Тести з дисципліни „психологія та педагогіка"

Тема 1. Вступ до іІспхолого-іІсдпгогічІІої підготовки

1. Предмет психології – психіка

2. Напрям психології, предметом вивчення та дослідження якого є поведінка – біхевіоризм

3. Напрям психології, предметом вивчення якого є особистість як унікальна цілісна система, здатна до самоактуалізації – гуманістична психологія

4. Напрям психології, предметом вивчення та дослідження якого є вроджені сексуальні та агресивні потяги – психоаналіз

5. Засновник психоаналізу – З.Фрейд

6. Один із авторів гуманістичної психології – К.Роджерс

7. Основоположник біхевіоризму – Д.Уотсон

8. Галузь теоретичної психології, що вивчає психічні явища у процесі взаємодії людей в соціальних групах – соціальна психологія

9. Галузь науково-прикладної психології, що досліджує психологічні закономірності трудової діяльності людини – психологія праці

10. Метод збору психологічної інформації, при якому дослідник фіксує зовнішні прояви певних психологічних властивостей, поведінку людей, не втручаючись у ситуацію – спостереження

11. Метод психології, за допомогою якого вивчаються психічні явища в точно визначених умовах, відслідковується процес їх протікання, робляться досить точні виміри, які при необхідності можна легко повторити – експеримент

12. Предмет педагогіки у сучасному розумінні – освіта

13. Галузь педагогіки, що вивчає особливості навчання і виховання учнів з фізичними чи психічними порушеннями – спеціальна

14. Галузь педагогіки, яка вивчає і формулює принципи, форми і методи навчання й виховання, які підходять для всіх вікових груп і навчально-виховних закладів – загальна

Тема 2. Нервова система та психіка

15. Форма відображення об'єктивної реальності у суб'єктивних образах, відчуттях, думках – психіка

16. Явища психічного життя, що розглядають в динаміці, які мають початок, протікання та кінець – процеси

17. Мозкова структура, яка є генератором енергії та підтримує тонус головного мозку – ретикулярна формація

18. Вроджені форми поведінки живої істоти, що базуються на безумовних рефлексах – інстинкти

19. Набута форма поведінки, яка проявляється в автоматизованому способі виконання дій, ґрунтується на умовних зв'язках і формується в індивідуальному досвіді у процесі вправ – навички

20. Складна форма поведінки живої істоти, що забезпечується відображенням міжпредметних зв'язків та характеризуються рішенням двофазних задач, знаходженням нових способів рішення, використанням зовнішніх предметів як знарядь, доланням перешкод, явищем інсайту – інтелектуальна поведінка

21. Нервова клітина – нейрон

22. Відділ головного мозку людини, у якому знаходяться центри слуху та мови – скронева зона кори

23. Відділ головного мозку людини, який відповідає за сприйняття та переробку сенсорної інформації, що надходить від шкіри – тім 'яна зона кори

24. Складова частина центральної нервової системи – кора головного мозку

25. Функція лівої півкулі головного мозку людини – вирішення логічних задач

26. Функція правої півкулі головного мозку людини – орієнтація у просторі

27. Форма поведінки, яка проявляється в тому, що бджола будує досконалі стільники – інстинкти

28. Потиличні частки великих півкуль головного мозку людини відповідають за – зір

29. Друга сигнальна система вищої нервової діяльності – реакція на слова, які чує, промовляє чи бачить людина

30. Стадія сну, під час якої інформація переводиться у довготривалу пам'ять – повільний сон

31. Стан фізичного і психічного благополуччя, при якому людина здатна адекватно вирішувати професійні, сімейні і особисті проблеми – здоров'я

32. Найвагоміший фактор здоров'я людини – спосіб життя