Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет управления

Кафедра государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета управления

____________В.П. Максимов

«______»___________2012г.

Контрольная работа для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 080400.62 «Управление персоналом»

по дисциплине «Основы теории управления»

СОГЛАСОВАНО

Зав. кафедрой государственного и муниципального управления

_____________И.Д. Колмакова

«____»____________2012 г.

Челябинск 2012

Направление 080400.62 – Управление персоналом

Составитель Коркина Т.А., д.э.н., профессор

.

1. Методические указания по выполнению контрольной работы

Цель контрольной работы – закрепление и проверка знаний, полученных студентами в процессе изучения учебного материала, а также выявление их умения применять на практике теоретические знания.

Студент должен выполнить в установленный срок одну контрольную работу, состоящую из шести заданий.

2. Задания

Задание 1

Ознакомьтесь со статьей: Кристенсен К. Зачем практичным руководителям теория управления. // Искусство управления, 2003, № 5, с. 71-85 (приложение 1). Кратко сформулируйте ответы на вопросы и запишите их в таблицу:

Вопрос	Ответ
В чем опасность теории применительно к практике?
Что такое теория, по мнению авторов статьи?
Что позволяет делать теория?
Назовите этапы создания теории.
Что позволяет перейти от категоризации к пониманию причинно-следственных связей?
По какому признаку можно определить, что теории можно доверять?
В чем польза от неудач при создании теории?
Как отличить теорию, соответствующую обстоятельствам?

Задание 2

Проведите сравнительный анализ понятий «управление» и «менеджмент», выбрав наиболее точное, на Ваш взгляд, определение из словарей или учебников. Выделите общие и отличительные признаки. Результаты оформите в таблицу:

Определение понятий	Общие признаки	Отличительные признаки
Управление – это…
Менеджмент – это…

Задание 3

Соберите из предложенных букв фамилии ученых, внесших значительный вклад в развитие науки управления (не менее 7 чел.). Укажите, чем знаменит каждый из них.

АВОТЕГУБЭНМЛЙЬФРСК

(одну и ту же букву можно использовать несколько раз)

Результаты занесите в таблицу:

Фамилия ученого	Вклад в теорию управления (кратко)

Задание 4

4.1. Сформулируйте существенное отличие функции планирования от функции прогнозирования.

4.2. Дайте определение понятий «мотив» и «стимул», опишите их взаимосвязь.

4.3. Какая из функций управления, по вашему мнению, важнейшая? Обоснуйте свой ответ.

Задание 5

Приведите из Вашего личного опыта примеры реализации административных, экономических и социально-психологических методов управления (по одному примеру на каждую группу методов).

Задание 6

Подготовить эссе по выбранной книге из приведенного в приложении 2 списка.

Выбор книги: номер книги в списке – первая буква фамилии студента.

Номер книги	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Первая буква фамилии	А	Б	В	Г	Д	Е, Ё	Ж	З	И	К
Номер варианта	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Первая буква фамилии	Л	М	Н	О	П	Р	С	Т	У	Ф
Номер варианта	21	22	23	24
Первая буква фамилии	Х, Ш	Ц, Щ	Ч, Ю	Я

Номер выбранной книги должен совпадать с номером студента в списке группы. По объему эссе не должно превышать 2-х страниц текста.

Эссе – небольшая по объему самостоятельная письменная работа, содержащая изложение собственных умозаключений по теме изучаемой книги. Эссе должно содержать чёткое изложение сути изучаемого материала, включать самостоятельно проведенный анализ этого материала с использованием концепций и аналитического инструментария теории управления, выводы, обобщающие авторскую позицию по теме книги.

3. Оформление контрольной работы.

Оформление контрольной работы студентом должно осуществляться в соответствии с принятыми на факультете требованиями к оформлению письменных работ (размещены на сайте факультета управления).

В конце работы ставится дата оформления работы и подпись студента.

Если содержание работы соответствует предъявляемым требованиям, то она зачитывается. При неудовлетворительном выполнении она возвращается студенту на доработку.

Приложение 2

Примерный список тем для реферирования

1. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. М., 1991.

2. Друкер П.Ф. Эффективный управляющий. – М.: ЭКСМО, - 2003.

3. Друкер Питер Ф. Задачи менеджмента в 21 веке/Пер с англ.: Учеб. Пособие. М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – 272с.

4. Друкер Питер Ф. Практика менеджмента./ Пер с англ.: Учеб. Пособие. М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – 398с.

5. Мерсер Д. IBM: управление в самой преуспевающей корпорации мира

6. Монден Я. «Тойота»: методы эффективного управления

7. Морита Акио История фирмы "Сони" М., 1993.

8. Оучи У. Методы организации производства: японский и американский подходы. М.: Наука, 1993. – 230с.

9. Паркинсон С. Рустомджи М. Искусство управления: Пер с англ. М., 2001.

10. Питерс Т., Утормен Р. В поисках управления (опыт лучших компаний)

11. Прохоров А. П. Русская модель управления – М.: ЗАО журнала «Эксперт», 2002.

12. Рапопорт В.Ш. Диагностика управления: практический опыт и рекомендации

13. С. Паркинсон. Законы Паркинсона

14. Сильва Х., Стоун Р. Б. Искусство менеджмента по методу Сильва: Пер. с англ. М., 2000.

15. Тейлор Ф. У. Принципы научного менеджмента. М., 1991.

16. Уитни К., Якокка Л. Куда подевались все лидеры?

17. Файоль А. Общее и промышленное управление

18. Форд Генри Сегодня и завтра

19. Форд Генри. Моя жизнь, мои достижения. М: Финансы и статистика, 1989. – 206.

20. Хойруп Т., Хансен К.М. Главное отличие. Модель жизни современного менеджера и наука обновления

21. Щедровицкий Г. П. ОРУ (1): Оргуправленческое мышление: идеология, методология, технология. Курс лекций

22. Щедровицкий Г.П.. Организация, руководство, управление.

23. Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности. М.: Бизнес-информ, 1997. – 198.

24. Якокка Ли. Карьера менеджера./Пер с англ. – М.: Прогресс, 1991.

25. Джон П. Коттер Впереди перемен /Пер. с англ. А. Успенского. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2011. - 256 с.

Приложение

6