- •Рецензенты:
- •Авторы:
- •1) Коммуникационные компетенции.
- •2) Коммуникативная компетенция владения иностранным языком1.
- •Часть 1
- •1.2. Lead-in Discussion. Answer the following questions.
- •2.1. Read the article and find the information about the changes, which have been introduced in Eton; explain the title of the article. A New Kind of Elite
- •2.1.1. Key Vocabulary
- •2.1.2. Comprehension Questions
- •2.2. Read the article; explain the title of the article. America’s Community Colleges: On the Ascent
- •2.2.1. Key Vocabulary
- •2.2.2. Comprehension Questions
- •3.1. Read the text and find the facts proving the great influence of educational technologies on the lives of students and teachers. U.S. Students and the Technological Evolution
- •3.1.1. Comprehension Questions
- •3.2. Read the article; explain the title of the article. The Issue of “Choice”
- •3.2.1. Key Vocabulary
- •3.2.2. Comprehension Questions
- •4.1. Read the article. A Freshman at Brown University
- •4.1.1. Notes
- •4.1.2. Key Vocabulary
- •4.2. Read the text and find the facts on the advantages of co-op education. Co-op Education in us Colleges
- •4.2.1. Key Vocabulary
- •4.2.2. Comprehension Questions
- •5.1.1. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.1.2. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.1.3. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.2.1. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 2).
- •5.2.2. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 3).
- •5.2.3. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from the texts (Focus 4).
- •5.3.1. Find the English equivalents in texts (Focus 2) for the following Russian words and phrases.
- •5.3.2. Find English equivalents in texts (Focus 3) for the following Russian words and phrases.
- •5.3.3. Find the English equivalents in the texts (Focus 4) for the following Russian words and phrases.
- •5.4.1. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (focus 2).
- •5.4.2. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (focus 3).
- •5.4.3. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (focus 4).
- •6.1. Render the following text in English. E-learning в помощь
- •6.2. Render the following text in English. Бизнес-образование: прагматики против академиков
- •6.3. Write an essay of 300-350 words on the educational reforms in Russia. Focus on either history of reforms or present-day developments.
- •7.1. Topics for Oral Discussion
- •7.2. Topics for Round Tables
- •7.3. Surf on the Web to find information on the European educational system. To help you we state several addresses to start with.
- •7.4. Education on the Internet
- •1.2. Lead-in Discussion. Answer the following questions.
- •2.1. Scan the text below and say what its essence is.
- •Infinite editions
- •2.1.1. Key Vocabulary
- •2.1.2. Comprehension Questions
- •2.2. Skim the text and find any information on the impact media violence has on children.
- •Violence in Pop Culture
- •2.2.1. Key Vocabulary
- •2.2.2. Comprehension Questions
- •3.1. Find the facts proving that the arts in America grow out of American culture. Bringing Art to All Americans
- •3.1.1. Key Vocabulary
- •3.1.2. Comprehension Questions
- •3.2. Read the following text. The Return of Beauty
- •3.2.1. Key Vocabulary
- •3.2.2. Comprehension Questions
- •4.1. Introduction. The cinema is an art form that is accessible to most people and it is one that most people enjoy.
- •4.1.1. Answer the questions in the quiz below to find out whether you’re a film buff.
- •4.1.2. Skimming and scanning. Read through the text quickly to find out the answers to the quiz. How many did you get right?
- •4.1.3. Choose the correct title (a-j) for each paragraph of the text (1-7). Not all the headings will be needed.
- •4.1.4. The following events are all stages in the history of the film industry. Read the text again carefully and number them 1-6 according to their historical order.
- •4.1.5. Key Vocabulary
- •4.2. Scan the text below and say what its essence is. Does the Market Produce Bad Art?
- •4.2.1. Key Vocabulary
- •4.2.2. Comprehension Questions
- •5.1.1. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.1.2. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.1.3. Match the words and phrases with their definitions.
- •5.2.1. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 2).
- •5.2.2. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 3).
- •5.4.2. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (focus 3).
- •5.4.3. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (focus 4).
- •6.1. Render the following text into English. Дитя и волшебство
- •6.2. Sum up the English version of 6.1.
- •6.3. Write an essay of 250 words on your favourite director’s creative work.
- •If you so desire, you may focus on either history of arts or present-day developments.
- •7.1. Discuss the following.
- •7.2. Look into the following statements and prove your own point of view.
- •7.3. Surf on the Web to find information on Hollywood. What kind of sites do they offer? Which do you like most?
- •7.4. Culture on the Internet
- •1.2. Lead-in Discussion. Answer the following questions.
- •2.1.1. Key Vocabulary
- •2.1.2. Comprehension Questions
- •2.2.1. Key Vocabulary
- •2.2.2. Comprehension Questions
- •3.1.1. Key Vocabulary
- •3.1.2. Comprehension questions
- •3.2. Read the article; explain the title of the article. Scan the text and say what its essence is. Explain the author’s point of view on the problem. A Fading Taboo
- •3.2.1. Key Vocabulary
- •3.2.2. Comprehension questions
- •4.1. Read the article. Scan the text below and say what its essence is. Explain the author’s point of view. Where Free’s a Crowd
- •4.1.1. Key Vocabulary
- •4.1.2. Comprehension Questions
- •4.2.1. Key Vocabulary
- •4.2.2. Comprehension Questions
- •5.1.1. Match the words and phrases with their definitions (Focus 2).
- •5.1.2. Match the words and phrases with their definitions (Focus 3).
- •5.1.3. Match the words and phrases with their definitions (Focus 4).
- •5.2.1. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 2).
- •5.4.2. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (Focus 3).
- •5.4.3. Paraphrase the following, using the key vocabulary of the module (Focus 4).
- •6.1. Render the following text in English. Современная пресса Автограда
- •6.2. Sum up the English version of 6.1.
- •6.3. Render the following text in English. Проект "Карта российской прессы"
- •6.4 Write an essay of 300 words on advertising in Russia.
- •7.1. Topics for Oral Discussion
- •7.2. Look into the following statements and prove your own point of view.
- •7.3. Surf on the Web to find the information on the history of electronic media. Brief your group mates on your findings.
- •7.4. Mass Media on the Internet
- •1.2. Lead-in Discussion. Answer the following questions.
- •2.1. Scan the text to find facts proving that face-to-face communication is as widespread as ever. Skim the text and sum up the evidence in favour of electronic communication. Keep It Real
- •2.1.1. Notes
- •2.1.2. Key Vocabulary
- •2.1.3. Comprehension Questions
- •2.2. Scan the article to find all definitions of blog. Find the dates important for blogosphere. Skim the text to find out what blogs and blogging are.
- •It’s the links, stupid
- •2.2.1. Key Vocabulary
- •2.2.2. Comprehension Questions
- •2.3. Skim the article to find what the wiki principle is.
- •The wiki principle
- •2.3.1. Key Vocabulary
- •2.3.2. Comprehension Questions
- •3.1. Skim the article to define the new way of governing. Scan the text to illustrate the definition by some impressive statistics. A New Way of Governing in the Digital Age
- •3.1.1. Key Vocabulary
- •3.1.2. Comprehension Questions
- •3.2. Skim the text to decide whether it can be really safe in the cyberspace. Scan the dangers described and precautions taken. Staying Safe in Cyberspace
- •3.2.1. Key Vocabulary
- •3.2.2. Comprehension Questions
- •4.1. Skim the text to enumerate all aspects of the digital divide. Read the text to sum up what it is about. Bringing the Digital Divide
- •4.1.1. Key Vocabulary
- •4.1.2. Comprehension Questions
- •4.2. Look through the text to decide why it is headlined ‘Snooping Bosses’. Skim the article to find the percentage of employers who control their employees’ electronic behaviour. Snooping Bosses
- •4.2.1. Key Vocabulary
- •4.2.2. Comprehension Questions
- •5.1.1. Match the words and phrases with their equivalents (focus 2).
- •5.1.2. Match the words and phrases with their equivalents (focus 3).
- •5.1.3. Match the words and phrases with their equivalents (focus 4).
- •5.2.1. Give the Russian equivalents for the following words and expressions from texts (Focus 2).
- •5.4.2. Translate the following, using the key vocabulary of the module (focus 3).
- •5.4.3. Translate the following, using the key vocabulary of the module (focus 4).
- •6.1.1. Интернет будущего: "Чего изволите?"
- •6.1.2. «Всемирная паутина» (www или Web)
- •6.2. Sum up the English versions of 6.1.1 and 6.1.2.
- •6.3. Render the text in English. Понятие информационной безопасности
- •6.4. Write an essay of 300 words on the Internet in modern life.
- •Hatched, Matched and Dispatched
- •The Hard Turn
- •Taming the Wild Web
- •2. Render the following text into English.
- •Двойная игра – двойные ставки Британская система образования
- •Неподражаемый
- •Информационный террор
- •Vocabulary Index
5.4.2. Translate the following, using the key vocabulary of the module (focus 3).
Компьютерные вирусы и другие вредоносные программы представляют собой реальную опасность для современного бизнеса.
Указанных признаков, на наш взгляд, недостаточно, поскольку совершать сделки на бирже могут только лица, имеющие право участвовать в биржевых торгах (to be accredited to trade).
Электронное правительство подразумевает использование информационных технологий, в частности Интернета, как наиболее доступного средства электронного взаимодействия.
В этой связи важно отличать функциональную и стратегическую подотчетность и прозрачность (transparency).
На сайте размещаются обзоры основных тенденций на рынке нефти.
Интернет-портал – веб-сайт, предоставляющий пользователю Интернета различные интерактивные сервисы, работающие в рамках одного веб сайта, такие как почта, поиск, погода, новости, форумы…
Последней представленной моделью N-серии является смартфон Nokia N97, оснащенный сенсорным дисплеем, отличающийся также наличием QWERTY-клавиатуры.
По какому принципу производится отбор школ для подключения к Интернету?
Компьютер был заражен вирусом и выдавал неверную информацию.
Если искусственно дописать в конец всех программ эту строку, то такие программы не будут заражаться вирусом, поскольку он будет считать, что они уже заражены.
Уничтожены последние террористы, наводившие ужас на местное население.
По Вашему мнению, готовы ли власти сотрудничать с общественностью в решении проблем правоприменения в лесном секторе?
Чтобы использовать уязвимость, хакер должен заманить пользователя на свою веб-страницу.
Пришлось столкнуться с совершенно новым для меня вопросом.
Неточная информация и пристрастность приводят к неверному логическому выводу.
Изъяны в алмазах сильно снижают их рыночную стоимость и привлекательность.
После этой публикации спортивный клуб вынужден преследовать французских журналистов в судебном порядке.
Чтобы получить свидетельство о браке, нужен паспорт, а не свидетельство о рождении.
Есть ли какой-нибудь норматив обязывающий подшивать документы именно в таком порядке?
Некоторые предприниматели обеспечивают плату при увольнении - одноразовую выплату при уходе служащего с работы. Эта сумма может превышать две-три годовые зарплаты.
5.4.3. Translate the following, using the key vocabulary of the module (focus 4).
Большинство сайтов, ориентированных на широкую Интернет-аудиторию, позволяют пользователям настраивать очень многие параметры: дизайн, навигацию, отображаемый контент.
Технологический разрыв - отставание слаборазвитых стран от передовых в области техники и технологии в целом или по отдельным направлениям.
В конференции приняли участие специалисты сферы информационно-коммуникационных технологий, преподаватели.
Гораздо труднее увидеть проблему, чем ее решить.
Спутниковый Интернет - это высокоскоростной комбинированный доступ в Интернет через спутник.
Быстрый доступ в Интернет, который мы предлагаем для офисов, основан на ADSL-технологии, что позволяет на существующих телефонных линиях устанавливать высокоскоростной Интернет-канал.
Рост нетрудоспособного населения заставит власти платить пенсии просто из бюджета.
Я нахожу в Интернете противоречивые мнения по поводу последствий реформ в системе образования.
Поэтому особенно важно проводить полноценное общественное обсуждение всех законопроектов, изменяющих отношения между основными элементами коммуникационных систем и между правительственными и частными системами.
На новом заводе оба партнера будут совместно контролировать качество продукции.
Голосовая почта - это Ваш персональный автоответчик, который ответит на входящие звонки, если Ваш телефон.
В статье рассказывается о том, как правильно осуществлять «подглядывание» за отрудниками. Незнание того, каким образом ваши сотрудники используют ресурсы компании, может стать серьезным поводом для беспокойства.
Подобная услуга предлагается некоторыми сотовыми операторами, они определяют местонахождение абонента с помощью пересекающихся сигналов от базовых станций.
Всем, кто частенько в тайне от шефа занимается на рабочем месте не тем, чем надо, компания Thanko предлагает приобрести свою очередную оригинальную разработку – компактный переключатель Thanko USB Stealth Switch.
Конте́нт - любое информационно значимое наполнение информационного ресурса (например, веб-сайта) — тексты, графика, мультимедиа — вся информация, которую пользователь может загрузить на диск компьютера.
Чрезмерное употребление алкоголя вредно для здоровья человека.
В России слово «доносчик» имеет откровенно негативный оттенок. В памяти поколений сохранились деяния доносчиков в годы массового террора, жертвами которого стали миллионы людей.
Суд признал обоснованным их иск о вмешательстве в частную жизнь и частично удовлетворил материальные требования, предъявленные к компании, издающей "Экспресс газету".
Чтобы не тратить много времени на укрощение агрессивных растений, их сразу же следует сажать в контейнерах.
Со второго полугодия Федеральный центр образовательного законодательства увеличивает количество выпусков Ежегодника российского образовательного законодательства до четырех в год.
FOCUS 6. Writing Section
Render the texts in English.