Тема 7. Первобытная культура

Цель занятия:во-первых, дать определение «первобытной культуре» и общую характеристику особенностей первобытной культуры; во-вторых, определить и кратко раскрыть содержание понятий: «анимизм», «фетишизм», «тотемизм», «магия», «антропоморфизм»; в-третьих, раскрыть взаимосвязь первобытных верований; в-четвертых, указать отличия первобытных верований от развитых современных религий.

Ключевые слова:тотемизм, фетишизм, анимизм, магия, миф.

План семинара:

1. Первобытные верования.

2. Матриархат и патриархат. Неолитическая революция.

3. Наскальная живопись и миниатюрная скульптура.

.Литература:

1. Алексеев В.П., Першиц А.И., История первобытного общества.- М., 2009.

2. Тэйлор Э.Б. Первобытная культура.- М., 2008.

3. Токарев С.А. Ранние формы религии и их развитие.- М., 2009.

4. Фрезер Д.Д. Золотая ветвь. 2-е издание.- М., 2009.

5. Леви-Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении.- М., 2008.

6. Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2-х т.- М., 2011.

7. Лобазова О.Ф. Религиоведение. Учебник.- М., 2009.

Тема 8. Культура Древнего Востока

Цель занятия:во-первых, раскрыть основные факторы, способствующие формированию первых научных знаний, протофилософии и философии на Древнем Востоке; во-вторых, раскрыть особенности науки и философии в главнейших цивилизациях Древнего Востока (Египет, Месопотамия, Индия, Китай); в-третьих, указать основные достижения научной и философской мысли Древнего Востока. При этом особо отметить значение буддизма, конфуцианства и даосизма не только в прошлом, но и для современности.

Ключевые слова:буддизм, конфуцианство, даосизм, политеизм, монотеизм.

План семинара:

1. Культура Месопотамии.

2. Культура Древнего Египта.

3. Культура Древнего Китая.

4. Культура Древней Индии.

Литература:

1. Афанасьева В., Луковкин В., Померанцева Н. Малая история искусств. Искусство Древнего Востока.- М., 2008.

2. История Древнего Востока. Под ред. В.И. Кузищина.- М., 2008.

3. Древние цивилизации. Под ред. Г.М. Бонгард-Левина.- М., 2010.

4. Рак И.В. Мифы Древнего Египта.- Спб., 2009.

5. Виноградова Н.А., Каптерева П.. Стародуб Т.Х. Традиционное искусство Востока. Терминологический словарь.- М., 2008.

6. Любимов Л. Искусство Древнего мира.- М., 2009.

7. Матье М.Э. Искусство Древнего Египта.- М., 2010.

8. Васильев Л.С. История Востока. В 2-х т.,- М., 2009.

9. Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А. Искусство Древнего мира.- М., 2008.

10. Немировский А.И. Мифы и легенды Древнего Востока.- М., 2008.

11. Бондаренко Ю.Я., Маканов Ж..К. В поисках истины.- Костанай, 2009.

12. Лобазова О.Ф. Религиоведение.- М., 2009.

Тема 9. Античная культура

Содержание СРС: «Проблема личности в античной культуре».

Цель занятия: во-первых, определить факторы социально-экономического и политического характера, способствовавшие выделению личности в рамках античного социума; во-вторых, дать характеристику основных философско-этических концепций личности и ее отношений к обществу, государству Древней Греции и Древнего Рима (стоицизм, эпикуреизм, кинизм, эвдемонизм и др.); в-третьих, сравнить идеальные типы личности, сформированные древнегреческой культурой.

Ключевые слова: эллинизм, музы, натурфилософия, курос, кора, ордер в архитектуре, софизм, эклектизм, полис, антропоморфизм, атрии, термы, акведук, базилика, тога, христианство.