., ДОЦЕНТ ПОЗДЕЕВА Т.В.
Гбоу впо «Ниж гма Минздравсоцразвития России»
Кафедра организации здравоохранения
Интернатура «Управление сестринской деятельностью»
Ситуационная задача № 38
Старшая медицинская сестра считает подчиненных своей большой семьей, а себя – суровой, но справедливой ее главой. Она часто подолгу читает нотации молодым медсестрам, распекает их за малейшую провинность, грозя им лишением премии, перепроверяет выполнение порученных им заданий. Ни одно событие в отделении не происходит без ее участия и контроля, Если возникают споры, ее слово – решающее. Она считает себя прекрасным руководителем и внутренне обижается, что за 10 лет работы никто ни разу не вспомнил о ее дне рождения.