Лабораторная работа №3 «Исследование акусто-радиоэлектронного канала утечки информации»
Цель работы
Исследовать акусто-радиоэлектронный канал утечки информации.
Общие положения
Акусто-радиоэлектронный канал утечки информации состоит из двух последовательно сопряженных каналов: акустического и радиоэлектронного каналов утечки информации. Приемником акустического канала является функциональный или случайно образованный акустоэлектрический преобразователь. Электрический сигнал с его выхода поступает на вход радиоэлектронного канала утечки информации - источника электрических или радиосигналов.
Структура акусто-радиоэлектронного канала утечки информации приведена на рисунке 12.
Рисунок 12 - Акусто-радиоэлектронный канал утечки информации
Пара «акустоэлектрический преобразователь-источник сигнала» образуют источник опасных сигналов или реализуются в закладном устройстве, размещаемом злоумышленником в помещении с конфиденциальной информацией. Закладные устройства создаются специально для подслушивания речевой информации и обеспечивают повышения дальности составного акустического канала до единиц километров и возможность съема информации злоумышленником за пределами контролируемой зоны.
Закладное устройство как ретранслятор является более надежным элементом канала утечки, чем источник опасного сигнала, так как процесс образования канала утечки информации на основе закладки управляем злоумышленником.
Порядок выполнения
Подключите приемник радиомикрофона к звуковой карте компьютера как показано на рисунке 13.
Рисунок 13 – Схема подключения микрофона
Включите микрофон и приемник.
При помощи программ Oscilloscope и SpectraLab изучите осциллограмму и спектрограмму речевого сигнала. Сделайте иллюстрации и поместите их в отчет. Укажите характеристики сигнала (амплитуду, диапазон частот).
Сравните спектр речевого сигнала со спектрами других видов сигналов. Результаты отразите в отчете.
При помощи приемника определите несущую частоту сигнала.
Исследуйте зависимость амплитуды сигнала от расстояния между приемником и радиомикрофоном. Результаты отразите в таблице. Постройте график.
Контрольные вопросы
а) Нарисуйте схему акусто-радиоэлектронного канала.
б) Что такое источник опасных сигналов?
в) Максимальная амплитуда больше у речевого сигнала или у тона в 1 кГц?
г) изобразите тон в 1 кГц.
д) Какова зависимость амплитуды сигнала от расстояния между приемником и радиомикрофоном?
Лабораторная работа №4 «Исследование визуально-оптического канала утечки информации»
Цель работы
Исследовать визуально-оптический канал утечки информации;
Получить общие представления о системах видеонаблюдения.
Общие положения
Визуально-оптическое наблюдение — наиболее древний способ наблюдения со времени изобретения линзы. Современный состав приборов визуально-оптического наблюдения разнообразен - от специальных телескопов до эндоскопов, обеспечивающих наблюдение скрытых объектов через маленькие отверстия или щели.
Так как человеческий глаз не чувствителен к ИК(инфракрасные)-лучам, то для наблюдения в ИК-диапазоне применяются специальные приборы (ночного видения, тепловизоры), преобразующие невидимое изображение в видимое.
Основной недостаток визуально-оптического наблюдения в видимом и ИК-диапазонах — невозможность сохранения изображения для последующего анализа специалистами. Для консервации (сохранения) статического изображения объекта его фотографируют, для консервации подвижных объектов производят кино- или видеосъемку.
Современные системы видеонаблюдения позволяют производить высококачественную запись видеоизображения и имеют множество различных сервисных функций (детектор движения, детектор оставленных предметов, распознавание потенциально опасных ситуаций). Большинство крупных систем видеонаблюдения строятся на базе ПК (персональных компьютеров).
Примером простейшей системы видеонаблюдения может служить система USB Cap 100. Она производит захват видеоизображения с видеокамеры и его последующую передачу по USB порту. Программное обеспечение, поставляемое в комплекте, позволяет производить запись видео на жесткий диск ПК и его последующий просмотр.
Порядок выполнения
Подключите камеру к видеомонитору так как показано на рисунке 14.
Рисунок 14 – Подключение камеры к видеомонитору
Исследуйте сигнал на осциллографе. В отчете приведите форму сигнала и его основные характеристики.
При помощи рулетки и транспортира рассчитайте углы обзора камеры по вертикали и горизонтали. В отчете приведите схему и промежуточные результаты расчетов.
Установите драйвер устройства USB Cap 100 для захвата видеоизображения.
Установите программу для захвата изображения USB Cap 100.
Подключите устройство USB Cap 100 к компьютеру.
Настройте параметры записи изображения. Произведите запись. Как влияют настройки качества изображения на длительность записи. Произведите ряд экспериментов. Результаты отразите в отчете в таблице. Сделайте выводы.
Произведите настройку детектора движения. Проверьте его работу.
Контрольные вопросы
а) Какие современные системы видеонаблюдения вы знаете?
б) Какие основные параметры записи видеоизображения?
в) Расскажите принцип работы ПЗС видеокамеры.
г) В чем заключается основной недостаток визуально-оптического наблюдения в видимом и ИК-диапазонах?
д) Какая наблюдается зависимость амплитуды сигнала от расстояния между приемником и радиомикрофоном?